初中名校模拟考作文题及范文：心中的明灯作文题目请以“心中的明灯”为题写一篇文章，把你的故事和感悟写出来与大家分享。
要求：①除诗歌外，文体不限；②主要写自己的经历、感悟；③字数在600字左右；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作指导【文题解析】审题：该题为全命题作文。
“心中的明灯”中题目由两个关键词组成：“心中”“明灯”。
明灯，指明亮的灯；比喻指引人朝光明方向前进的人或事物。
而材料提示“人生的路漫长、曲折，有时还会迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。
在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引你，鼓励着你走向远方”，可见这里的明灯是比喻义，着眼于希望、光明、指引、温暖、关爱、呵护，展开联想，可是情爱之灯，如父爱、友情；可是人物之灯，如牛顿、孙中山；可是品质之灯，如坚强、信义、善良；可是事物之灯，如文学经典、贝多芬乐曲；可是心理之灯，如梦想、希望、信仰。
“心中”表明要写自己的经历和感悟，由此即可选定“……是我心中的明灯”。
构思：根据材料，揣摩自己的成长过程中，因为什么有过怎样的迷茫、黑暗，差点迷失方向，然后遇到了什么，指引、鼓励自己走出迷途，走向成功等。
成长过程的经历很多，注意具体典型，突出迷茫和光明的对比，侧重遇到明灯的过程和心理变化，完成自我思想的完善、提升。
写法：具体写作前，要从自己的亲身经历中提取材料，并进行筛选，选择印象深的人、事、物或情，融入真我，敞开心扉，抒写性灵。
“明灯”的选定要能体现自己对人生对社会的思考感悟，有个性体验。
写成长过程的迷茫、黑暗和明灯指引后的光明成功时除了心理描写外还可插入景物烘托，遇到明灯之后过程是转变的关键，要重点描写，手法多样。
最后可抒情议论，升华主旨。
【写作思路】思路一：先写各种各样的明灯，然后用特写镜头写亲人对自己的指引、鼓励，接着回忆亲人关爱自己的其他事件，赞美浓浓亲情是心中的明灯。
思路二：以自己考试失利，内心迷茫开篇，衬以景物描写，接着写遇到坚强乐观坚持的人与事，得到启示，走出迷途，努力拼搏，点明明灯意义，成为终身财富。
思路三：以题记“灯，有时是种照明工具，它也是黑暗环境下的唯一精神支柱”开篇。
写老师送“我”一本书《钢铁是怎样炼成的》，主体部分写“我”的阅读感悟和心理变化，“我”的行动变化，文学经典成为“我”心中的明灯。
范文展示示心中的明灯每个人心中都会有一盏明灯，指引我们飞往更宽广的天空，奔向更宽广的大海！他是冬日的暖炉，夏日的微风；他是黑暗中的光明，绝望中的希望；他后半辈子去实现。
是光，他是灯，他是我迷茫时的指引，他是蜀汉丞相诸葛亮。
我曾经经历过一段相对黑暗的时期，因为一些不知名的原因睡不好觉，吃不好饭，整日浑浑噩噩无精打采的，总之就是精神恍惚，反应迟钝。
有一天晚上他来到我的梦里。
梦境里周围十分昏暗，他背对着我，我看不清他的表情。
我看到了被打翻的棋盘与散落一地的棋子。
我听见某处水滴滴落传来的“嗒嗒“声。
周围环境愈发黑暗，所有的光芒都聚集在他的身上。
这个神秘人到底是谁？只感受到微风吹过我的身边，顺势拂起他的发丝。
恍惚间，我感受到了书中“飘飘然好似有神仙之侧”，这难道是……“你知道吗？”他的声音突然响起，慢慢转过身来，说道，“人生在世，何为重中之重？”这句话戳到我的心间。
到底应该是什么呢？我默默的想着，思绪飞到了远处……遥想他当年面对刘备三顾茅庐后的侃侃而谈，之后的东和孙吴北拒曹魏，到最后七擒孟获，六出祁山。
诸葛亮二十七岁随刘备出山，为兴复汉室呕心沥血直到最后病逝五丈原。
