“争当美德小达人“主题队会活动课说课稿
富源中心学校五年二班张秀森
尊敬的各位老师：
大家下午好！今天我说课的主题是《争当美德小达人》。

下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。

一、说活动背景
为了进一步牢记和践行习总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创作”、“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”、“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望，更好地加强少年儿童思想意识引领，我们开展争做美德小达人活动，引导学生做新时代的优秀少年。

二、说设计理念
通过开展“美德小达人”的活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。

三、说活动目标
1、践行社会主义“核心价值观”，培养学生好的精神文明品质，形成人人争做美德汪达人的班风。

2、讨论认识什么是小学生应该遵守的美德，学习身边的美德少年榜样，人人争做美德小达人。

3、让学生在课上心动，课下行动。

满足学生自我表达和自我发展的需要，实现学生自我教育能力的提升。

四、说活动准备：
1、搜集班级、校园内美德小达人的照片，做成幻灯片。

2、向小队长征集美德小达人应该如何做的讨论话题。

五、说活动过程：
（一）、主题导入
主持人甲：美德是一阵清风，爽朗了人们的心情；
主持人乙：美德，像一滴甘露，滋润人们内心的荒芜；
主持人甲：美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗；
主持人乙：美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。

合：少年兴则国兴，少年强则国强，我们是祖国的未来，民族的希望。

作为青少年的我们，要人人争做一名美德好少年。

“争当美德小达人”主题队会现在开始。

（二）、展示身边的美德榜样
主持人甲：美德！我们大家都很熟悉，作为小学生你们认为美德好少年应该具有哪些好品质
主持人乙：谁来说
主持人乙：其实美德就在我们身边。

（展示搜集的美德照片）
1、校园里的“弯腰小明士”，在校园里见到树叶、纸屑等垃圾，弯腰捡起，保持校园清洁贡献自己的力量。

2、马路上，搀扶老人过马路。

3、值日生，认真干好值日，为同学们提供良好的学习环境。

4、当天灾人祸来的时候我们不怕，因为我们身后有一群最可爱的人。

（三）、认识什么是美
美德小达人在学习方面应该怎么做
美德小达人在文明礼貌方面应该怎么做
美德小达人在懂秩序、守纪律方面应该怎么做
美德小达人在做值日，讲卫生方面应该怎么做
（四）、诵读诗歌
《什么是美》
（五）、创造美
让我们行动起来，共创美好未来!
（六）、辅导员总结
同学们，争当美德小达人就从现在开始，从身边的小事做起，人人拥有美的心灵，让美的行为溢满我们的教室，充满我们的校园。

总之，本次活动使学生懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生。

以上，就是我对这节《争当美德小达人》活动课的阐述。

存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。

谢谢大家！。