六年级科学下册简答题
24.斑马为什么总是成群结队地待在 一起? 答:斑马成群结队地待在一起更能 强化身体保护色的作用。
25.如果生物界中没有了分解者将会 出现什么情况? 答:如果生物界中没有了分解者, 复杂的有机物将无法分解成简单的 无机物,也就没有了供绿色植物利 用而再制造有机物,食物链将会破 坏,生产者、消费者会灭绝。
(材料分析) 20.森林中的狼在夜间捕食,经常捕 捉到显眼的白色绵羊,森林中的绵 羊会怎样变化? 答:为适应生存,会把毛色变为灰 色等不易察觉的颜色;这就叫自然 选择。
(材料分析)
21.印度洋某岛屿上经常刮风暴,那 里生长的植物矮小甚至贴着地面生 长,用达尔文的进化观点进行解释。 答:这是自然选择的结果。由于岛 屿上经常刮风暴,高大的植物容易 折断,矮小的植物容易生存并繁衍 后代。
6.学习姿势和用眼卫生方面应注意哪些 问题? 答:注意书写姿势,做到三个一:胸离 桌一拳、眼离书本一尺、手指离笔尖 一寸;注意正确的阅读姿势,阅读一 段时间后可以远望或看绿色的东西, 以减轻疲劳;坚持按时做眼保键操; 注意书写时的采光与照明,不在强光 或弱光下学习;养成良好的阅读习惯, 不在行走时或行驶的车辆上看书。
(材料分析)23.美国亚利桑那州体态优雅的 白尾鹿长期以来与当地的草原及其天敌美 洲狮、狼处于一种平衡状态,鹿群数量维 持在4000头左右。1906年该地由森林保护 区变成狩猎保护区。为了“保护”鹿群, 当地政府开始执行一项捕杀天敌的计划。 到1925年共捕杀1500头美洲狮和3100只狼。 而鹿群则以每年20%的速度增殖,到1925年 时鹿已经达到25万头,是自然状态下鹿的 数量的60倍。可是,意想不到的结果出现 了……
17.为什么不同年代的地层中会出现不同 的生物? 答:因为化石分布在不同的岩层中,越 古老的岩层挖掘出的化石所代表的年 代越久远,生物结构越简单,分类地 位越低等低级,距今越近的地层中的 化石,生物结构越复杂分类地位越高 等高级。由此可知生物进化的大致顺 序是从简单到复杂、从低级到高级、 从水生到陆生。
26.人类的哪些行为直接破坏了生态 平衡? 答:过度放牧、过度捕捞、喷洒农 药该怎样保护生态平衡? 答:建立自然保护区、植树造林、 建设生态工程、树立环境保护意识, 从自我做起,不乱丢垃圾等。
28.在我们日常生活中,有哪些浪费 能源的生活方式? 答:空调温度设置不当;日益增多 的机动车;“长明灯”;长流水等。
六年级下册简答题
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1.青春期的心理特点有哪些? 答:(1)性意识骤然增长,容易对异性产生好感; (2)智力水平迅猛提高; (3)独立欲望增强,对事物有自己的见解,并能作 出自己的判断,但对自我的认识和评价过高或过 低。 (4)情感世界充满风暴,情绪不稳定,容易与老师 家长对立; (5)兴趣爱好广泛,求知欲和好奇心强; (6)人际交往欲望强烈,有强烈的集体归属感和依 赖性。
• 阅读资料后说一说我们该如何合理开发利 用能源,并结合生活实际说一说,可以用 怎样的行动来节约能源。 • 答:减少对不可再生能源的开采,积极寻 找并开发新型的、清洁的能源,如太阳能、 潮汐能、生物能、地热能等。 • 节约能源可以以下几方面入手:使用节能 灯具、使用节能的炉具、及时关闭用电设 施、把空调设置适当的温度、安置太阳能 热水器等。
