2.我( 既然 )接受了指导员交给我的任务，( 就 )得把你们带 出草地。
3.我们( 如果 )找不到东西吃，( 就 )无法走出这茫茫的草地。
一、炊事老班长 1.理清脉络 本文讲述的是在____红__军__长__征______途中，一位 ___炊__事__老__班__长___尽力照顾三个__生__病____的小红军过草地， 而不惜牺牲自己的故事。
光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。
二、用“严”字组成不同的词语补充句子。
1.我们要( 严格 )遵守党的纪律，服从党的分配。 2.他板起了脸，一声不吭，显得特别( 严肃 )。 3.面对将军( 严厉 )的批评，他的神情十分( 严峻 )。
三、把下列词语补充完整。
喜( 出 )望( 外 ) 热气( 腾 )( 腾 ) 无( 边 )无( 涯 )
2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长 看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎 么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们， 为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最 后这句话是严厉的，意思只有我知道。
课后练习
基础练习
提示：点击 进入习题。
1
2
3
4
5
主题探究
1
2
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
√ 颧骨(ɡuàn quán)
•
√ 抽噎•(yē yè) √ 疙瘩• (dɑ tɑ) √ 睡觉• (jiào jué)
√ 两鬓• (bìn bìng) √ 收敛• (liǎn liàn) √ 青稞• (kē ɡuǒ) √ 勉• 强(qiǎnɡ qiánɡ)
(3)用“——”画出描写老班长神态的句子。这段话表现了 老班长_____舍__己__为__人__、__忠__于__革__命_________的精神。
老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。
的金色的光
芒！”这句话的含义是( B )
A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。 B.这个鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想
三( 长 )两( 短 ) 目不( 转 )( 睛 ) ( 奄 )( 奄 )一息
四、指出下面句子运用的修辞手法。
1.(你们)真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？
( 反问 )
2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到
嘴边。
( 夸张 )
五、在下面的括号里填上合适的关联词语。
1.老班长( 虽然 )瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去， ( 但是 )还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
(1)对文段中画横线的句子理解正确的一项是( A )
A.“我”看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿， 内心极为沉重。
B.“我”几天没吃饭了，没有力气。 C.草地上能吃上鱼汤很不容易，“我”舍不得喝下少之又
少的鱼汤。
(2)“意思只有我知道”，老班长的意思是 _要__“_我__”_服__从__命__令__，__安__定__两__个__小__同__志__的__情__绪__，__增__强__他__们____ _的__信__心____________________________________________。