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《诗经》ppt课件完美版


木瓜
投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永 以为好也!
投我以木桃 ,报之以琼瑶。匪报也, 永以为好也!
投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永 以为好也!
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏
概括
《诗经》的内容:
风:有15国风,大都是民间歌谣。 雅:分大雅、小雅,是宫廷乐歌。 颂:分周颂、鲁颂、商颂,是祭祀的乐歌。
《诗经》的精华在于15“国风”。 “饥者歌其食,劳者歌其事”。歌唱爱情, 赞美劳动,揭露现实,是“国风”中最为 动人的主题。
《诗经》基本表现手法:
赋、比、兴
赋:反复铺陈。“赋者,敷陈其事而 直言之者也”。
聆听三千年华夏先民吟唱
《诗经》 风
现实主义文学
“风骚”
《楚辞》 《离骚》
浪漫主义文学
《诗经》
《诗经》是我国第一部诗歌总集,收集了 自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305 篇。先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三 百》、《三百篇》。西汉时被尊为儒家经典, 才称为《诗经》,并沿用至今。
孔子:“诗三百,一言以蔽之,思无邪”。
重叠便于记忆和咏唱,是民歌的特色之一,回旋反 复,可以增加诗歌的音乐性和节奏感,更充分地抒发情 怀。
《诗经》中还运用了叠字、双声、叠韵等修辞手段, 如“风雨凄凄,鸡鸣喈喈”“风雨潇潇,鸡鸣胶胶”, 其中“凄凄”“喈喈”“潇潇”“胶胶”都是叠字;双 声如“参差”“踟蹰”等;叠韵如“窈窕”“崔巍”等。 这些修辞手段的大量运用,不仅增加了诗歌的音乐美, 而且表达出细微曲折的思想感情,描摹出事物的特征和 属性。
比兴手法的运用,能加强诗歌的生动性 和鲜经》在句式上以四言诗为主,章 法重叠,回环往复;语言上双声叠韵的现 象比较普遍,修辞巧妙,韵律和谐。
《诗经》善于运用重章叠唱来表达思想感情,使诗歌在 音律上和修辞上都收到美的效果。
1、有的通篇重叠,各章对应地只换几个字; 2、有的只在章首或章尾重叠; 3、有的隔音重叠,重首重尾。
蒹葭《诗经·国风·秦风》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。
黍离
彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇 。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠 悠苍天,此何人哉?
朱熹《诗集传》,赋即铺陈,也就是 直接铺陈叙述。是最基本的表现手法。
如“死生契阔,与子成说。执子之手 ,与子偕老”,即是直接表达自己的感 情。 【生生死死离离合合,(无论如何)我与你
说过。与你的双手交相执握,伴着你一起垂垂老
去。】
比:打比方。“比者,以彼物比此物也 ”。
朱熹《诗集传》,比即比喻、打比方, 也就是比喻之意,明喻和暗喻均属此类。 《诗经》中用比喻的地方很多,手法也富 于变化。 《鹤鸣》用“他山之石,可以攻 玉”攻,来:比琢喻磨治。国别要的用山贤上人的。石头,能够用来 琢磨玉器。比喻别国的贤才可为本国效力 。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
兴:起兴。“兴者,先言他物以引起所咏之 词也”。朱熹《诗集传》,兴即烘托、衬托,也 就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它兼有 了比喻、象征、烘衬等的手法,它往往用于一首 诗或一章诗的开头。
如《桃夭》一诗,开头的“桃之夭夭,灼灼 其华”,写出了春天桃花开放时的美丽氛围。可 以说是写实之笔,但也可以理解为对新娘美貌的 暗喻,又可说这是在烘托结婚时的热烈气氛。
彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉 。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠 悠苍天,此何人哉?
彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎 。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠 悠苍天,此何人哉?
子衿
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音? 青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。
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