教学资料参考范本
幼儿园大班美术教案美丽的鱼
活动目标：
1、欣赏并讲述鱼的外形、色彩和图案，体验丰富的造型和色彩所带来的美的享受。

2、大胆表现鱼的造型和色彩，在教师的提示下能较为熟练地进行转版、制版和拓印活动。

3、与同伴合作使用工具材料，注意保持共用材料的干净和整齐。

活
动准备：
1、幼儿对各种海洋生物有一定的了解( 特别是各种各样的鱼)。

2、课件：各种鱼的图片或欣赏资料。

3、白板纸两张，剪刀，复写纸，笔，油墨，胶滚，宣纸等。

活动过
程：
◎第一步：创作并转版
1、回忆并讲述自己看过的鱼的造型、色彩和图案。

教师：你见过的
鱼是什么样的?像什么?是什么颜色的?上面有什么?
2、欣赏一些特殊的鱼。

(1) 教师：你喜欢哪一种鱼?它像什么?有什特别的地方?什么颜色? 是用什么花纹或案装饰的?是怎么装饰的?
(2) 教师：龟在海里会于什么?怎么做的?
3、幼儿创作并进行转版：
(1) 注意造型生动、图案装饰简单。

(2) 转版要注意顺序和使用不同的颜色。

4、作品评价。

(1) 互相交流，谈谈自己的花瓶有什么独特之处。

(2) 欣赏其他幼儿的作品，积累有益的经验? ◎第二步：制版
1、观察以前小朋友制作的版子，进一步发现并掌握制作规律。

(1) 教师：仔细看看这些版子，你能猜出是怎么制作的吗?
(2) 教师：从左向右标出序号，看看贴儿号?有什么不同的意见吗? 从l ：到下有什么规律?
(3) 教师：剪灰版还是白版?如果有几层怎么办?
2、幼儿进行制作活动，教师指导。

有些细节可以随意剪、拼贴，制版的过程也是一个创造的过程。

◎第三步：拓印1、欣赏、评价幼儿的上次作品。

(1) 教师：哪张印得好?什么地方好?你是怎么印的?你能做给大家看看吗?
(2) 教师：怎样保持画面的干净? 2、指导幼儿进行小组拓印活动。

要点提示：1)油墨应滚得均匀，拓印细致，注意边边角角。

2)拿宣纸前要把手擦干净，轻轻揭开宣纸。

3、集体欣赏幼儿作品。

活动建议：
☆活动延伸用纸条穿编小动物、生活用品，如小鸭子、花篮等。

☆区角活动尝试用间隔的方法进行拼贴活动，理解间隔的含义和制作方法。

☆家园共育和父母一起设计穿编的动物形象，并用不同的色彩进行穿编。