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九年级物理《物态变化复习》课件

空中的水蒸气,凝华成小冰晶,挂在树 枝等物体上
物态变化 液化 凝华 凝华
液化、凝华
液化、熔化 凝固 凝华
凝华
3.物态变化在生活中的应用 高压锅:利用___增__大__气__压___,提高沸点的原理制成的. 电冰箱:冷冻室内,制冷剂_____汽__化__吸__热______;冷凝器内, __液__化__放__热__. 舞台烟雾效果:干冰升华,水蒸气液化. 海鲜保鲜:冰熔化吸热.
2.晶体:熔化时,有固定熔化温度的固体. (1)规律:熔化时,吸收热量,温度不变;凝固时,放出热 量,温度不变. (2)常见晶体:海波、冰、各类金属、萘等. (3)晶体的熔化和凝固图象
图4-1 (4)熔点和凝固点:晶体熔化时的温度叫熔点,其液态凝固 时的温度叫凝固点.
3.非晶体:熔化时,___没__有______固定熔化温度的固体. (1)规律:熔化时吸收热量,温度不断升高;凝固时放出热 量,温度不断下降. (2)常见非晶体:松香、沥青、玻璃、蜡等. (3)非晶体的熔化和凝固图象
(2)正确使用 ①选择:看清温度计的__量__程___和__分__度__值___. ②放置:温度计的玻璃泡要____完__全__浸__没_____在被测液体中 且玻璃泡不能接触容器底或容器壁. ③读数:要等温度计的示数_稳__定__后__再__读__数__;读数时温度计 _不__能__离__开__待测液体;视线应与温度计内__液__柱__的__上__表__面__相__平___. ④记录:记录数__值__和_单__位__. ⑤取:取出温度计.
图4-2
①熔化不能写成“溶化”和“融化”. ②同一种晶体的熔点和凝固点相同. 三、汽化和液化 1.汽化 (1)概念:物质从_液__态__变为_气__态__的过程,汽化需要_吸__热__. (2)汽化的两种方式:蒸发和沸腾.
(3)探究水的沸腾实验 ①现象:沸腾前,液体内部形成气泡并在_上__升__过程中逐渐 _变__小___,以至未到液面就消失了;沸腾时,气泡在_上__升___过程 中逐渐__变__大__,到达液面后破裂. ②规律:液体沸腾时吸热,温度保持不变. ③沸腾图象(如图 4-3 所示)
相同点
利用液体热胀冷缩的性质制成
水银 煤油 酒精
①已知温度计量程,被测温度应在其量程内. ②不知量程,被测温度应在所选温度计的液体的沸点和凝 固点间的温度范围内. 二、 熔化和凝固 1.熔化:物质由__固__态___变为__液__态____; 凝固:物质由__液__态____变为___固__态____.
生活中看得见的“白气”是小水珠,而不是水蒸气.
四、升华和凝华 1.升华 (1)概念:物质从__固__态__直__接___变成_气__态__的过程,升华需要 __吸__热____. (2)常见的升华现象 灯泡内的钨丝变细. 冰冻的衣服变干. 樟脑丸会渐渐变小甚至消失. 利用干冰人工降雨. 碘容易升华.
考点1 温度和温度计 【例1】图甲 4-4 是一支常见体温计的示意图,它的量程 是________℃ ,它的分度值为________℃.由此可知体温计的 测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所 以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示, a为向外凸起 的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿_______(填 “A ”、 “B ”或“C” )方向观察, 这是利用____________的原理.
3.常见的三种温度计
构造
量程
分度值
用法
测温液体
玻璃泡与直玻 体温计
璃管间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ缩口
35 ℃~42 ℃
0.1 ℃
可离开人体 读数;使用前 要甩一甩
实验室 玻璃泡与直玻
温度计 璃管相连
-20 ℃~110 ℃ 1 ℃
不能离开被 测物体读数; 不能甩
玻璃泡与直玻
寒暑表 璃管相连
-30 ℃~50 ℃ 1 ℃ 直接读数
雨 冰雹 冰花
雾凇
形成原因 水蒸气液化成为小水滴 气温急剧降到 0 ℃以下时,水蒸气凝华 成冰花附在物体上 高空水蒸气凝华成六角形的冰花 水蒸气一部分液化成为小水滴,一部分 凝华成小冰晶
水蒸气不断液化成水,云中的小冰晶也 熔化成小水滴
小水滴不断凝固成冰块 水蒸气遇冷凝华成小冰晶.冰花附着在 窗子玻璃上的内表面
水沸腾时的规律,理解沸腾图象
要求 认识
理解 操作 探究
℃ 0 100 热胀冷缩
量程 完全浸没
稳定
分度值 相平
细缩口
固 吸
液 放


不变 不变
相同
升高 降低
温度
表面积 空气流速
温度
体积
直接

致冷

不变 放
一、温度和温度计 1.温度 (1)概念:表示物体___冷__热__程__度_____的物理量. (2)单位:__摄__氏__度____,符号:___℃____. (3)规定:1 个标准大气压下,将_冰__水__混__合__物_的温度规定为 0 ℃,将_沸__水___的温度规定为 100 ℃. 2.温度计 (1)原理:根据液体____热__胀__冷__缩_____的性质制成.
2.液化 (1)概念:物质从_气__态___变为_液__态___的过程,液化需要放热. (2)液化的两种方法:_降__低__温__度__和__压__缩__体__积___. (3)常见的液化现象 烧水时,壶嘴上方出现 “白气”. 夏天自来水管、水缸和玻璃上会“出汗”. 雾与露的形成. 冬天,嘴里呼出“白气”. 夏天,冰棍周围冒“白气”.
2.凝华 (1)概念:物质从_气__态__直__接___变成_固__态__的过程,凝华对外 ___放__热___. (2)常见凝华的现象 钨蒸气在白炽灯内壁凝华形成黑色小颗粒. 霜、冰花和雾凇的形成.
五、物态变化与生活 1.物质三种状态之间的转化图
2.自然现象中的水循环
自然现象 雾、露
霜 雪 云
图4-3
(4)蒸发和沸腾的异同
蒸发
沸腾
相同点
都是汽化现象,都能使液体变为气体,都吸收热量
发生部位
不 同
条件

程度
液面 任何温度
缓慢
温度变化
降低
液体温度的高低;
影响因素
液体表面积的大小;
液体表面空气流动的快慢
内部、液面同时进行 达到沸点继续吸热 剧烈 不变
液面气压的高低
(5)沸点跟大气压的关系:同种液体的沸点与大气压有关, 气压增大,沸点升高.
第四章物态变化
主题
知识点
生活环境中常见的温度值
物质的熔点、凝固点和沸点跟生活的联系
影响蒸发快慢的因素,蒸发吸热具有制冷作用
固、液、气三种物态及其基本特征 物态
水的三态变化,能解释自然界中的一些水循环现象 变化
熔化吸热和凝固放热,晶体和非晶体的区别
正确使用温度计测量液体的温度
固体熔化的规律,理解熔化、凝固曲线的物理含义
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