1. cat bag dad hand /æ/2. ten pen leg red /e/ 猫 包 爸爸 手 十 钢笔 腿 红色3. big pig six milk /i/4. dog box orange body /ɔ/ 大的 猪 六 牛奶 狗 盒子 桔色；桔子 身体5. fun run duck under /ʌ/ 有趣的 跑步 鸭子 在…下面以上每组单词分别含有元音字母a e i o u,要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即/æ/, /e/, /i/, /ɔ/, /ʌ/，音标认识即可，不需要听写。

Unit 1 Welcome back to school! (the)UK Canada (the)USA China 英国 加拿大 美国 中国 she he student teacher pupil 她 他 学生 教师 小学生 Unit 2 My familyfather(dad) man mother(mum) woman 爸爸 男人 妈妈 女人sister brother grandfather(grandpa) grandmother(grandma) 姐妹 兄弟 爷爷或外公奶奶或外婆 Unit 3 At the zoofat thin tall short 胖的 瘦的 高的 矮的 small big long short 小的 大的 长的 短的 Unit 4 Where is my car?in on under chair desk 在…里 在…上 在…下面 椅子 桌子 cap ball car boat map 帽子 球 小汽车 船 地图 Unit 5 Do you like pears?pear ((an))apple ((an))orange banana 梨 苹果 桔子 香蕉 watermelon(s) strawberry(…berries) grape 西瓜 /z/ 草莓 /iz/ 葡萄 Unit 6 How many?eleven twelve thirteen fourteen fifteen 11 12 13 14 15sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 16 17 18 19 20boy and girl new friend today family giraffe so 男孩 和；与 女孩 新的 朋友 今天 家庭 长颈鹿 这么；那么 children (单child) tail toy box buy fruit kite beautiful 儿童 尾巴 玩具盒；箱 买 水果 风筝 美丽的Unit 1A: Boys and girls. We have two new friends today. (同学们，今天我们有两位新朋友。

) B: Hi, I’m Amy. I’m from the UK. (大家好，我是艾米。

我来自英国。

)C: Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. (大家好，我是张鹏。

我来自山东。

) D: Welcome! (欢迎！)A: Mr Jones, this is Amy. She’s a new student. (琼斯先生，这是艾米。

她是一位新同学。

)B: Hi, Amy. (你好，艾米。

) C: Hi, Mr Jones. (你好，琼斯先生。

)B: Where are you from? (你来自哪里?) C: I’m from the UK. (我来自英国。

)Unit 2A: Who’s that man? (那个男人是谁？)B: He’s my father. (他是我的爸爸。

)B: Hi, dad. This is my friend, Amy. (你好爸爸，这是我的朋友，艾米。

)C: Nice to meet you. (很高兴见到你。

)A: Nice to meet you, too. (A: Who’s that boy? (那个男孩是谁？)B: He’s my brother. (他是我的兄弟。

)A: Is she your mother? (她是你的妈妈吗？) B: Yes, she is. (是的，她是。

)A: Is he your father? (他是你的爸爸吗？)A: Look at that giraffe. (B: Wow! It’s so tall! (哇！它真高！)C: A bear! (一只熊！)B: Ha! It’s short and fat! (哈！它又矮又胖！)A: Come here, children! Look at the elephant. (快过来，孩子们！看着大象。

)B: Wow! It has a long nose. (哇！它有一个长鼻子。

)C: It has a short tail. (它有一条短尾巴。

)D: It has small eyes and big ears. (它有一双小眼睛和一对大耳朵。

)Unit 4A: Let’s go home! (让我们一起回家吧！) B: OK! (好的！)B: Uh-oh! Where is my pencil box? (啊哦，我的铅笔盒去哪里了?)A: Look! It’s in your desk. (看！它在你的课桌里面。

) B: Oh, yes! (哦，是的呢。

) A: And your pencil! It’s under your book! (还有你的铅笔！它在你的书本下面。

) B: Silly me! Thanks! (我真傻！谢谢！)A: Mum, where is my cap? (妈妈，我的帽子在哪里呀？)B: Is it in your bag? (它是不是在你的书包里呀?)A: No, it isn’t. (不，它不在。

)B: Is it in your toy box? (它是不是在你的玩具盒子里呀？)A: Yes, it is. (是的，它在。

)A: Bye! (再见！)A: Honey, let’s buy some fruit. Do you like oranges? (宝贝，让我们买一些水果吧。

你喜欢桔子吗?)B: No, I don ’t. I like apples. (不，我不喜欢。

我喜欢苹果。

) A: Do you like pears? (你喜欢梨吗?) B: Yes, I do. (是的，我喜欢。

)A: Have some grapes. (来一些葡萄吧。

) B: Thanks. I like grapes. (谢谢。

我喜欢葡萄 。

)C: Sorry, I don ’t like grapes. Can I have some bananas? (不好意思，我不喜欢葡萄。

我可以来一些香蕉吗?) D: Here you are. (给你。

) Unit 6A: Look at the kites! (看着风筝！) B: Wow, so beautiful! (哇，真漂亮！)A: How many kites do you see? (你看到了多少风筝?) B: 1, 2…I see 12! (1, 2…我看到了12只。

)A: No! The black one is a bird! (不！那黑丝的是一只鸟！) B: Oh! (噢！)A: Wu Yifan, what ’s this? (吴一凡，这是什么？) B: My new crayons. (我的新蜡笔。

)A: Wow! How many crayons do you have? (哇！你有多少蜡笔？) B: Open it and see! (打开看看！)A: 1, 2…16.You have 16 crayons! (1, 2…16.你有16只蜡笔。

)1. Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat! Be thin. Be thin. Be thin, thin, thin.Be tall. Be tall. Be tall, tall, tall! Be short. Be short. Be short, short, short.2. Big, big, big! Make your eyes big. 把你的眼睛变大。

Small, small, small! Make your eyes small. 把你的眼睛变小。

Long, long, long! Make your arms long. 把你的手臂变长。

Short, short, short! Make your arms short. 把你的手臂变短。

3. Put your foot under your chair. 把你的脚放到椅子下面。

Put your hand on your chair. 把你的手放到椅子上面。

Put your arm in your desk. 把你的手臂放进课桌里面。

Put your hand under your desk. 把你的手放到课桌下面。

4. row a boat 划船 bounce a ball 拍球 drive a car 开车put on a cap 戴上帽子 read a map 看地图1. Nice to see you = Nice to meet you.2. Canada\USA\UK\China\Australia这五个国家的国旗与标志性建筑和动物要清楚；其中China-panda Canada-beaver USA-eagle Australia-kangaroo UK 万里长城多伦多电视塔自由女神像悉尼歌剧院大笨钟3. she’s=she is; he’s=he is; me为I的宾格，一般用在动词后，如follow me.4. 表示某人的什么，可以用“s”的形式，如Sarah’s bag; Mike’s pencil.5. 26个字母大小写在四线格里的书写一定要认真复习，多加练习。