感恩母校寒假社会实践要点心得感恩母校寒假社会实践要点心得感恩母校寒假实践体会心得作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习实践三个代表，充分理解科学发展观，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
我是一名大一学生，将来要走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。
尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。
通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
我认为以下四点是在实践中缺少的。
一．在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。
如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。
”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。
战胜自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
”四．工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
扩展阅读：“感恩母校浇筑梦想”寒假社会实践活动策划书2.0“感恩母校浇筑梦想”“优秀毕业生”之赴茂名市第十七中学西校区社会实践活动策划书主办单位：共青团华南师范大学团委共青团华南理工大学团委共青团华南农业大学团委共青团广东财经大学团委承办单位：四校联合社会实践队时间：20xx-11-20一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、目录综述活动主题活动背景活动意义及目的可行性分析活动细则招生与宣传主要教学内容(需要补充)活动预期效果经费预算风险预估安全保障细则分组情况前期准备工作推进表附录一、综述活动名称：“感恩母校浇筑梦想”优秀毕业生之赴茂名市第十七中学西校区社会实践活动主办单位：共青团华南师范大学团委共青团华南理工大学团委共青团华南农业大学团委共青团广东财经大学团委茂名市第十七中学西校区承办单位：四校联合社会实践队活动时间：20xx年1月19日至20xx年1月26日活动地点：茂名市第十七中学西校区队长：华南师范大学数学科学学院张志杰队伍成员：华南师范大学外国语言文化学院蓝翠娟华南理工大学土木与交通学院袁椿荃华南农业大学外国语学院杨晓标广东财经大学创业实践学院吴思达二、活动主题“感恩母校浇筑梦想”三、活动背景作为当代大学生，我们心怀理想，乐于助人，我们渴望用自己的所学知识、实际行动来感谢母校、各位老师高中三年对我们的培养，更希望能够利用寒假时间，尽自己所能去帮助师弟师妹，用实际行动感恩母校、回报社会。
我们希望通过分享交流学习经验、高考复习方法等活动，引导师弟师妹探索、形成适合自己的学习方法，为高三的学习和高考的复习打好坚实的基础，同时也希望自己能够通过本次社会实践活动锻炼自我，提高自身的综合能力，树立当代大学生的良好形象。
四、活动意义本次活动以“感恩母校浇筑梦想”为主题，感谢师恩，回馈社会。
我们将赴广东省茂名市第十七中学西校区开展为期7天的教育实践及宣传活动。
作为走过高中、走过高考的师兄师姐，我们将和学弟学妹们分享交流高中学习经验、高考复习方法，引导学弟学妹们探索、形成适合自己的学习课本知识的方法，学会如何总结、反思、改进自己的学习方法。
此次回馈母校教育实践活动将以“分享学习方法经验、展望大学生活”为基本方向，在7天的支教活动中，我们将充分发挥当代大学生的饱满热情和榜样作用，和师弟师妹分享学习方法经验，通过分享大学生活经历，和师弟师妹们一起展望美好大学生活。
同时，我们将会以高度认真、负责、高效地完成教学任务，实现预期教育效果。
在第二课堂活动中，我们将会在校园内有秩序地组织学生参加户外素质拓展活动，在7天的活动过程中做到劳逸结合，增强学生团队的合作意识。
