陈述句改反问句要注意三点：
1、加疑问词。

可加入“难道……吗”或“怎能……呢”：
2、标点的变化。

将句号改为问号。

3、意思的改变。

有“不”去“不”，无“不”添“不”。

陈述句改为反问句的方法：
（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）. （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）. （3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.
（4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号（。

）改为问号（?）
反问句改为陈述句的方法：
（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）. （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）. （3）在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”.
（4）句末的问号（?）改为句号（。

）
练习题：
1、雷锋叔叔是我们学习的榜样。

2、2、我们不能浪费时间.。

3、3、这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。

4、4、游览了长城，我受到了教育。

5、5、我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。

6、6、中国有了自己的铁路工程师。

7、7、这真叫人感到亲切、舒服。

8、 1.我们不会把你老人家忘怀。

9、8、人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。

10、9、你应该相信我。

11、10、.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

11、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

12、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

13、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

14、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

15、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

16、我们小学生要听老师的话。

17、这件事我一定要管。

18.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

19、不劳动连棵花也养不活,这是真理。

20像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
21、难道你要违背人类的真理吗？
22、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？
23、小苍蝇怎么会获得今天这样的荣誉呢？
24、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
25、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？
26、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？
27、人难道可以没有一点精神吗？
28、难道做事情能半途而废吗？
29、我怎么能忘得了童年的一件件趣事呢？
30、没有太阳，哪有我们这个美丽的世界呢？
31、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？
32、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
33、有哪一个人不说大兴安岭的景色很美呢？
二、把、被字句的转换
被字句的基本格式：“乙被甲怎么样”；
把字句的基本格式是“甲把乙怎么样”。

转换方法就是：将“被”和“把”互换，然后再将甲与乙的位置互换
将“被”字句改为“把”字句。

1. 哨棒被武松丢在一边。

2. 每天，教室被同学们打扫得干干净净。

3. 数学课本被小华拿走了。

4. 秦王被蔺相如击败了。

5. 廉颇被蔺相如以国家利益为重的言行感动了。

6. 这项任务被同学们交给了我。

7. 孩子的病被陈医生看好了。

将“把”字句改为“被”字句。

8. 诸葛亮把十万支箭借来了。

9. 武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

10. 他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

11. 刘胡兰的动人事迹把我们深深感动了。

12. 森林爷爷把妖魔战胜了。

13. 蚂蚁把一条大虫吃了。

14. 濛濛细雨把人们的衣服淋湿了。

15、我们把这个困难克服了。

16、大水把八只大铁牛冲走了。

17. 每天，同学们把教室打扫得干干净净。

18. 小瓦把小娟同学的数学课本拿走了。

19.男同学把卫生间打扫得得干干净净。

20.校长把违反纪律的同学批评了。

21.同学们很快把语文作业做完了。