信阳市商城县中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共2题；共12分)1. （6分）古诗文名句默写。

（1）野芳发而幽香，________。

（欧阳修《醉翁亭记》）（2）露从今夜白，________。

（杜甫《月夜忆舍弟》）（3） ________，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（4）《咸阳城东楼》中最能表现诗人“许浑千首湿”这一特点的诗句是：________，________。

（5）秦观的《行香子》中写百花争艳，色彩鲜明、暗含香气、生气蓬勃的诗句是：________。

2. （6分） (2019八下·鱼台月考) 阅读下面的文字，完成小题。

君不见，世上有多少风物，俯仰之间，已为陈迹！然而，正是因为有了那些千载流传的故事，让一些古迹遗存也成为了一个进入历史风情的度口。

曹娥庙是也。

不论是谁，只要怀揣着一份虔诚，走入曹娥庙，我们白能（充沛/充分）地感受到一种无可替代的孝德、孝行膨胀发酵的氛围。

一张张精美的壁画，就是对曹娥孝行的生动再现：一个个精微的雕刻，就是对曹娥孝德的深情烘托；（一幅幅/一副副）精妙的楹联，就是对曹娥孝心的绚烂升华。

在这样的环境里，细细谛听，我们仿佛能够感觉到曹娥的存在，悠长绵延而又含蓄内敛，给我们的思想和精神以温暖的浸润。

（1）文中划线的字，注音正确的一项是（）A . 陈迹（jì）干载（zài）B . 怀揣（chuǎi）虔（qián）诚C . 发酵（jiào）氛（fēn）围D . 谛（tí）听浸润（rùn）（2）文中划线的词语，书写错误的一项是（）A . 度口B . 壁画C . 绚烂升华D . 含蓄内敛（3）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A . 充沛；一幅幅B . 充分；一幅幅C . 充沛；一副副D . 充分；一副副二、综合性学习 (共1题；共20分)3. （20分）(2011·龙东) 为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校初三•一班举行演讲比赛。

该班班长收集了两则材料：材料一：去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。

今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重。

材料二：我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的，居世界第109位。

在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的。

据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。

（1）请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传用语。

（2）如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。

（3）小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。

（4）放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？三、阅读理解 (共6题；共71分)4. （7分）阅读诗歌，回答问题泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（1）点明全诗主旨的诗句是________，________。

（2）请体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处。

5. （21分） (2017九上·岳阳期中) 阅读下面两个语段，完成以下小题。

【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。

”庸者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。

比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

”陈涉乃立为王，号为张楚。

当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

【乙】陈胜王凡六月。

已为王，王陈。

其故人尝与庸耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。

”宫门令欲缚之。

自辩数，乃置，不肯为通。

陈王出，遮道而呼涉。

陈王闻之，乃召见，载与俱归。

入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。

客出入愈益发舒，言陈王故情。

或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。

”陈王斩之。

诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

（1）解释下列句子中划线的词语。

①辍耕之垄上________ ②比至陈________③被坚执锐________ ④皆刑其长吏________⑤陈胜王凡六月________ ⑥或说陈王曰________（2）把下列句子翻译成现代汉语：①陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

（3）你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（4）你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？6. （2分）(2020·上城模拟) 下列有关文学、文化常识分类恰当的一项是（）A . 儒家作品：《孟子》《列子》《礼记》B . 讽刺小说：《草房子》《儒林外史》《格列佛游记》C . 有关年龄的说法：始龀、垂髫、加冠D . 有关传统节日的诗句：“箫鼓追随春社近”“黄梅时节家家雨”“强欲登高去，无人送酒来”7. （7分）(2019·龙东) 走进名著。

A亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉身体有些沉重。

当时泪洒，拜别了宋江下船。

回到润州，果然药发身死。

A临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。

”嘱罢而死。

（1）这段文字节选自《水浒传》，选段中的A是________。

他死的原因是________。

（2）从选段中能看出A具有怎样的性格特点？8. （14分）阅读《背影》的选段，完成小题。

我们过了江，进了车站。

我买了票，他忙着照看行李。

行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。

他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他（）着黑布小帽，（）着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地（）身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要（）上月台，就不容易了。