除此之外，我们还将通过讲述个人励志成长经历或和播放励志电影等活动，增进学生与我们之间的了解，帮助同学们提高个人心理素质，鼓励他们勇于追逐自己的梦想，引导他们更好的准备高考复习。
五、可行性分析1.组织可行性分析①团队成员经过严格的筛选与培训，本着自愿报名的原则，在众多本高中母校优秀毕业生中挑选合适的队员。
②团队成员怀着回馈母校的感恩之心，本着服务社会的态度来筹备、组织本次活动，团队成员具有高度的教学热情和教育使命感，能够胜任本次活动的相关组织和教学工作。
③团队构建合理。
团队内部建立团队制度、规则，并能够根据实际情况进行改进。
④团队分工很明确。
各个队员职责明确，所有的活动组织和教学任务落实到每一个成员，保证实现团队工作协调性和团队工作效率，能够保证各项工作的开展。
2.教学可行性分析①团队成员具有扎实的专业技能：实践团队成员来自广东各大高校，都曾在高考中取得优异的成绩。
并且，有多位成员都曾在广州、佛山等地区的名师教育、广州艾雯斯教辅中心等教辅机构担任签约教员，具有丰富的教学经验以及出色的讲解能力。
②团队成员具有良好的沟通能力：实践团队成员大都是是各大学校辩论队队员，学校、学院团委、学生会干部，学生社团骨干分子。
团队成员性格开朗，相互信赖，并且善于与人沟通，有利于教学、调研活动的开展，当冲突发生时也能通过沟通避免极端情况发生。
③团队成员具有一致的愿景与团队认同感活动的筹备、组织事项全部由团队成员分工合作完成，每个人都深深认同这个团队，都希望能够帮助学弟学妹，都希望通过本次社会实践活动，带动更多的志愿者参与到公益教育实践中去。
④风险评估与应急措施通过与学校领导、老师以及其他工作人员进行有效的沟通，对该地的治安状况、学校概况、学生的基本状况进行了深入了解，对可能遇到的各种紧急情况进行了集中讨论，制定了详实的应急预案，主要包含：人身安全、出行安全、财产安全、突发矛盾等方面。
六、活动细则1.活动时间20xx年1月19日至1月26日2.活动地点广东省茂名市第十七中学西校区3.活动对象广东省茂名市第十七中学西校区高二年级理科班部分学生4.实践地简介茂名市第十七中学西校区校址即市一中原址和茂名市实验中学，是市区最早的一所中学。
这里见证了茂名市一批又一批教育前辈的辛勤耕耘，继承和发扬了茂名市一中的一切优良传统，这里人才辈出，星光灿烂，积聚了深厚的文化底蕴，形成了良好的校风、教风、学风。
学校位于市区永久桥西头，交通方便，校园环境幽雅，风光明丽，绿树成荫，是花园式学校，是莘莘学子求学求知的理想学校。
5.活动内容在本次教育实践活动里，我们共开设常规课程和第二课堂两大类课程：（1）常规课程：主要包括数学、英语、物理三科。
课程表见下表，教学大纲见附录。
主要对学生已学课程知识点进行总结以及分享学习经验，指导学习方法，提高学生的备考和应试能力。
（2）第二课堂：以提高学生的综合素质为目的，学生可根据自己的兴趣自愿报名。
每项课程由专门的教员负责组织开展，开设课程有飞盘团队训练、户外素质拓展游戏等一系列的活动。
课表如下：教育实践课程表（一班）第一节（8:20-9:00）第二节（9:10-9:50）第三节（10:10-10:50）第四节（11:00-11:40）第五节（2:30-3:10）第六节（3:30-4:10）第七节（4:20-5:30）晚自修（7:00-9:00）第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天物理英语开班英语英语数学数学典礼英语物理英语物理数学英语物理午休数学数学英语物理数学数学数学第二课堂：英语角、飞盘队、户外素质拓展、学习经验分享交流等教育实践课程表（二班）第一节（8:20-9:00）第二节（9:10-9:50）第三节（10:10-10:50）第四节（11:00-11:40）第五节（2:30-3:10）第六节（3:30-4:10）第七节（4:20-5:30）第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天物理英语开班英语英语数学数学典礼英语物理英语物理数学英语物理午休数学数学英语物理数学数学第二课堂：英语角、飞盘队、户外素质拓展、学习经验分享交流等晚自修（7:00-9:00）开班典礼：师生相互自我介绍，每位老师介绍现读大学概况，分享大学精彩生活经历，让学生与大学进行一个“零距离”的接触，拓展学生的视野。