听雨季羡林①从一大早就下起雨来。

下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。

”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。

②“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的。

但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。

楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。

按常理说，我坐在那里，同文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，才能安下心来，进入角色。

这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。

③然而，事实却正相反。

我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，心里感到无量的喜悦。

这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘。

我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。

文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。

④在中国，听雨本来是雅人的事。

我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。

我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。

中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。

最有名的一首听雨的词当然是宋代蒋捷的《虞美人》了：少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。

悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

⑤蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。

他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。

但是，古今对老的概念，有相当大的差别。

他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。

用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。

要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。

我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。

⑥可我为什么今天听雨竟兴高采烈呢?这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。

我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。

我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。

我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。

农民最高希望是多打粮食。

天一旱，就威胁着庄稼的成长。

即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。

北方春天，十年九旱。

今年似乎又旱得邪性。

我天天听天气预报，时时观察天上的云气。

忧心如焚，徒唤奈何。

在梦中也看到的是细雨。

⑦今天早晨，我的梦竟实现了。

我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。

麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。

本来是青的，现在更青了。

宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。

⑧我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。

我最爱的二月兰正在开着花。

它们拼命从泥土中挣扎出来。

在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。

⑨我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的脑子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。

但我时时担心，它会突然停下来。

我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，久久不停。

17.作者为什么说“这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的”?这样写有什么作用?(4分)18.文章引用了蒋捷的《虞美人》一词，有什么作用?请简要回答。

(4分)19.第六段中“这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个‘俗人’”这句话在文中的含义是什么?(4分)20.作为一代大儒，季羡林先生身上有着中国优秀知识分子的哪些特点?结合全文简要回答。

(6分)17.【答案】(4分) ①内容上：作者研究学问、写作文章需要安静的环境，雨声应该是讨厌的;(2分)②结构上：为下文写作者听雨不烦反乐作铺垫，③情感上：对比突出作者听雨的快乐。

(2分)18.【答案】(4分) ①增添意蕴，丰富内容：作者与蒋捷两人年龄不同，听雨的心境也不同。

蒋捷是中年听雨就谈“悲欢离合总无情”，作者已到望九之年听雨却“兴高采烈”。

(2分)②情感上：对比中突出作者听雨的喜悦，表现他心系农民(或“关注民生”等)的情怀。

(2分)19.【答案】(4分) ①作者听雨并不像古代文人那样追求雅致(或借雨抒发个人情感)，(2分)②作者听雨为麦田久旱后喜逢甘霖感到高兴，他想到的是“俗事”。

(2分)20.【答案】(6分)参考示例：①作者关注民生，心系农民，心忧天下，有着强烈的使命感和责任感。

②老当益壮，年近九旬还有着旺盛的生命力，有着高尚的精神追求。

③对景物之美和人生之美有着细腻的感受。

2014 大纲卷听雨叶延滨写下这个题目，便不自觉地在心里吟诵起那些熟悉的诗篇，而且大多是古人的句子。

雨，大概是古典的。

而且常常当人们进入一种诗化的境况，才会从喧嚣的市井声浪里逃出来，逃出来的耳朵才能听雨。

听雨有三个条件：第一是心静而神动，心静者不为市井或朝野的得失荣辱而悲喜，心平如水，不起波澜；神动者，是心神与自然呼应，天地万象，胸中百感，互交互合。

第二是独处一室，或书房与书为侣，或山中小亭坐对群峰。

第三是有雨。

说到这里，话题的主角就出来了，听雨者，与雨为友，其喜怒哀乐，无不是因雨而起。

我赶走那些如雨脚一般敲击我心窗的诗句，它们虽美，但吟哦[释义]1.有节奏地诵读 2.写作诗词;推敲诗句的是他人心曲。

雨声已经伴千载百代的人，抒发自己的情怀。

像永不退场的乐师，耐心地为一个又一个的登台者伴奏，他只是在人们不觉察之中，调动自己的琴弦。

“疏雨漏梧桐，春水洗杏花，剑门斜雨，古城涤尘轻。

……”这些都是人们久唱而常新的曲子，它们让我们只能相信，雨声是个能为每一个人伴奏的好乐师。

这是六月，久旱无雨的京城，下起第一场透雨a雷声沉沉地滚过，把都市里嘈杂的市声驱走，然后是闪电，是风。

好风啊，让窗外一排高高的杨树，起舞俯仰地欢迎，满世界都是叶子的笑声!然后急急敲下一排雨脚，如碎玉，如奔马，如瀑布狂泻——……我躺在床上，听雨声从窗外跳进屋里来，又沿着白石灰抹的老墙往上爬，爬出一道道渍印。

