2020-2021深圳清华实验学校小学二年级数学上期中一模试卷附答案一、选择题1．根据下图，列式不正确的是（）。
A. 3×5+1B. 3×6-1C. 3×5+22．二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_______？横线上应填的问题是（）。
A. 二班有多少人B. 男生有几人C. 参加跳绳的一共有多少人3．与36-6得数相同的算式是( )。
A. 30B. 3×6C. 6×54．在30+（）>55中，（）里最小可以填多少?A. 24B. 25C. 265．小青已经写了37个字，再写8个就写完了。
小青要写多少个字？（）A. 37-8B. 37+8C. 45-376．下面哪个数与49最接近？( )A. 74B. 41C. 517．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.8．这支铅笔的长度是（）厘米。
A. 7B. 9C. 89．下列说法正确的是（）。
A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米10．钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11．图形有（）个直角。
A. 1个B. 2个C. 4个12．9时30分时，时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13．有7盒七巧板，红红拼图用去23块，还剩________块。
14．一根彩带对折2次后，长是3米，这根彩带原来有________米。
15．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。
16．一个长方形中有________个直角，两块手帕有________个直角。
17．在横线上填上合适的数。
40＋________＝45 ________＋50＝581＋________＝41 ________－3＝4056－________＝50 ________－5＝5018．填上“＞”、“＜” 或“=”。
70－20________90 56＋30________89 37________77－450＋42________90 30＋60________90 45＋3________45－319．下面这枝铅笔长________厘米。
20．1米=________厘米 24厘米＋49厘米=________厘米。
三、解答题21．过元旦，二（1）班同学买来5束气球用来布置教室，每束有8个气球。
布置教室时不小心弄破了2个，现在教室里有多少个气球？22．锐角画“√”，直角画“△”，钝角画“O”。
23．倒转的椅子下图是用火柴摆成的一个倒放着的并且缺一条腿的椅子，请你移动两根火柴，把椅子正过来，并且不缺腿了．(画出变化过程)24．二（1）班有8个小组，每组5人。
25．超市运进58箱牛奶。
上午卖出8箱，下午卖出5箱。
超市还有多少箱牛奶？26．在下图正确的测量方法下打“√”。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】观察图，列式如下：3×5+2或3×6-1。
故答案为：A。
【分析】观察图可知，每盘有3个，有5盘，还剩2个，要求一共有几个，用每盘的个数×盘数+剩下的两个=总个数，也可以把每份都看成3个，然后减去多看的个数，据此列式解答。
2．C解析： C【解析】【解答】解：横线上应填的问题是参加跳绳的一共有多少人。
故答案为：C。
【分析】题中告诉了比赛跳绳的班级的个数和每班的人数，所以可以提的问题是参加跳绳的一共有多少人？3．C解析： C【解析】【解答】36-6=30，选项A，30是一个数，不是算式；选项B，3×6=18，与36-6的得数不同；选项C，6×5=30，与36-6的得数相同。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，先求出36减6的差，然后分别计算出各选项的得数，最后对比即可解答。
4．C解析： C【解析】【解答】因为55-30=25，所以在30+（）>55中，（）里最小可以填26.故答案为：C.【分析】根据题意可知，先把这个不相等的式子看作等式，求出（）里的数，然后根据符号判断（）里最小可以填几，据此解答.5．B解析： B【解析】【解答】解：问小青要写字的个数，正确列式是：37+8。
故答案为：B。
【分析】小青要写字的个数=小青已经写字的个数+写完还需要写字的个数，据此列式即可。
6．C解析： C【解析】【解答】最接近49的数，也就是与49的差最小的数。
7．C解析： C【解析】【解答】选项A，物体的左端没有对齐0刻度线，测量错误；选项B，测量物体是，直尺没有与物体保持水平，测量错误；选项C，测量方法正确。
故答案为：C。
【分析】用直尺测量物体长度时，直尺紧贴物体，并与物体平行，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。
8．A解析： A【解析】【解答】9-2=7（厘米）故答案为：A。
