工作区 垂直拆分条 全选按钮 列标 工作表标签控制按钮:若有多个工作表，标签 编辑栏:由单元格名称框、操作按钮（取消按 工作表标签:显示当前工作簿包含的工作表名 钮、输入按钮、编辑公式按钮）,编辑区组成。 栏显示不下所有标签，这时通过这些按钮，可 列标:用英文字母和它们的组合来表示 全选按钮:是行号和列标交汇处的按钮 ，用于 行号 工作区:由工作表标签栏、工作表控制按钮、列标 垂直滚动条 称。 A~Z,AA,AB~IV(共256列)。 选中整个工作表。 找到所需的工作表标签。 。 、行标、全选按钮、窗口水平、垂直滚动条和工作表 行号:用阿拉伯数字1~65536来表示。 区域等组成。 工作表标签控制按钮 工作表标签三、新建Βιβλιοθήκη 作簿 （1）启动Excel
2000时，系统将自动产生一 个新工作簿，名称为“BOOK1”。 （2）在已起动Excel的情况下，单击常用工 具栏中“新建”按钮或单击【文件】/【新建 （N）】命令。
四、打开已有的工作簿文件

单击常用工具栏中“打开”按钮（） 或单击【文件】/【打开】命令，系统会打 开“打开文件”对话框，选择你要打开的 文件名后单击“打开”按钮。
Excel的窗口界面和基本操作


教学目标：
1、掌握Excel的窗口界面； 2、学会新建、打开和保存Excel工作簿；


能力目标：
1、提高学生解决实际问题的能力；


情感目标：
1、培养学生相互协作的合作意识； 2、激发学生学习信息技术的兴趣和积极性；


重点难点：
1、Excel窗口界面的掌握； 2、新建、打开和保存Excel工作簿多种方法的掌握；

单元格：行和列的相交点，是工作表的最小单位，
一个单元格最多可容纳32000个字符。单元格根据 其所处的列号和行号来命名。列号在前、行号在后。 比如：A5，C9

活动单元格：当前正在操作的、被黑线框住的单
元格。

活动工作表：当前正在操作的，标签是白底黑字、
带下划线的工作表。默认情况下，活动工作表为 Sheet1。
水平拆分条
二、 工作簿、工作表和单元格

工作薄：是一个Excel文件，扩展名为.xls，由工作
表组成。最多可存放255个工作表。默认工作簿名为 Book1，其中包含三个工作表Sheet1、Sheet2和 Sheet3。

工作表：是以列和行的形式组织和存放数据的表格，
由单元格组成。每一个工作表都用一个工作表标签来 标识。

练习、作业、预习
1、熟悉Excel的窗口界面；

2、练习新建、打开和保存Excel工作簿
小结

本节对Excel 的基本操作作了简要概述，介绍了
Excel的工作窗口及组成它的若干控件的功能如：编辑栏、 全选按钮、行号、列标、工作表标签等，还介绍了工作薄、 工作表、单元格等Excel的常用术语。


教学用具：
1、多媒体电脑


教学方法：
1、讲述法 2、多媒体教学 3、练习法

课时安排：第2课时
教学过程
引言

上节课我们学习了Excel的启动和退出，今 天我们将学习Excel的窗口界面和基本操作。
讲授新课
一、
标题栏
Excel窗口界面的基本结构
常用工具栏 菜单栏
格式工具栏
编辑栏
五、保存工作簿

(1) 单击【文件】/【保存】或【文件】/【另存为】 命令。“另存为”即以新的文件名保存，第一次保 存工作簿时，“保存”和“另存为”的功能相同， 都会打开“保存”对话框。在对话框中可以选择保 存文件位置，在“文件名”编辑框中输入文件名， 然后单击“保存”按钮。
如果想将工作簿保存为HTML格式，以 便于在INTERNET上发布，只须在保存文件对 话框中的“保存类型”下拉列表中选择 “WEB页”。 （2）单击常用工具栏中“保存”按钮。 （3）关闭应用程序窗口或关闭工作簿窗口， 系统提示“是否保存修改的内容”，选择 “是”。