小学2020年暑假课外阅读活动方案
为丰富小学生暑假生活，引导学生“多读书、读好书、好读书”，为学生的持续发展和终身发展奠定文化底蕴，根据《南安市教育局关于加强小学生暑假阅读活动 ___》精神，现制定2020年暑假课外阅
读活动方案，请认真贯彻落实。
1. 我的情绪我掌控(全二册)([英]莫伊拉?巴特菲尔德著)
2. 我的感觉我知道(全二册)([英]莫伊拉?巴特菲尔德著)
3. 好乱的节日会(童真童趣暖心故事绘本) ([德]苏菲?施密德
著)
4. 寻找避风港(童真童趣暖心故事绘本)([法]塞琳?克莱尔著)
5. “可怕”的新邻居(童真童趣暖心故事绘本)([德]夏洛特?哈贝萨克著)
6. 别着急，总会长大的(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚·莱特迈尔著)
7. 别淘气，看我追上你(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚·莱特迈尔著)
8. 没关系，你也能做到(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚·莱特迈尔著)
9. 不好吃，我就不吃嘛(动物宝宝儿童情商与习惯培养绘本)([德] 安德莉亚·莱特迈尔著)
10. 猴子捞月(中华传统经典故事绘本)(哈皮童年编绘)
11. 龙的传说(中华传统经典故事绘本)(哈皮童年编绘)
12. 金鱼一号金鱼二号——林良童心绘本(林良著)
13. 汪汪的家——林良童心绘本(林良文郑明进图)
14. 动物冠军——亲亲自然幼儿科普书系(亲亲文化著)
15. 科学好好玩——亲亲自然幼儿科普书系(亲亲文化著)
16. 红龟粿--闽南童谣绘本(王金选著曹俊彦绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)
17. 指甲花--闽南童谣绘本(王金选著洪义男绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)
18. 点心摊--闽南童谣绘本(王金选著/绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)
1. 神秘的预言果——拇指班长奇妙假期4 (商晓娜著)
2. 昆虫也要排名次——天神帮帮忙(子鱼著)
3.去问猫巧可——彩虹桥系列桥梁书 (王淑芬著)
4.叮当响村庄——王一梅精品童话典藏版 (王一梅著)
5.烦恼的大角——蜗牛童话房子 (冰波著)
6.星空动物园——小太阳童诗馆 (山鹰著)
7.猜猜海洋——彩虹桥名家名作 (林世仁著)
8.给大怪龙洗澡——小巴掌童话 (张秋生著)
9.昆虫军团与植物王国(学习树著)
10.第一粒扣子(1—2) (冯天瑜著)
11.乌鸦理查——彩乌鸦系列([奥地利]埃迪特?施莱伯尔?维克
著)
12. 狐狸冤案——神犬探长系列 (杨红樱著)
13. 正月正—闽南童谣绘本 (谢武彰/编，曹俊彦/绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)
14. 火金姑—闽南童谣绘本 (谢武彰/编，王金选/绘)(*适合厦门、泉州、漳州地区)
15. 落大雨—闽南童谣绘本 (王金选/著，刘伯乐等/绘)(*适合
厦门、泉州、漳州地区)
16.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(一年级)
17.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(二年级)
《小学生必背75首古诗》(1-20)
1. 别了，老家——童年河有声画本(赵丽宏著)
2.壮壮老师与插班生 (何捷著)
3.最高级别的快乐——顽皮同学1 (商晓娜著)
4.拯救玩具王国——灰狗·毛驴·机器人 (管家琪著)
5.子不语·搞什么怪——子鱼说故事 (子鱼著)
6.永远的小太阳 (林玮著)
7.月河湾的安安 (赵剑云著)
8.兵法班的插班生——鬼谷学校 (郭文峰著)
9.从马达加斯加到冰川极地 (铁皮人著)
10.亚马孙遇见撒哈拉 (柳絮著)
11.第一粒扣子(3—4) (冯天瑜著)
12.自然笔记昆虫印象 (金波著)
13.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(三年级)
14.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(四年级)
课标推荐
《小学生必背75首古诗》(1-40)
1. 蟋蟀也吃兴奋剂——张之路经典短篇小说 (张之路著)
2.小方舟——林良成长书坊(林良著)
3.花布底片老相机 (王勇英著)
4.追踪怪同学——拇指班长14 (商晓娜著)
5.茉莉花开(晓月著)
6.为什么薯条这么迷人——科学家说故事 (张文亮著)
7.玉扣纸——纪念改革开放40周年儿童文学原创书系 (慕榕著)
8.万物运转全知道大百科 ([法]纳唐出版社)
9.第一粒扣子(5—6)(冯天瑜著)
10.少年林语堂(黄荣才著)
11.爸妈听我说说心里话——胡小闹日记时间管理篇：(乐多多著)
12.驯鹿六季 (格日勒其木格?黑鹤著)
13.王阳明读本——“三字经”解读本(张山梁著)
14.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(五年级)
15.福建省中小学文明行为教育读本—诚信教育篇(六年级)
课标推荐
《小学生必背75首古诗》(全部)
1.每个学生在暑假期间要阅读两本课外书(书可从推荐书目中选，也可自选)，并认真填写好课外阅读记录表(可从附件下载打印，也可拿一本本子自制阅读记录本)。
三至五年级的同学，必须完成20篇读书笔记。
2.每个学生在暑假期间要按要求背诵课标推荐的《小学生必背75首古诗》，找家长背，并请家长签名。
3.九月份开学时，各班语文老师要检查并统计古诗背诵完成情况上报教务处;各同学要将课外阅读记录表、读书笔记，上交各班语文老师。
各校要举行暑期优秀读书笔记展评活动，评出暑期课外阅读先进班集体和阅读达人若干名。
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