【分析】用直尺测量物体长度时，把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；也可以用直尺上的一个整刻度数对准对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，用两个刻度相减，即可得到物体的长度，据此列式解答。
9．C解析： C【解析】【解答】解：A项中，小猫没有1米高；B项中，房间高4米；C项中，跳绳长2米。
故答案为：C。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
10．B解析： B【解析】【解答】解：钟表上显示3时整，时针和分针形成的角是直角。
故答案为：B。
【分析】钟面上，一大格是30°，3时整的时候，时针指向3，分针指向12，它们之间有3个大格，30°×3=90°，也就是直角。
11．C解析： C【解析】【解答】解：这个图形共有4个直角。
故答案为：C。
【分析】图中右边的长方形中的四个角都是直角。
12．D解析： D【解析】【解答】 9时30分时，时针与分针成钝角。
故答案为：D。
【分析】此题主要考查了钟面及角的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，然后根据角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答。
二、填空题13．【解析】【解答】7×7-23=49-23=26（块）故答案为：26【分析】此题主要考查了乘减的应用一盒七巧板有7块7盒就是7个7然后减去23块据此列式解答解析：【解析】【解答】7×7-23=49-23=26（块）故答案为：26。
【分析】此题主要考查了乘减的应用，一盒七巧板有7块，7盒就是7个7，然后减去23块，据此列式解答。
14．12【解析】【解答】3×4=12（米）故答案为：12【分析】此题主要考查了乘法的应用将一根彩带对折2次相当于把这根彩带平均分成4段用每段的长度×份数=这根彩带的总长度据此列式解答解析： 12【解析】【解答】3×4=12（米）故答案为：12。
【分析】此题主要考查了乘法的应用，将一根彩带对折2次，相当于把这根彩带平均分成4段，用每段的长度×份数=这根彩带的总长度，据此列式解答。
15．直；锐【解析】【解答】三角板上最大的角是直角其余的2个角都是锐角故答案为：直；锐【分析】根据角的认识：0°＜锐角＜90°直角=90°90°＜钝角＜180°锐角＜直角＜钝角据此解答解析：直；锐【解析】【解答】三角板上最大的角是直角，其余的2个角都是锐角。
故答案为：直；锐。
【分析】根据角的认识：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此解答。
16．4；8【解析】【解答】解：长方形中有4个直角两块手帕有8个直角故答案为：4；8【分析】长方形和正方形的四个角都是直角手帕是长方形或正方形解析： 4；8【解析】【解答】解：长方形中有4个直角，两块手帕有8个直角。
故答案为：4；8。
【分析】长方形和正方形的四个角都是直角，手帕是长方形或正方形。
17．5；8；40；43；6；55【解析】【解答】解：40+5=458+50=58；1+40=4143-4=40；56-6=5055-5=50 故答案为：5；8；40；43；6；55【分析】两位数加减一位解析： 5；8；40；43；6；55【解析】【解答】解：40+5=45，8+50=58；1+40=41，43-4=40；56-6=50，55-5=50。
故答案为：5；8；40；43；6；55。
【分析】两位数加减一位数不进位不退位的计算方法：个位数加减个位上，结果写在个位上，十位数加减十位数，结果写在十位上。
18．＜；＜；＜；＞；=；＞【解析】解析：＜；＜；＜；＞；=；＞【解析】19．【解析】【解答】7-1=6（厘米）下面这枝铅笔长6厘米故答案为：6【分析】观察图可知测量这枝铅笔时从直尺的1厘米处开始测量到7厘米处结束要求铅笔的长度用终点的刻度-起点的刻度=铅笔的长度据此列式解答解析：【解析】【解答】 7-1=6（厘米），下面这枝铅笔长6厘米。
故答案为：6。
【分析】观察图可知，测量这枝铅笔时，从直尺的1厘米处开始测量，到7厘米处结束，要求铅笔的长度，用终点的刻度-起点的刻度=铅笔的长度，据此列式解答。
20．100；73【解析】【解答】解：1米=100厘米；24厘米＋49厘米=73厘米故答案为：100；73【分析】1米=100厘米解析： 100；73【解析】【解答】解：1米=100厘米；24厘米＋49厘米=73厘米。
故答案为：100；73。
【分析】1米=100厘米。
三、解答题21．解：8×5-2=38（个）答：现在教室里有38个气球。
【解析】【分析】根据题意，用每束气球的个数×气球的束数-弄破的个数=现在教室里的气球个数，据此列式解答。
22．【解析】【分析】角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，锐角＜直角＜钝角，据此解答。
23．解：解法一：解法二：【解析】24． 8×5-25=15（人）答：还有15人没划船。
【解析】【分析】没有划船的人数=一共有的人数-划船的人数，其中一共有的人数=二（1）班有小组的个数×每组的人数，据此代入数据作答即可。
25． 58-8-5=45（箱）答：超市还有45箱牛奶.【解析】【分析】根据题意可知，用超市运进的牛奶总箱数-上午卖出的箱数-下午卖出的箱数=剩下的箱数，据此列式解答。