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活动方案之仿真实训平台建设方案

活动方案之仿真实训平台建设方案
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仿真实训平台建设方案
【篇一:建筑工程仿真实训系统-建设方案】建筑工程仿真实训系统
建设方案
专业名称建筑工程学校名称 **学校编制人员
**学校
时间
目录
第一部分建设背
景 .......................................................... ............................................................. .. 3
一、行业背
景 .......................................................... ............................................................. . (3)
二、教育背
景 .......................................................... ............................................................. . (3)
第二部分建设意
义 .......................................................... .. (4)
一、学生层
面 .......................................................... ............................................................. . (4)
二、学校层
面 .......................................................... ............................................................. . (5)
三、社会层
面 .......................................................... ............................................................. . (5)
第三部分建设目
标 .......................................................... .. (5)
一、总体目
标 .......................................................... ............................................................. . (5)
二、具体目
标 .......................................................... ............................................................. . (6)
第四部分建设基
础 .......................................................... .. (7)
一、实践教学意识
强 .......................................................... .. (7)
第五部分建设思
路 ..........................................................
(7)
一、利用技术优势,直击教学难
点 .......................................................... .. (7)
二、立足教学需求,提高教学深
度 .......................................................... .. (8)
第六部分建设内
容 .......................................................... . (8)
一、技术路
线 .......................................................... ............................................................. . (8)
二、功能细
分 .......................................................... ............................................................. .. 10。

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