哼，黄鼠狼给鸡拜年，谁不知道谁啊！
狐狸忽然对着我大声嚷嚷：“你的羽毛太黑了，动物 们肯定不喜欢！嘻嘻嘻，你的嗓子可真差劲啊，叫起来‘哇 哇哇’的讨人厌！”
我听了生气极了，忍不住破口大骂：“你这个骗子、 大坏蛋、丑八怪！”可刚一开口，肉就掉了下去。狐狸又 叼起肉，一溜烟逃走了。
唉，真是防不胜防啊！
努力尝试吧！
§续编第二步：解密原文
对
话
描
一而再，再而三。
写
里
事无三不成。
பைடு நூலகம்
的
密
码
§续编第二步：解密原文
对 话 描 写 里 的 密 码 对话要能表现人物性格特点
通过对话描写促进故事发展
三 步 法
练习：
狐狸和乌鸦又一次相遇了， 乌鸦嘴里叼着一个核桃。 狐狸会说什么？ 你也想三招儿。
§续编第二步：解密原文
准 确 运 用 对 话 提 示 语
第二天，我果真又找到了一块又肥又大的肉，站在大 树上休息片刻。心里还不时提防着狡猾的狐狸。
真是冤家路窄啊，狐狸又一次来到树下。我压根瞧不 起这个骗子，把脖子仰起，看着远处的小兔子。
狐狸冲我微笑着说：“嗨，乌鸦太太，早上好啊！” 我才不理这个害虫呢。
狐狸又趴在树下，眼睛直勾勾看着我：“对不起，乌 鸦太太，昨天我实在是太饿了，迫不得已啊！”
§续编第四步：续编故事要创新
续编故事，要会变换角度、顺序、写法， 写出出人意料却又在情理之中的故事来。 续编故事，可以是写成童话、科幻故事； 可以用第三人称写，也可以把自己当做续 写故事的主人公，用第一人称写。
《狐狸和乌鸦》续写（王婧榕）
狐狸叼起肉，一溜烟跑走了…… 我眼睁睁看着自己的肉就这样没了，难受地大声叫到： “你这个大骗子，明天，我再找一块肉，一定不会让你吃 到的。”
§续编第二步：解密原文
准
确
运
用
眼珠一转
比较兴奋
对
话
提
赔着笑脸
想馊主意
示
语
摇摇尾巴
主动靠近
努力让对话提示语突出人物的内心活动！
§续编第三步：变与不变要合理
续编故事的时候要遵循原文的故事形象特点。
狐狸是狡猾的，乌鸦是有点虚荣心的。
续编故事时，可以保持这样的特点不变化。 不过，稍有变化也是可以的。
顺着原文的内容续编故事， 让故事合理化就可以了。
苏教版语文二年级上
续编《狐狸和乌鸦》
山西省平遥县桥头中心小学 郝文越
§明目标：
发挥想象，以“肉被骗走 以后”为题编一个小故事。
§什么是“续编”？
“续”：接在原来的后头。
“续编”也说“续写”， 是接着原来的故事写下去。
寻原文密码，续精彩故事
§续编第一步：读懂原文
请小朋友把《狐狸和乌鸦》 这个故事大大方方读一读。