活动名称：社会活动
活动内容：我是文明的小乘客
活动目标：
1、增强乘车时的自我保护意识。

2、了解乘车的基本行为规范。

3、能对乘客的行为对错做出判断。

活动准备：
1、准备一段公共汽车上的录音。

2、情景表演：教师扮演司机开车。

布置相关的场景。

活动过程：
1、情景表演：坐公共汽车。

（1）教师：今天老师带小朋友坐公共汽车去公园。

跟我来，我们先去站台——等车的地方。

嘀嘀叭叭车开来了。

司机说：“请小朋友一个跟着一个有序地从前门上车。

”小朋友上车后，司机又说：“请小朋友们站稳扶好，车要开动了。

”
（2）教师提问：刚才我们上车时司机对我们说了些什么？为什么要这么做呢？
（3）教师：嘘！公共汽车上的广播响了，小朋友注意听。

听一听：乘客们，车开了，请大家站稳扶好，不要将头伸出窗外。

为了你和他人的身体健康，请不要在车内吸烟，编织毛衣，乱丢垃圾。

如果你身边站有老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客，请你主动让个座……（4）教师提问：刚才小广播里说了什么？为什么要这么说呢？
2、幼儿观看图片，判断乘客行为的对错。

3、角色幼儿：我是文明小乘客。

一名教师扮演司机，小朋友分别扮演小乘客。

师生共同参与游戏，教师指导。

教师在游戏中强调幼儿应该遵守的乘车行为规范。