29.生活中节约能源的方法有哪些? 答:①使用节能电器; ②及时关闭用电设施; ③适当设置空调温度; ④减少机动车辆的使用; ⑤安置太阳能热水器; ⑥减少用电饭锅保温等。
30.为什么说太阳是人类的“能源之母”? 答:无穷无尽的太阳能,不仅给了我们 绿色植物,给了我们煤炭、石油和地 球上的生命,而且将成为未来人类解 决能源危机的重要途径。目前,太阳 能的利用扩展到了工农业生产、科学 研究、国防建设和人们生活的各个方 面。比如太阳能热水器,太阳能计算 器、太阳能灶。
22.达尔文经典进化论的哪一个观点 受到挑战?证据是什么? 答:达尔文认为生物的变化是缓慢 的、渐进的,生命从单细胞向多细 胞形式的演变需要很长的时间。这 个理论受到了挑战,澄江生物化石 群表明,5.3亿年前的寒武纪,多 细胞生物在短时间内大规模地爆发 地出现了。
23.生活在草原上的斑马的身上的条 纹有什么作用? 答:斑马的黑白条纹有自身保护的 作用。从草丛望去,很难与周围环 境区分开,给敌人造成错觉,保护 其免受更多攻击。
4.为什么要大力提倡尊老爱幼? 答:尊老爱幼是中华民族的传统美 德。老年人为社会和家庭奋斗了一 生,作出了很大贡献。人老以后, 体质变差,记忆力减退,听力和视 力下降,容易生病,所以需要得到 更多的照顾;而幼儿非常小,不懂 事,没有自理能力,也需要得到大 人的照顾。
5.为了能有一个健康的身体,我们应该 怎样做? (1)注意个人卫生; (2)讲究营养并注意饮食卫生; (3)注意学习姿势和用眼卫生; (4)加强体育锻炼; (5)保证充足的睡眠; (6)不迷恋电脑; (7)科学用脑。
1.黑色尺蠖蛾的出现对于后代的生存有什么意义? 答:黑色桦尺蠖的出现属于自然变异的结果,在环境改 变的情况下,这种突变对其后代的生存是有利的。 2.黑色尺蠖蛾的数量由少变多,而浅色的尺蠖蛾的减少, 主要受什么影响? 答:黑色桦尺蠖数量逐渐增加,由少数变为常见类型, 主要受环境的影响,一方面工厂排出的烟煤杀死了地 衣,使树皮变黑;另一方面桦尺蠖的天敌决定桦尺蠖 的不同颜色的数量。 3.尺蠖蛾体色变化的原因是什么?你从中受到了哪些启 发? 答:桦尺蠖体色变化是由于体内的遗传物体发生变异, 而且变异的性状传给了后代;并且是在外界环境变化 及天敌的影响下,变异个体逐渐增加的结果。受到的 启发是:工厂排放出的煤烟是导致桦尺蠖颜色改变的 关键,说到底是环境污染迫使生物性状发生改变。所 以,在工业高度发达的今天,更应注重环境保护,减 少工业“三废”对环境的污染。
1. 试分析可能出现了哪些意想不到的结 果? 答:饥饿的鹿越来越靠近人类的居住地。 它们吃农作物、菜园里的蔬菜、灌木 等,直接影响依靠这些植物生存的鸟 类和小动物。 2.从资料中你得到了什么训示? 答:当自然界中的食物链遭到破坏后, 生物间促进与抑制作用就会消失,就 会导致生态失衡,甚至造成巨大灾难。
• (材料分析)同步导学中有答案 24.19世纪初期,尺蠖蛾的翅呈浅色,它们栖 息在桦树干上,浅色的翅膀,与桦树皮的 颜色很接近,捕食他们的鸟类不易发现它 们。但是,到了1850年左右, 工业开始发 展,工厂的烟使树干变黑了。这样,浅色 翅膀的尺蠖蛾就很容易被发现,首先就被 吃掉,不久只剩下了黑色的尺蠖蛾。现在 由于污染被治理,情况又向相反的方向转 变,因为白桦树干又变成了白色,于是浅 色翅膀的尺蠖蛾就开始多了!
