4.我们的身体
活动：用手捏住手肘下面的肌 肉，然后将手臂做屈伸运动。
思考：手臂做屈伸运动时，分 别有哪些器官参与了活动？ 四人小组交流、尝试描述
我们的身体由骨骼、关节和肌 肉组成。
ห้องสมุดไป่ตู้
骨骼、关节和肌肉的协调配合
屈肘时：
上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张
伸肘时：
上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩
骨
小结：
骼
我知道的身体内部
用眼睛看到的 用耳朵听到的
用手摸到的
肺
肝
腹部 器官
胸部 器官 心
胃
肠
跳绳时身体的哪些部位参与了活动
跳绳
（青岛版）三年级科学下册课件
我们的身体
活动：用手捏住手肘下面的肌 肉，然后将手臂做屈伸运动。
思考：手臂做屈伸运动时，分 别有哪些器官参与了活动？ 四人小组交流、尝试描述
人的身体从外形上看，可以分成哪 几个部分？
头 颈
躯干
头 颈
躯干
四肢
四肢
比较身体的左右两部分， 它们之间是怎样的关系？
只要人人都献 出一点爱,世界将变 成美好的人间
我知道的身体内部
用眼睛看到的 用耳朵听到的
用手摸到的
肺
肝
腹部 器官
胸部 器官 心
胃
肠
跳绳时身体的哪些部位参与了活动
跳绳
（青岛版五年制）五年级科学上册
我们的身体由骨骼、关节和肌 肉组成。
骨骼、关节和肌肉的协调配合
屈肘时：
上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张
伸肘时：
上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩
骨
小结：
骼
、
关
骨骼的位置的变化产生运动，但
节 和
是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运
肌 动要靠肌肉的牵引，关节的转动。
肉
的
关
系
因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安 全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！！！
、
关
骨骼的位置的变化产生运动，但
节 和
是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运
肌 动要靠肌肉的牵引，关节的转动。
肉
的
关
系
因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安 全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！！！
骨 骼
A
、
关
思
节
B
考 一
和
下
肌
肉
的
关
上图中能正确示意骨骼、关节和
系 肌肉的连接的是
。
活动：我们可以用同样的方法 对下蹲活动进行研究。
思考：做这些运动时，分别又 有哪些器官参与了活动？ 四人小组交流、尝试描述
骨骼： 支撑、保护
关节： 转动、移动
肌肉： 伸缩、牵引
骨骼 关节
肌肉
人的身体从外形上看，可以分成哪 几个部分？
头 颈
躯干
头 颈
躯干
四肢
四肢
比较身体的左右两部分， 它们之间是怎样的关系？
只要人人都献 出一点爱,世界将变 成美好的人间
骨 骼
A
、
关
思
节
B
考 一
和
下
肌
肉
的
关
上图中能正确示意骨骼、关节和
系 肌肉的连接的是
。
活动：我们可以用同样的方法 对下蹲活动进行研究。
思考：做这些运动时，分别又 有哪些器官参与了活动？ 四人小组交流、尝试描述
骨骼： 支撑、保护
关节： 转动、移动
肌肉： 伸缩、牵引
骨骼 关节
肌肉