为了遵守复兴汉室的承诺，他尽心尽力劳苦了半辈子。
这些成就正是他对于理想抱负的执着，大定天下、光复汉室的初心不改，正是因为这种执着信仰，才成就他精彩的人生！这也是人生中最为重要不可抛弃的！一语点醒梦中人。
我惊醒了。
不知何时，外面下起了大雨，雷雨声中夹带着寒风呼啸的声音。
雨珠被风卷起，击打在窗玻璃上。
我走上前打开窗户，大雨倾盆而入打湿了我的脸颊。
我关上窗户，内心一片清凉。
人生在世，何为重中之重。
自然是无限追求最初的理想，让自己不后悔。
只要坚定信念，认清方向目标，哪怕暴雨侵袭，也要做到永不后退，如今不过是一个小小的灰暗时期，我就快要放弃了整个世界，诸葛亮在生命的最后时刻都能够一次一次为国家而战，他的精神流芳千古，被后人所传诵。
我不用问他是否后悔，因为我知道，他不悔。
自此，他的身影就时常浮现在我的眼前，每当我要放弃的时候，我就会想起他掷地有声地提问，想起他一生不平凡的经历。
我相信，虽然我永远不会见到他，他也会在黑暗之中，注视着我、鼓励着我直到永远。
他是春日的花香，秋日的阳光。
他是我的灯塔，指引着我人生的方向；他的精神，更是带领我离开了黑暗的吞噬。
他是我撕裂黑暗的那一束光芒。
他是我心中的明灯。
心中的明灯每个人心中都会有一盏明灯，指引我们飞往更宽广的天空，奔向更宽广的大海！他是冬日的暖炉，夏日的微风；他是黑暗中的光明，绝望中的希望；他后半辈子去实现。
是光，他是灯，他是我迷茫时的指引，他是蜀汉丞相诸葛亮。
我曾经经历过一段相对黑暗的时期，因为一些不知名的原因睡不好觉，吃不好饭，整日浑浑噩噩无精打采的，总之就是精神恍惚，反应迟钝。
有一天晚上他来到我的梦里。
梦境里周围十分昏暗，他背对着我，我看不清他的表情。
我看到了被打翻的棋盘与散落一地的棋子。
我听见某处水滴滴落传来的“嗒嗒“声。
周围环境愈发黑暗，所有的光芒都聚集在他的身上。
这个神秘人到底是谁？只感受到微风吹过我的身边，顺势拂起他的发丝。
恍惚间，我感受到了书中“飘飘然好似有神仙之侧”，这难道是……“你知道吗？”他的声音突然响起，慢慢转过身来，说道，“人生在世，何为重中之重？”这句话戳到我的心间。
到底应该是什么呢？我默默的想着，思绪飞到了远处……遥想他当年面对刘备三顾茅庐后的侃侃而谈，之后的东和孙吴北拒曹魏，到最后七擒孟获，六出祁山。
诸葛亮二十七岁随刘备出山，为兴复汉室呕心沥血直到最后病逝五丈原。
为了遵守复兴汉室的承诺，他尽心尽力劳苦了半辈子。
这些成就正是他对于理想抱负的执着，大定天下、光复汉室的初心不改，正是因为这种执着信仰，才成就他精彩的人生！这也是人生中最为重要不可抛弃的！一语点醒梦中人。
我惊醒了。
不知何时，外面下起了大雨，雷雨声中夹带着寒风呼啸的声音。
雨珠被风卷起，击打在窗玻璃上。
我走上前打开窗户，大雨倾盆而入打湿了我的脸颊。
我关上窗户，内心一片清凉。
人生在世，何为重中之重。
自然是无限追求最初的理想，让自己不后悔。
只要坚定信念，认清方向目标，哪怕暴雨侵袭，也要做到永不后退，如今不过是一个小小的灰暗时期，我就快要放弃了整个世界，诸葛亮在生命的最后时刻都能够一次一次为国家而战，他的精神流芳千古，被后人所传诵。
我不用问他是否后悔，因为我知道，他不悔。
自此，他的身影就时常浮现在我的眼前，每当我要放弃的时候，我就会想起他掷地有声地提问，想起他一生不平凡的经历。
我相信，虽然我永远不会见到他，他也会在黑暗之中，注视着我、鼓励着我直到永远。
他是春日的花香，秋日的阳光。
他是我的灯塔，指引着我人生的方向；他的精神，更是带领我离开了黑暗的吞噬。
他是我撕裂黑暗的那一束光芒。
他是我心中的明灯。
心中的明灯在我心中一直有着一盏明灯在照亮着我前进的方向，那就是——希望。