9.为什么金鱼、康乃馨、玉米会有 这么大的差异? 答:因为遗传物质的变化和生长环 境的不同引起的变异现象。
(材料分析题)10.美国一牧民利用自己 羊群中的一只腿短背长的羊,培育成 了一种腿短背长的良种羊——安康羊。 他利用偶尔发现的现象,培育出了人 们所需要的新品种,其中包含的道理 是什么? 答:羊群中有腿短背长的羊是因为变异, 这位牧民又利用遗传规律,让这种变 异遗传下去。
• (材料分析)25.中国虽然是一个资源大国, 如煤的储藏量居世界第三位,水资源总是 位居世界第六位,可人均占有量却远远低 于世界人均水平。我国淡水资源人均量只 是世界人均占有量的四分之一。目前有16 个省、自治区、直辖市的人均水资源拥有 量低于国际公认的1700立方米用水紧张线, 其中有10个低于500立方米严重缺水线。能 源资源方面,人均煤储量为世界平均水平 的二分之一,人均石油储量仅为世界平均 水平的十分之一,天然气则更少,只有世 界平均水平的4.5%。由此可见我国是一个 资源短缺的国家。
(材料分析)26.为了发展畜牧业,就要把牧草种好, 可是有些鸟偏偏喜欢吃牧草的种子,怎么办呢? 有人在内蒙古草原把人工种草的实验区用网罩起 来。可是,过了一段时间,草的叶子几乎全被虫 子吃光了,而未加网罩的天然草原,牧草却生长 良好。 • 1.请分析这是什么原因? 答:草被网子罩起来的以后,鸟飞不进去,虽然牧 草种子保住了,可是吃草的虫子却失去了鸟的控 制,数量猛增,吃掉了牧草。 • 2.这个例子说明什么问题? 答:说明一定的环境中的生物是相互依存,相互制 约的,生物与环境是不可分割的整体。
2.如何正确对待青春期的变化? 答:(1)要注意月经期的卫生; (2)不穿高跟鞋; (3)不拔胡须; (4)不吸烟、不酗酒; (5)正确对待与异性交往; (6)防治青春痘; (7)不束胸勒腰; (8)不要过度使用嗓子。
3.进入青春期,我们应当承担哪些 责任? 答:努力学习,培养独立意识,对 自己的行为负责;孝敬长辈,帮助 父母做些力所能及的事等。
18.为什么有些动物肢体的动作方式完全 不同,而它们的骨骼排列会如此相似? 答:因为它们可能是由一个共同的祖先 进化而来的。如海豚和非洲黑猩猩的 骨骼排列基本相同,说明它们可能是 由共同的祖先进化而来的。
(材料分析)
19.假如牧民养了一群绵羊,一半白 色的,一半黑色的,如果白色的羊 毛好卖,牧民会怎么做?这样做的 结果是什么? 答:改良品种,淘汰黑毛绵羊,改 养白毛绵羊);黑毛绵羊会被淘汰, 影响羊群的生存和发展;这就叫人 工选择。
12.化石是怎样形成的? 答:①动物死亡后,骨骼、牙齿等 坚硬组织被保存下来;②随着时间 的推移,这些坚硬组织被沉积层包 围,并被矿物化;③由于地壳运动, 化石上升到接近地表的地方;④岩 石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。
13.怎样制作印迹化石模型? 答:①将黏土擀平;②把叶子、骨 头或贝壳放在黏土上,用手把它压 进去,留下印迹后取出;③把留有 印迹的黏土模型晾干。
7.假如你有一小块种满豌豆的菜地, 现在你想知道豌豆有没有遗传现象, 可以从哪些方面去研究? 答:根的形态,茎的形态和高度, 叶的形状和生长方式,花的颜色, 果实的颜色和形状,种子的颜色和 形状等方面来研究。
8.人的智力和遗传有关吗? 答:人的智力与遗传有关,但并不 是完全由遗传决定。智力是先天遗 传和后天教育两个方面共同作用的 结果。