这是我最早的记忆，好像是我们搬进那座南方老城一条叫斌升巷的窄街。

那是一个旧公馆，房子是木结构为主的，木框里砌上砖、抹上白灰。

我们的房子背墙临街，墙的上部有两只小窗，用来通气透光的。

小窗很高，又从不开，布一张挂满灰尘的蛛网，让人想到许多故事。

故事是雨声送进来的，这是我对这个世界最早的印象：雨夜里两只高墙上的窗，窗上挂着一张蛛网，网不住的雨声和更声漏湿了童年。

（前两年我调出这个城市，妻子说我不喜欢这个让雨水锈满青苔的老城。

)……我有一段让大雨泡着的记忆，那是1966年秋。

那年本是我参加高考升大学的日子，“文化大革命”一声炮响，升学成了泡影，父母又先后被“革命群众”揪了出来，我被派到川滇边界山区农村“搞社教”。

正是屋漏偏遇连阴雨的时候，在山区待的几个月，也没有见到几回晴朗的天。

心里下着雨，外面也是雨，风声雨声，让人心怵。

山区搞运动，免不了天天晚上的会。

山里人住得分散，一家守一个山头，我这个小工作队员，每天就戴一顶大斗笠，提一盏马灯，风中雨中满山地转悠。

田坎又窄又滑，一下雨就变成了鳝鱼背，真不知一天摔多少跤。

啊，这也许是我命运的象征：漫天风雨，长夜窄路，一盏孤灯，一张不知是雨水还是泪水洗了百遍的脸。

（到现在说到“文化大革命”，我的耳边就响起一片暴雨在一只斗笠上踢踏的声浪。

）……我对雨声的记忆不全是灰色的，有苦味的记忆，也有温馨的时候。

那是在陕北，夏天终日在秃山峁劳作的我们，就像在火炉上烘着的红薯，每天都盼望着天上有块能下雨的云。

高原的雨少，下一次就真叫恩赐。

下雨可以不出工，可以凉凉地躺在炕上，听雨声让高原有了笑语，听苞谷拔节的脆响，让自己干涸的心，也有一个绿草般的梦。

（庄稼人听雨能听出的快乐，这种快乐进城后就少了，至少不是那带着土味和草味的快乐了。

）听雨，是听时间的脚步声，只是各人有各人的雨声，这是我刚刚想明白的。

(有删改）14．文章为什么在开头一段就说“雨，大概是古典的”？请谈谈你的理解。

（4分）答：①从文章结构上说，呼应题目，引出话题；②从文章主题上来说，暗示现代人已经难得有听雨的闲情逸致了。

（4分)15．解释下列两句话在文中的含意。

（4分）(1) 雨声是个能为每一个人伴奏的好乐师。

答：①就像乐师是演唱的伴奏者一样，雨声也是人们抒发情怀的伴奏者；②人们喜爱雨声，因为雨声能很好地寄托不同的感受与情怀（2分) ：(2) 在山区待的几个月，也没有见到几回晴朗的天。

答：①正是连阴雨的时候，山区自然没有几天晴朗的日子；②由于个人与家庭的不幸遭遇，心里下着雨，自然也就感觉不到晴朗的天气了。

（2分）16．文中三个段落末尾的内容为什么用括号作了标示? 请结合文章简要分析。

（6分）答：①将过去的回忆与当下的情思区别开来；②直述其情其事，省去文字过渡；③扩充文章的思想内涵。

（6分)17．“雨”给作者留下了哪些难忘的记忆？“听雨”让他明白了什么道理?请根据全文进行分析。

（8分）答：第一问：①南方老城的雨，给他留下了古旧、神秘的童年记忆；②川滇边界山区的雨,给他留下了特殊年代苦味的记忆③陕北高原的雨，给他留下了农村生活绿草般温馨的记忆。

（6分)每答出一点给2分。

意思答对即可。

第二问：听雨就是听一个人的心声，听一个时代发展变化的脚步声。

（2分）听雨(1)听雨是一种享受——心灵上的无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受。

(2)有雨的日子，我就听雨。

(3)听春雨的_______，听夏雨的_______，听秋雨的_______，听冬雨的_______；听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽，听雨的微笑，听雨的吟唱，听雨的呐喊，听雨的怒吼。

(4)“天街小雨润如酥。

”那是怎样的一种雨啊！一种甘润如酥，“润物细无声”的初春细雨。

那又是怎样的一种雨声啊！一种无声似有声，有声更似无声地在心中奏成一曲优美的歌的是具有春之魅力的温柔雨声！仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。

(5)春雨是柔情，夏雨则是豪放而不拘一格。

(6)它有时心平气和，温情脉脉；它有时怒气冲冲，喊叫连天。

于是便有了晴天小雨，于是又有了“黄梅时节家家雨”，于是还有了倾盆大雨，于是更有了铺天盖地的暴雨。

这就是夏雨——一种淋漓尽致无所畏惧的雨！(7)听着夏雨，才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌！(8)秋雨，原该是一种婉约的风韵，但在那已飘过的秋雨中，却染透了无穷的哀怨、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。

(9)“哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。

”秋夜残灯明灭，细雨缠绵，该是一份何等凄婉的哀怨和忧寂啊！夜雨敲窗急，玉人伤心泣，这又是怎样一种无奈与哀怨啊！淅淅沥沥的秋雨声却是一分深深的感伤！(10)秋雨依旧，年代却已不再，我们心中一分秋雨声又是怎样的呢？(11)“质本洁来还洁去”伴雪而来，随风自去，不知是飘逸，还是深沉。