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下节课准备
1、电脑教室位置：格物楼二楼（重要的 事情说三遍 ） 2、座位登记：每学期第一节登记sh动画制作初步，网站建立初步（frontpage软
件），信息技术综合应用等内容。
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问题四：
如何学好初中信息技术课？
信息技术学习方法：
应用
自学
动手
上网
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我们的电脑教室
位 置 ： 格 物 楼 二 楼
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电脑教室生活六大礼节
屏幕控制是一种信息技术课中常见的师生交流方式，请大 家认真听课，待老师讲完课后会解除控制。 电脑教室内严禁喧哗，保持安静，举手提问。 电脑教室不欢迎饮料、水和面包等食品，因为这些东西会 让电脑感到不安。另外Ｕ盘等外部设备也不允许带入，因 为病毒真的很强大。 请善待你的电脑，不要在电脑硬件上上演动作片。 电脑死机时，需要重新启动，你会了吗？ 下课时，要关闭电脑，排好桌椅，并将键盘和凳子摆放整 齐，安静有序离开 。
信息技术应用
信息处理
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问题三：
初中信息技术学的是什么知识呢？
1、五册书：初一学两册，初二学两册
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2、初一学习的内容是：信息技术基础知识，因特网 使用初步，文字处理（word软件），影音、图像处 理（会声会影软件、cooledit软件、photoshop软 件）。 3、初二学习的内容是：电子表格（excel软件），
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问题二：
你知道信息技术具有哪些应用？
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信息技术应用
信息检索 电子地图
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信息技术应用
实时信息预报 游戏
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信息技术应用
即时通信：QQ\微信\微博
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信息技术应用
信息采集 信息传递
我能留下美好的影像哦！
你想去哪我就能带你到哪！
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开学第一课
授课教师：马莉莉
问题一：
这节课上的是什么课？
信息技术课
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信息技术课 信息技术课
信息技术
≠
计算机课
计算机
计算机 技术
通信 技术
传感 技术
传递和 接受信 息的工具
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什么是信息技术？
信息技术（Information Technology，缩写：IT），是指用 于管理和处理信息所采用的各种技术总称。
技术分类:
按表现形态的不同，信息技术可分为硬技术与软技术。前者指各种 信息设备，如显微镜、通信卫星、多媒体电脑。后者指信息获取与处理 的知识、方法与技能，如语言文字技术、数据统计分析技术、计算机软 件技术等。
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中小学信息技术课程
中小学信息技术课程的主要任务
让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能， 了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和 科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生 具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息 的能力。