《朝花夕拾》名著阅读展示课
——消除与经典的隔阂
1.分小组从各个角度展示.
1.分小组从各个角度展示. 2.展示什么？ 3.怎么分工？（2+2+2） 4.怎么展示？
一、故事篇 1.讲六个故事。 二、人物篇 2.认识人（图片+外貌描写） 3.判断性格（选段识人性格） 三、情节篇 4.五猖会（课本剧） 四、主题篇 5.《无常》主题探究 五、作者篇 6.鲁迅的精神（第9页，第24页，第72页， 第102页） 六、知识篇 7—8《朝花夕拾》知识竞赛
一、流程 1.分工 2.组长带头准备 （资料——课件——师生推敲课件 组内成员分工——练习） 3.展示
课件制作的问题 1.时间不够讲六个故事。 二、人物篇——我说你来猜 2.认识人（图片+外貌描写） 3.判断性格（选段识人性格） 三、情节篇——我演你来看 4.五猖会（课本剧） 四、主题篇——我们一起辨 5.《无常》主题探究 五、作者篇——我们一起辩 6.鲁迅的精神（第9页，第24页，第72页， 第102页） 六、知识篇——我们一起抢答 7—8《朝花夕拾》知识竞赛