《三次科技革命》专题复习教学设计
一.复习目标
1、知识与能力：
复习三次科技革命的兴起、标志、人物成就、特点、影响以及共同点和区别，培养分析、比较的能力，运用史实，概括历史观点的能力。
2、过程与方法：
通过对三次科技革命的比较，感受三次科技革命是人类文明史上科技领域的重大飞跃。
3、情感态度与价值观：
1）、通过复习，使学生感受科学技术对人类社会进步的巨大推动作用，印证“科学技术是第一生产力”的论断。
2）、认识当今国际竞争是科技的竞争，由此培养历史责任感，激励学生积极应对中国所面临的机遇与挑战，刻苦学习，奋发图强，为中华民族的腾飞作出贡献。
二.复习重点、难点
1、重点、难点：瓦特改良蒸汽机及其影响；发明大王“爱迪生”；
第二、三次科技革命的特点及影响
三.复习过程。
1、复习三次科技革命的兴起、标志、人物成就、特点、影响以及共同点和区别
2、养成用表格梳理历史知识的良好习惯。
3、获取科学的做题技巧，提升解题质量。
第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命主要特点
影响生产力
社会关系
国际格局
四、思维冲浪
第一次工业革命和第二次工业革命的异同点
相同点
不同点
五、课堂练习：
1、阅读下列两幅图片，回答相关问题：
图一图二
（1）图一是哪一时期出现的交通工具？它的出现对当时的社会产生了怎样的影响？（2）图二是哪一时期出现的交通工具？当时科学技术的发展还表现在哪些方面？
（3）两幅图反映的两个时期，科学技术的变革对国际格局产生了怎样的影响？分别给中国带来什么影响？
（4）有人说：“科学技术是一把双刃剑”。
请结合第三次科技革命在社会发展进程中的作用分析这一观点。
2、阅读下列材料，回答问题（13分）
科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。
材料一
图10 在英国军舰“皋华丽”号上签订《南京条约》图11《南京条约》抄本
材料二：主要资本主义国家工业生产次序排列表
1860年1870年1880年1900年第1位英国英国美国美国
第2位法国美国英国德国
第3位美国法国德国英国
第4位德国德国法国法国
材料三：有人统计，第二次世界大战后，科学技术每十年都有一次大发展，而且科学技术从发明到应用的速度也越来越快；集成电路从无到有仅用了2年，激光器仅用了1年的时间.特别是电子技术问世以后，其发展的速度明显加快，从1973年研制成功的第一台微处理机到20世纪80年代初期，微处理机已更新了四代。
——人教版《历史与社会》九年级
材料四：世界知识产权组织公布2011年国际专利申请情况：中兴通讯凭借2826件PCT国际专利，超越日本松下，跃居全球企业国际专利申请量第一位，华为列第三。
在国家排名上美国第一，日本、德国和中国列第二位至第四位。
另外中国的PCT国际专利申请量增幅高达33.4%。
超过日本、加拿大、韩国和美国。
------《深圳商报》2012年3月7日问题一：阅读材料一，今年是《南京条约》签订170周年，该条约的签订给当时的中国带来什么影响？当时英国军舰“皋华丽”号的主要动力是什么？
问题二：材料二中英法、美德的工业生产排序各有什么变化？发生这种变化的原因是什么？
问题三：从材料三中可以看出第三次科技革命有哪些特点和意义？
问题四：材料四说明我国实施的什么战略已经初见成效？你认为深圳市政府可以采取哪些措施鼓励企业技术创新，以推动深圳经济的发展？
3、识图与探究：现代化(学术界也称为近代化)是人类文明长河的最新篇章。
下面是《人类文明进程的坐标系》，据图并结合所学知识回答问题。
社会发展
资料来源：2003年何传启《东方复兴》注：工业文明成熟阶段指1914～1945年，其主要特征是家庭机械电器化、混合经济。
工业文明过渡阶段指1 946～1970年，其主要特征是第三次科技革命。
(1)最早进入图中人类文明工业时代起步阶段的是哪个国家?该起步阶段突出的标志是什么?该阶段在交通领域取得的主要成就有哪些?农业文明时代的工场手工业逐渐被什么所取代?
(2)人类文明进程到达图中工业文明的发展阶段最突出的标志是什么?这一阶段人类交通工具又有哪些进步?
(3)据上图，说明当今人类社会已经进入哪一文明发展时期。
(4)分析图中人类文明发展的过程，说明推动人类文明进步的主要动力是什么。
六、作业
七、教师小结
一、选择题：
1、第一次工业革命使生产方式发生了变化，这主要指
A 社会日益分裂为两大对立的阶级
B 生产领域里雇佣关系的出现
C 工业生产由手工操作向机器生产过渡D形成东方服从于西方的政治局面
2、第一次工业革命促进了社会生产力的迅速提高，这说明①当时社会制度适应生产力的发展②科学技术是巨大的生产力③新技术调动了工人生产的积极性④工业革命是社会发展的动力
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D ②③④
3、第一次工业革命对资本主义发展最重要的影响是：
A．造成东方从属于西方的格局B．引起社会阶级结构的重大变化
C．使资本主义世界市场初步形成D．使人类社会进入蒸汽时代
4、结合所学知识，判断这幅漫画所反映的历史现象是
A三权分立制度形成B垄断组织出现
C代议政治产生D国家宏观调控
5．下表为技术发明到生产应用所需时间表，它最能说
明的一个现实问题是
二战前二战后
照相电话电视激光原子能
112年56年5年2年15年
A．二战后科技转化为生产力的速度空前加快B．二战后科技革命对生产力起了推动作用C．二战后科技领域不断开阔 D．二战后某些领域科技转化为生产力的速度减慢
a、战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。
b、环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。
c、高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。
d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。