幼儿园中班艺术领域《有趣的塑料袋》教学设计
《有趣的塑料袋》
活动目标
1.认识塑料袋，初步让幼儿了解塑料袋的作用。

2.能运用粘贴、撕、画等多种技能有创意地装饰塑料袋。

3.初步增强环保意识，体验动手的乐趣。

活动准备：
即时贴装饰物、毛球、卡纸、皱纹纸、双面胶、不同的塑料袋若干、教师制作的范例、音乐磁带《郊游》《水边的阿狄丽娜》《走秀音乐》。

活动过程：
一：导入音乐
1、随音乐拍手带幼儿入场，和老师打招呼。

师：小朋友，老师今天给你们带来一个新好朋友，瞧，它是谁？
要求：小朋友知道它的名字是塑料袋。

二：基本部分
1、提问：你们在哪里见过塑料袋？
小结：我们在很多地方都见过塑料袋。

2、提问：那你们知道塑料袋有哪些用处吗?引导幼儿回忆说出塑料袋的用处(装东西、垃圾、衣服、养鱼、保鲜食物，化妆品等)。

小结：塑料袋的用处可真多呀！不仅能装好多东西，而且还能提垃圾。

3、提问：我们要把装垃圾的塑料袋扔到哪里？引导幼儿回答垃圾扔在垃圾桶，随即深化，没有把垃圾扔在垃圾桶的会怎么样？
小结：有些人没有把装有垃圾的塑料袋扔到垃圾桶，会出现？一起看PPT，不把垃圾扔在垃圾桶，随意扔在地上、小河里、垃圾桶的外面，地球妈妈会伤心！强化环保意识。

4、师：老师这里还有好多好多的废旧塑料袋，看！老师做成了什么？(吸引幼儿兴趣，激发制作兴趣。

)
小结：依次与幼儿欣赏老师作品，鼓励幼儿大胆描述和想象，为下一步创作打下基础。

7、提问：如果你有一个塑料袋，你想把它做成什么？
8、提问：小朋友想不想试一试？介绍材料。

幼儿分组自由制作，教师巡回指导。

1组粘贴小动物或装饰，2组装饰塑料袋服装，
三：结束部分
1.小朋友伴随音乐穿着自己装饰的塑料衣服，表演模特走秀，向教师展示自己的作品。

2.教师：“小朋友，你手里的作品是怎么做成的？”
3.教师：“孩子们，废旧的塑料袋我们可以做出这么漂亮的艺术品。

废旧的塑料袋不要乱扔，我们要保护环境”
延伸活动
小朋友回去和爸爸妈妈一起搜集更多的塑料袋，创新不同的作品带。