他用两手（）上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左微（），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。

他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。

（1）文中括号内依次填入的词语最恰当的一项是（）A . 戴穿倾爬探攀B . 戴穿倾攀探爬C . 戴穿探攀爬倾D . 戴穿探爬攀倾（2）怎样理解文中画线句子？（3）对这两段文字理解正确且最能概括其突出特色的一项是（）A . 这两段文字描述父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言，以平实质朴文字表露了父子相亲相怜的深情。

B . 运用第一人称手法，通过父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言，写出了父亲对“我”的怜爱和“我”对父亲的怀念，使读者感到具体、真实。

C . 这两段文字通过对父亲的“背影”的精彩而又细腻的描写，表露了父子之间相亲相怜的真情。

D . 这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了父子深情。

（4）文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？9. （20分）按要求答题：身后的眼睛那是一头野猪。

皎洁的月光洒在波澜起伏的苞谷林上，也洒在对熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野猪身上。

(A)孩子的眼睛睁得圆圆的。

野猪的眼睛也睁得圆圆的。

孩子和野猪对视着。

孩子的身后是一个临时搭建的窝棚，那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果。

窝棚的四周，是茂密的苞谷林，山风一吹，哗啦哗啦地响个不停。

孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，这是他目前惟一的武器和依靠。

孩子的牙死死地咬紧，他怕自己一泄气，野猪趁势占了他的便宜。

他是向父亲保证了的，他说他会比父亲看护得更好。

父亲回家吃晚饭去了。

孩子是吃了晚饭之后主动向妈妈提出来换父亲的。

野猪的肚子已经多次轰隆隆地响个不停了。

野猪眼露凶光，龇开满嘴獠牙，它向前一连迈出了三大步。

(B)孩子已经能嗅到野猪扑面而来的臊气。

孩子完全可以放开喉咙喊他的父亲母亲。

家就在不远的山坡下。

但孩子没有，孩子握着木棒，勇敢地向野猪冲上去，尽管只有一小步。

这已经让野猪吃惊不已。

野猪没有料到孩子居然敢向它反击。

野猪嗷嗷地叫个不停。

野猪的头猛地一缩，准备拼着全身的力气和重量冲向孩子。

在窝棚的一个角落，一个汉子举起了猎枪。

正在他准备扣动扳机的时候，一双手拦住了汉子的猎枪。

汉子是孩子的父亲。

拦住孩子父亲的是孩子的母亲。

孩子的母亲一边拦住孩子的父亲，一边悄悄地对孩子的父亲说，我们只需要一双眼睛!汉子只好收回那只蓄势待发的手。

孩子的父亲和母亲的目光全盯在孩子和野猪身上。

月光洒在孩子父母紧张的脸上，一点也掩饰不住他们的担心。

他们已经躲在窝棚的角落里有些时候了。

孩子没有退缩，也没有呼喊。

他死死地咬紧牙，举起木棒严阵以待。

野猪和孩子对视着。

野猪恨不得吞了孩子。

孩子恨不得将手中的木棒插进野猪龇着獠牙的嘴里。

野猪喘着呼噜呼噜的粗气。

听得见孩子的心咚咚地跳动。

月光照在孩子的脸上，青幽幽的。

一粒粒的细汗，从孩子的额头，缓缓地沁出。

野猪的身子立了起来。

孩子的木棒举过了头顶。

他们都在积蓄力量。

突然，野猪扭转头，一溜烟地，跑了。

孩子长长地吐了一口气，一屁股瘫在了地上。

孩子的父亲母亲长长地吐了一口气，他们走了过来。

父亲激动地说，儿子，你一个人打跑了一头野猪!父亲的脸上全是得意。

孩子看见父亲母亲从窝棚里走出来，突然扑向母亲的怀抱，嚎啕大哭。