初二劳技教师工作小结
一. 校本研修工作
根据学校的部署，在本学期加强课例研究。

在区教研室的指导下，全区信息科技学科决定进行一次课例研究。

经商定，实验基地放在青浦高级中学。

研究成员有，区教研室：姚为民、马建忠;朱家角中学：池坚、李伟;青浦一中：周世杰;青浦高级中学：李文明、王体禄、黄晓红、杨兆环、费静。

实践课教师为我校教师费静。

基本思想是通过研究，使二期课改的理念进一步深化。

《信息科技》作为一门新兴的学科，具有极强的实践性。

如何在课堂时间内，强化基本概念，加强实践操作，同时充分发挥学生的创新精神和创造能力，毫无疑问，教师的引导作用极为重要。

因此，如果在研究中对课堂模式的改变和课堂效益的提高能取得一些经验，对将来的课堂实践会有一定的指导意义。

基本方法是听取新教师的实践课，对课堂进行全程录象。

然后对特定的主题进行研讨。

反复几次以后，通过同伴互助和专业引领，使得新教师的能力迅速提高，老教师的经验得到深化。

10月29日在青浦高级中学第一次活动，听了杨兆环、费静两堂实践课。

课题是《authoware动画中设置按钮交互》。

课后研讨中大家认为课上得不错，作为新教师很不容易。

总的印象还是老师传授的多，学生自己感悟的少。

有些应该学生思考的东西，老师用讲解代替了。

但也不是说全部放给学生，例如请学生自主看书，要给出注意点;提出操作任务时，应指出关键点。

这些都是正确的引导。

根据课程的特点，学生有充分的实践时间。

但是如何调控，很难掌握。

也就是出现什么问题、问题到什么程度，老师应该进行干预。

课堂上老师请学生进行一些演示操作，解决某一个特定问题，这个方法还是值得提倡。

还有就是学生之间差异较大，如何解决。

11月5日在区教师进修学院又进行了一次研讨活动
11月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课，课题是《authoware动画中设置其他交互》。

课后进行了研讨。

12月11日在青浦高级中学听了费静一堂实践课，课题是《网页制作中设置链接》。

课后也进行了研讨。

二. 学校信息化建设
本学期信息化建设硬件方面完成了新教学楼和宿舍楼的网络布线，技术上采用光缆到位，楼内交换机工作。

软件方面主要是暑假受到“冲击波”病毒影响，校园网工作不正常。

做完分析以后，对全校近200台教师用机重新安装系统，加装防火墙。

在一网四室的检查中，整理了资料，规范了工作。

检查中获得了区一等奖。

三. 教师培训工作
配合wps办公软件的使用，举办了两次讲座。

介绍了wps文字处理软件的应用。

为了帮助新教师通过“多媒体辅助教学”的考试，进行了培训。

四. 教学常规工作
《信息科技》学科教学工作基本正常，在期末做了大量的准备，让每一个学生进行了操作考试，强化和锻炼了学生的操作能力。

同时结合教学，组织学生参加了上海市第五届师生电脑作品展和XX年信息科技学科竞赛。

高一劳动技术课存在问题，由于教学软件配置较高，目前安排在电子阅览室运行与上课。

由于时间冲突，上课只能安排在晚上，干扰了正常教学、影响了学生的自习，请学校设法解决。

劳技教研组。