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高一生物酶与ATPPPT教学课件

一、酶的作用和质[判断正误]
1.细胞代谢是生物体内化学反应的统称。
(×)
2.酶在生物体内具有催化作用。
(√)
3.酶催化作用的原理是降低化学反应的活化能。 (√)
4.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质。
(×)
5.活细胞都能产生酶,有些酶是核酸。
(√)
二、酶的特性[连线]
三、ATP的结构和功能[填空]
2.ATP与光合作用及细胞呼吸的关系 (1)与光合作用的关系
(2)与细胞呼吸的关系
3.“A”代表的含义归纳
[特别提醒] ATP是生物界共用的主要直接能源物质,但不 是惟一直接能源物质,如蛋白质合成中还可利用UTP。
3.(2011·襄阳模拟)下列关于细胞生命活动过程中ATP、
ADP的说法中,不. 正确的是
3.酶专一性的曲线及实验验证 (1)曲线模型
①在A反应物中加入酶A,反应速率较未加酶时明显加快, 说明酶A催化底物A的反应。 ②在A反应物中加入酶B,反应速率和未加酶时相同,说 明酶B不催化底物A的反应。
(2)实验验证
用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖后,再用斐林试剂鉴定, 根据是否有砖红色沉淀来判定淀粉酶是否对二者都有催 化作用,从而探索酶的专一性。
解析:酶具有催化效率高的特点,利用酶生产某些化工产 品,能显著降低能耗、减少污染、节约成本;核糖体没有 膜结构;消化酶的本质是蛋白质,嚼服后会失去疗效;酶 大多数是蛋白质,高温易失活,应保存在低温条件下。 答案:B
2.请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证蔗糖酶和 淀粉酶的催化作用具有专一性,要求完成实验设计、补 充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。 实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗 糖、淀粉4种溶液,斐林试剂、试管、37℃恒温水浴锅、 60℃恒温水浴锅。 (1)若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶 液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实 验设计。
溶液
唾液淀粉酶
蔗糖溶液 淀粉溶液 蔗糖酶溶液
试管
溶液





(2)实验步骤: ①按照上表中的设计,取试管、加溶液。 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ (3)结果预测:____________________________________ _________________________________________________。 (4)结论:________________________________________。
解析:(1)要验证酶的专一性,可根据底物相同酶不同或底 物不同酶相同时,还原糖是否产生来确定酶是否发挥催化 作用。由于要求验证两种酶的专一性,故实验分为4组。 (2)补充实验步骤,一般要根据题目给定的器材及提出的实 验目的,设计或补全实验步骤,并预期结果,分析原因。 根据步骤①的提示和题干所给的材料及用具,可以推出, 接下来要做的是“恒温反应”、通过斐林试剂检测实验结 果、观察实验现象和记录实验结果。
()
A.细胞耗能时总是与ATP水解的反应相联系,细胞释放能量 时反应总是伴随ATP的合成
B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,~代表高能磷酸键,P 代表磷酸基团
C.光反应过程中,叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜 运动,ATP则向相反方向运动
(3)根据实验设计,试管甲和试管乙中的反应能够进行, 会出现砖红色沉淀;其他实验处理反应不能进行,不会 出现砖红色沉淀。(4)由(3)易得出“酶的催化作用具有 专一性”的结论。
答案:(1)如表:
溶液
唾液淀粉酶
蔗糖溶液 淀粉溶液 蔗糖酶溶液
试管
溶液




















(2)②混匀,37℃恒温水浴一段时间。③取出试管,分别 加入适量的斐林试剂,混匀,60℃恒温水浴一段时间。④ 观察实验现象并记录实验结果。(3)含有蔗糖和蔗糖酶溶 液的试管以及含淀粉和淀粉酶溶液的试管中出现砖红色沉 淀,其他试管中不出现砖红色沉淀 (4)酶的催化作用具 有专一性
1.ATP分子的结构
由上表可看出,ATP和ADP的相互转化过程中,反应类型、 反应所需酶以及能量的来源、去路和反应场所都不相同, 因此ATP和ADP的相互转化不是可逆反应。但物质是可循环 利用的。
1.ATP与RNA的关系 ATP去掉两个磷酸基团后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸, 是组成RNA的基本单位之一,如下图:
[特别提醒] 本实验不能选用碘液作检测试剂,因为碘 液无法检测蔗糖是否发生了水解。
1.(2011·南京模拟)随着生物技术的发展,酶在社会生产、 生活中的应用越来越广泛。下列说法不. 正确的是( ) A.利用酶生产某些化工产品,能显著降低能耗、减少污 染、节约成本 B.参与蛋白酶合成、分泌的具膜细胞器有核糖体、内质 网、高尔基体和线粒体 C.用于治疗消化不良症的多酶肠溶片含有多种消化酶, 但嚼服后会失去疗效 D.要较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温 的条件下
①简式: A-P~P~P 1.结构②化学组成:1个ATP分子中含有一个 腺苷 ,两个
高能磷酸键 ,三个磷酸基团
2.功能:是生命活动的 直接能源 物质。
四、ATP与ADP的相互转化[填空]
1.相互转化的反应式:

2.ATP形成的能量来源 (1)动物、人、真菌等来身于 细胞呼吸 释放的能量。 (2)绿色植物来源于 光合作用 和 细胞呼吸 。
1.酶化学本质的实验验证
2.酶高效性的曲线及实验验证 (1)曲线模型
①催化剂可加快化学反应速率,与无机催化剂相比,酶 的催化效率更高。 ②酶只能缩短达到化学平衡所需时间,不改变化学反应 的平衡点。
(2)实验验证 对照组:反应物+无机催化剂→反应物分解速率; 实验组:反应物+等量酶溶液→反应物分解速率。 实验中自变量是无机催化剂和酶,因变量是反应物分 解速率。
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