当年，如果没有欧洲移民，就不会有今天的美利坚。中
国人固守家园，终老一生的传统观念已经发生了变化，
移民正成为当今中国具有活力和开拓精神的一个群体。
“告别不一定都是坏事”这句话在文中有何作用?
①过渡②总领后文
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散文的结尾往往是卒章显志。
我以为蚕已经死去，结过茧子的蚕因为了自造的坟墓
将自己埋葬了。可不，几天后，蚕破茧而出，它们已化着
来安排；说理散文则多是按材料的性质安排，或层
进，或并列，或总分，或对照，或综合。
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2．析词语，明情感，挖掘隐含信息。 文章是由词语和句子构成的。词语在文章中
不是孤立出现的，它要跟其他词语组合成句才能 表达意思。所以，对于文中词语的理解，必须与 句子联系起来考虑，要根据该词语出现的具体语 境来剖析它的具体含义。特别是散文，她承载了 作者充沛的情感，作为文章的组成成分——词语 就必然蕴含着作者的情感，有时还可能蕴含着非 常含蓄的隐含信息，这就需要我们在把握全文的 基础上对词语进行语义和情感等方面的辨析，努 力挖掘出其中的隐含信息。
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我没有见到蚕是怎样吃掉一片片桑叶的……女儿告诉
我蚕是这样吃的，她仰起自己的头在空中划了个半弧，然
后到胸前，并如此不断地重复着相同的动作。……果然如
此。蚕……依附在桑叶的边缘，头就如了女儿示范的动作
在桑叶上不停地划弧，随即桑叶上半圆形的缺口就不停地
扩大。任你提起桑叶，蚕也不会掉下来，也不停止它的动
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二、整体阅读 把握主旨
把握文章主旨首先要着眼
于文章的整体，注意理清内部的
相互关系，从宏观上居高临下地
驾驭文章，领会文章的主旨内涵。
其次还要看文章的作者、写作时
间和文后的注释等。可以从三个
方面突破。
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1．找线索，理思路，明确文章主旨。
散文一般都有一条组织材料的线索，或
为人物，或为事件，或为事物（时间、地点、
己结一个遮蔽风雨的茧子么！
联系全文，文章结尾揭示了文章的中心，赞美了蚕的结茧并不是它
们生命的结束，而是生命的下一个轮回，是以另一种方式不断地延
续生命；而那些像蚕一样的父老乡亲在完成自己的生命历程时实际
上也完成了自己生命的延续，他们的优秀品质会不断传续，人类发
展的历史也会因此而不断延伸。 .
作，兢兢业业一心一意地专事它的桑叶。……蚕永远相似
的动作就像是跳着一曲美妙的华尔兹。静静的空气里沙沙
沙地咬噬桑叶的声音是它们的舞曲。它们一边啃桑叶一边
用自己发出的声响为自己的舞蹈伴奏。
一个多月过去，蚕要老了。……它们爬上盒子光滑的
两个相邻的盒壁上左右地摆动，至晚间，瞧见有了明晃晃
的丝线紧紧地附在盒的两壁上，而蚕的头就在丝线之间上
的生活，建设新的家园。其实，在今天的中国，移民已
不应再被看成苦难的象征。中国所有的城市都在急速发
展，正是因为新移民走了进来。而为数更多的遍布全国
的打工族和流动人口，正像鸟儿寻找新的栖息之地，随
时准备把家乡作故乡，把他乡作家乡。在人类历史上，
移民总是伴随着苦难和生离死别，但同时也促进了经济
文化的交流乃至人种的优化。移民从来就是一股活水。
我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分，先是
用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱。……
乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一
棵树，一座山，都与风息息相关。.……
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倘若没有风，这个世界多么沉寂!
3．抓开头，重结尾，寻找关键语句。
告别不一定都是坏事。在远离长江的地方，我同样也
看到了一座座崭新的城市和村镇，三峡移民已经开始新
散文鉴赏
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一、切实把握散文特点
散文是一种常见的文学体裁。由于它取材广 泛，艺术表现形式丰富多样，如同五彩斑斓的风 景画，让人陶醉，让人喜爱。那么我们怎样把握 散文特点，鉴赏散文呢？散文最根本的特点—— 形散神聚。具体来说：
1、时间跨度大
3、事件牵涉多 5、勾连全文巧
2、空间转换广 4、表达方式活
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3．抓开头，重结尾，寻找关键语句。
古人形容文章的开头和结尾是凤头豹尾，可见
其重要。
散文的开头是很讲究的，甚至有的文章开头就
是“文眼”。
乡村的风
风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方，到处游
荡着，时南时北，忽东忽西的。它走到哪里，哪里就能
感觉到乡村的呼吸。
每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。
明确文章主旨。
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⑴语段结构分析。 一个语段，一般有起始、展开、
终结三个层次。通常的情况起始是 一两句话，同时这往往就是段落的 中心句；接着展开对本段的具体记 叙、描写或议论，最后用一两句话 对本段小析
把握全文结构层次，是领会作者写作意图，理
清文章思路，理解文章内容的重要方法。分析全文
道具），或为情感。找到了这条线索，就能
较容易地理清文章思路，明确文章主旨。当
然，也有的散文没有明显的线索，那么，理
清思路就要从分析文章的结构入手了。分析
文章结构，就是根据散文的结构特点，分析
语段句与句之间的关系，找出中心句、过渡
句、关键句，理解其含义，同时分析文章段
与段之间的关系，从而把握住作者的思路，
层次，首先可抓标志性句子或词语。有的文章在文
段的开头或结尾处会有结构大致一致的句子反复出
现，这就是标志性句子。其次要抓文体。不同的文
体有不同的结构方式。叙事散文往往按时间推移、
空间转换或事件发生发展的过程来安排层次；抒情
散文（叙事、写景）既可按上述方式安排，又可按
感情的发展变化来安排，还可按观察的角度的变化
了一只只蚕蛾……不久，蚕茧上就有了蚕蛾排出的无数密
密麻麻如芝麻粒大小的卵。次年的春天，这些卵再变成幼
蚕，它们便又开始了生命的下一个轮回。
我以为蚕已归去，原来，它们又以另一种方式不断地
延续着生命，以舞者的身姿绘出生命的轨迹，给不断生命
的人制造着身上的华衣。
蚕啊！那些终生欢快地舞蹈着的蚕仅仅只是为了给自
下左右地摆动，身子也跟着不停地摆动，一个透明的网已
经把蚕自己网在其间，此时的蚕又像一个娴熟的舞蹈者认
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真地跳一曲探戈。
这里用“舞蹈”这样一个美丽的词语 显然不仅仅是用来表现蚕吃桑叶和做茧时 身体的扭动，而是赋予了作者的情感，指 蚕为了实现生命的意义而奋斗终生的欢快 劳动，而标题和结尾处的“舞蹈”更是升 华为精神意义的“舞蹈”，体现了蚕实现 生命意义的精神，描绘了蚕在生命历程中 奋斗的形象。