希望是我在痛苦之中的止痛药。
记得有一次，我考得非常的差，我从来没有得过这么低的成绩，这让我陷入深深的痛苦之中。
我不知道应该怎么办？我不禁放声大哭。
哭着哭着，我想起了自己的希望。
如果我就为那么一点挫折就不知所措，那我该拿什么来实现我得希望？想着，想着，想着的痛也就慢慢的消失了。
对，我应该擦干眼泪，勇敢地去面对，努力学习，实现心中的希望。
希望是我在迷茫之中的指路人。
初二的我，不禁陷入了感情的漩涡之中，不能自拔。
一切都来得太快了，让我不知道该如何去选择，让我失去了方向。
四周白茫茫的一片，让我失去了方向。
这时我朋友就对我说："你心中的希望去哪里了？你真的要抛弃它吗？”对啊，我心中的希望呢？不是说好要为它奋斗的吗？我现在算什么？我不要这样子，我要努力，放弃那一段本不该有的感情，努力向前冲。
原本白茫茫的世界，因为阳光的照射，而逐渐明亮。
希望是我在黑暗之中的光明。
初三的我，不断的和我的好朋友发生争吵、冷战，这使得我非常的疲倦。
我不明白，为什么会这样子？初一、初二都不会这样啊！我的世界里面开始被黑暗包围了。
我把自己的内心封闭了起来，不愿再告诉别人心中的想法。
陷入黑暗中的我，找不到出口。
可是，黑暗里面总会有光明的，那便是希望。
希望的出现，使得我的世界开始一点一点回到光明。
希望，我要为你奋斗，让你变成现实。
人有了希望，才会有前进的动力，才会去奋斗，去争取，才能创造一个幸福的生活。
让我们树立自己的希望，努力奋斗，让心中的明灯更加耀眼！心中的明灯我们的心中有一盏灯，一盏指向方向的灯——老师。
老师，是您将我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那个方向，那条路。
是您一次次地在我深陷泥坑时将我拉出。
而我却不以为然；是你让我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的真实含义；是您给我讲就业困难的悲惨故事，让我们明白现在不努力学习，以后还有学习的时候吗？是您给我信心与希望，是您……总之，你在我们失望时鼓励我们让我们充满信心，爬起来，努力，加油！仔细做好每一件事，不放弃，做最好的自己！您总是让我们意识到自己的不足，然后举办一些活动，让我们查漏补缺，让我们在失望悬崖上重拾希望。
然后我们奋斗，努力，坚持，这样才能赢，才能达到自己的一个小目标。
在我们这一年级是分出高低的时候。
现在不学，更待何时？你永远都不知道社会是多么黑暗。
想要在这个社会上立足，就必须有实力不能投机取巧，否则只能被淘汰；这个世界是一个弱肉强食，黯淡无光的世界！是您！老师，教给了我们知识，让我们学会，让我们去追求属于自己的那片天地。
我们没有别人的天赋，没有别人聪明，那我们就要比别人更努力，比别人更勤奋。
这样我们才能追上别人，展现自己的实力！不能再贪玩了，不能再懒了。
老师总说我最大的敌人是自己，最大的缺点就是懒，我要打破这一观点，让老师，同学和家长。
对我另眼相看！老师总是说我写作能力差，我不信，今天我就要展示给你们看。
让你们看看我真正的实力。
老师，谢谢您！是你让我打破自己原来的观点！您是我心中的那盏灯！那盏指明我方向的明灯——老师！心中的明灯我曾是一个自认为生活在黑暗中的人。
我暴躁冲动，常常因理解力的低下被人嘲笑。
我期望在所谓的励志书中寻找安慰。
可那些美丽、自信、阳光从未降临在我身上。
那天，考试又没有及格的我抵抗不了负面情绪的侵袭，在外面漫无目的地遛了很久，我不想回家，想到父母那洒满关切的面庞，我就会感到深深的内疚。
街灯迷离，灯光洒在公园的小道上。
远处，高楼上的霓虹灯不停闪烁，散发出独特的迷人的光。