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人教部编版语文三年级下册试题:第六单元质量检测试卷及参考答案

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小学语文三年级下第六单元质量检测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、字词天地。

(38分)
1.用“√”画出带点字的正确读音。

(2分)
(1)沼.(zhāo zhǎo )泽上面覆.(fú fù)盖着茂密的杂草,一不小心陷进去就会有生命危险。

(2)老虎一声怒吼.(kǒng hǒu ),吓得小动物们四处躲避.(bì pì)。

2.看拼音,写词语。

(8分)
dà yuē mào mì yǔ hén ( ) ( ) ( ) bō làng méi tàn jiān shì ( ) ( ) ( ) shuǎi diào xùn sù ( ) ( ) 3.照样子,写词语。

(12分)
例:聚精会神(含有近义词的四字词语) 例:暴跳如雷(第三个字是“如”的词语) 例:千奇百怪(含有数词的四字词语) 4.把下列词语补充完整。

(6分)
呼风( )( ) ( )( )细雨 春( )化( ) 未风( )( ) ( )( )苦雨 暴( )骤( ) 5.选词填空。

(10分)
大约 大概
(1)看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,( )都想得到老师的表扬吧!
(2)这块石头( )5斤重。

特别 特殊
(3)爸爸( )喜欢旅游。

(4)今天我们家来了一位( )的客人。

嘲笑 讥笑
(5)没有受过伤的人,总会( )别人的伤痕。

二、句子乐园。

(12分)
1.台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。

(仿写比喻句)
2.台风泄气了,只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。

(仿写拟人句)
3.你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?(仿写反问句)
4.大约一亿五千万年以前,地球上到处是大片大片的沼泽,深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林。

(仿写列数字的句子)
三、课文精彩回顾。

(11分)
1.恐龙以吃为主,也有专门的。

霸王龙就是非常
的恐龙。

2.石头书长得,它的上面也有和。

石头书里的还真不少呢。

3.《跟踪台风的卫星》一文中,把台风比喻成,写出了台风到处肆虐的样子,但是台风在的监视下逐渐。

四、阅读加油站。

(19分)
(一)课内阅读。

(8分)
川川不禁笑了起来,说:“这书上有字吗?”
“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫矿物。

这些都是石头书上的字。


磊磊问:“这书上有画吗?”
叔叔说:“有。

这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些石头叫化石。


1.“不禁”中“禁”的读音是,用它的另一个读音组词为。

(2分)
2.石头书上的字是,画是。

(4分)
3.选文中用到的修辞方法是( )。

(2分)
A.比喻
B.排比
C.拟人
(二)课外阅读。

(11分)
大自然的语言(节选)
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。

越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。

值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。

中国大陆性气候显著,冬冷夏热。

冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。

经度的差异是影响物候的第二个因素。

凡是近海的地方,相比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。

所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

影响物候的第三个因素是高下的差异。

植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。

根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。

就是说,春天提前九天。

亲爱的同学,做到这里,不要忘记回头再检查一次,相信你一定能取得好成绩
第六单元质量检测参考答案
一、 1.(1)zhǎo fù(2)hǒu bì
2.大约茂密雨痕波浪煤炭监视甩掉迅速
3.左邻右舍门当户对察言观色粉身碎骨栩栩如生爱财如命倒背如流日月如梭
千山万水五颜六色五光十色十万火急
4.唤雨斜风风雨先雨凄风风雨
5.(1)大概(2)大约
(3)特别(4)特殊(5)嘲笑
二、1.树上的苹果就像灯笼似的又大又红。

2.小雨点儿兴奋地在小花伞上跳舞。

3.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 4.这座桥宽12米,长240米。

三、1.植物食肉凶猛肉食 2. 一层一层的字画学问 3. 疯狂的巨兽气象卫星泄气了
四、(一)1.jīn禁止 2.雨痕、波痕和矿物树叶、贝壳和小鱼 3. B (二)1.差别明显靠近 2.决定物候现象来临的因素有纬度、经度、高下和古今的差异。

3. 物候学关系到农业是否丰产。

4.我们要注意观察,留心身边的小事。

五、提示:用一件具体的事例来表现三十年后自己的生活的样子,按照事情发展的顺序来写即可。

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