1 部分是它的 ？ 2
折一折，想一想
一张正方形的纸平均分成4份。
（1） 把其中的一份涂上颜色，涂色部分
是这张纸的（
1 4
）
（2） 把其中的两份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ 2 4 ）
（3） 把其中的三份涂上颜色，涂色部分 3 是这张纸的（ ） 4
（4） 把这张纸的四份涂上颜色，涂色部分 4 是 这张纸的（ ） ，也就是涂了这张 4 4 所以 ， =1 纸的（ 全部 ）。 4
北师大版三年级数学下册
分一分（一）
把4个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？
把2个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？
把1个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？
平均每人分半个。
平均分
？
你能用什么方式表示一半呢？
1 2
？
把一个苹果平均分成2份,其 中的1份，是这个苹果的 1
2
下面的四种图形中，哪个图形的绿色
像
1 2
、
1 4
2 、4
……
都是分数。
分数的写法：
3 4
分子 分数线 再写分母， 最后写分子。 分母 读作：四分之三。
先写分数线，
说一说
1、把一条绳子平均分成（ ３ ）份，其中的（ 是这条绳子的 （ 1 ） 。
（３）
1 ）份
２、涂色部分是这颗五角星的
（３ ） 。 （５ ）
（ ５） 3、涂色的圆圈是这些圆圈的 。 （ ６）
快进
按分数把下面各图形涂上颜色。
3 4
1 6
3 5
5 8
1 3
2 9
快进
从《九章算术》中可以了解到，中国古代由于使用了 十进位值制，所以分数的计算方法极为方便优越。欧洲使 用这种方便的算法，比我国晚了一千四百五十年的时间。
在下面的九宫格里分别涂上红、蓝两种颜色， 设计成自己喜欢的图案。
（ ） 想一想，涂红色的小正方形是大正方形的——。 （ ）
（ ） 涂蓝色的小正方形是大正方形的——。 （ ）
练一练
用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。
（5 8）（来自1 3）（
5
6
）
八分之五
三分之一
六分之五
快进
用下面的分数表示涂色部分对吗？ 对的画“√”，错的画“×”。
3 4
（× ）
2 3
（ ×）
1 2
（√ ）
4 6
（√ ）
快进
下图中有
1 （1）哪个图形的蓝色部分等于它的 ？ 2 1 （2） 哪个图形的蓝色部分大于它的 ？ 2 1 （3） 哪个图形的蓝色部分小于它的 ？ 2