通过各种视频学习教育理论知识，增强自身理论知识水平
通过“研修网”、“一师一优课”等学习平台观摩各种名师优课，并予以实践，提高自身教学水平
通过师德课程观看学习并予以实践，提高自身师德。
1教学经验不足，Байду номын сангаас教学小细节不够重视
2.没有做到分层注意学生
3.课堂巡视较少
4.语言偶有不连贯
三、职业发展目标与行动策略
1.我的三年目标（可从教育、教学、教科研、自我成长方面并结合自身实际谈。）
用三年时间去好好学习教育知识并用以实践，摸索出适合自己的教学方法，积极参加教研活动，快速从新手型教师进阶熟练型教师。
2.我的学年目标（可从教育、教学、教科研、自我成长方面并结合自身实际谈。）
今年之内，扎实复习专业知识，同时在关爱学生的基础上，争取将孩子们的成绩提升，摸索适合自己的教学方式方法，多参与教育教学调研，积极提出意见，积累教育教学知识和教学经验，多参与讲评课，提高自身教学水平。
3．具体措施（打算通过什么途径，什么培训达成目标，应具有可操作性。）
专业发展规划书
姓名
性别
女
年龄
职称
无
学历
本科
学科
数学
岗位
初中数学教师
一、我眼中的自己：充分认识自己的发展状况，概括一下自身的优势劣势
劣势：1.不够有教师的台风，教学经验不够
2.对教学小细节不够重视
优势：1.声音够洪亮，有抑扬顿挫
2．对待学生有亲和力
二、别人眼中的我：充分了解他人对自己的评价，认清自己在团队中的位置