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人教版五年级数学上册《积的近似值》课件
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2、填写下面发票的“金额”和“总计金额”
ห้องสมุดไป่ตู้
文兴文化用品商店发票
第0035号
购货单位:育群小学
1994年9月5日
货名
数量单位
单价 (元)
百
金额 千元
角
分
白粉笔 35 盒 1.50
彩粉笔 18 盒 2.50
白 纸 15 张 0.38
在实际生活中,小数乘法乘得的积往往不 需要保留很多在的收小付数现位款数时,,这通时常可只以算根据需要, 用 “ 四舍至五“入分””法,保所留以一只定要的保小留数两位数小,求出 积的近似数值,。千分位上的是4把它舍去。
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做一做 1、在计算下面各题 0.8×0.9(得数保留一位小数) 1.7×0.45(得数保留两位小数)
1
1、按要求取下面各小数的近似值 0.383(保留一位小数)___0_.4___ 3.859(保留两位小数)__3_._8_6__ 5.4 (保留整数)________5___ 6.996(保留两位小数)__7_._0_0__
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积的近似值
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积的近似值 12.32×2=24.64(元) 21.68 ×3.3=__7_1_.5_4_4_(元) ≈___7_1_.5_4_(元)
蓝墨水 5 瓶 3.72
浆 糊 4 瓶 3.40
总计金额人民币(大写)
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在家长的陪同下,带着计算器,完成 一次为家里买菜的任务(去自由市场), 计算出所共消费的总钱数。
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