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《职业规划培训课件》PPT课件


10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业
人士,大都生活在社会的中上层;
60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,
几乎都生活在社会的中下层;
剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常
抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道
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二.职业生涯规划分类
按照规划的时间维度,职业生涯规划可以分为短期规划 中期
规划 长期规划和人生规划四种类型
1)短期规划:指2年以内的规划,主要是确定近期目标,制定
近期应完成的任务计划。
2)中期规划:指2~5年内的职业目标与任务,这是职业生涯
规划中最常用的一种。
3)长期规划:即5~10年的规划,主要是设定较长远的目标,
自己到底要什么,而另一些人则不清精选楚P或PT不很清楚。
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四.职业生涯规划书及PPT的制作 (重点)
1)封面(扉页) 参赛人资料: • 真实姓名 • 性别 • 年龄 • 籍贯 • 学校 • 专业及班级 • 职业规划 • 指导老师 • 联系电话
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2)目录
引言 (一)自我认知………………………………x页 (二)职业分析………………………………x页 (三)职业目标定位…………………………x页 (四)计划实施………………………………x页 (五)评估调整………………………………x页
如大一以适 应大学生活 为主,大二 以专业学习 和掌握职业 技能为主… 或为了实现 xx目标,我
要…
省略
大学生职业 规划的重点
大学生职业 规划的重点
20xx年— 20xx年
如退休时要 达到…
如毕业后 如事业发
第十年要 展 工作
第二十年 要…
生活关系, 健康,心 理成长,
子女教育,
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慈善等
省略
27%的人,没有目标;
60%的人,目标模糊;
10%的人,有清晰但比较短期的目标;
3%的人,有清晰而长远的目标。
以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。
25年后,哈佛再次他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会
各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;
如果……我就……
(4)其他因素评估(身体 家庭 经济状况以及机遇 意外
情况的及时评估)
2.评估的时间:
一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特
结束语
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(一)自我认知
1.角色分析(360度全方位盘点) 家人盘点: 老师盘点: 同学盘点:
2.自我分析 业余爱好(文学作品 歌曲 偶像等) 优势 优点 劣势 缺点
3.自我改正
4.自我认知小结
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(二)职业分析(环境分析)
1.家庭环境分析(如经济状况 家人期望 家族文化等以 及对本人的影响)
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(三)职业目标定位
1.职业目标:将来从事(xx行业的) xx职 2.职业发展策略:进入xx类型的组织(到xx 地区发展) 3.职业生涯发展路径:走专家路线(管理路线等) 4.具体路径: xx员—初级xx—中级xx—高级xx 结合第一部分(自我认知)及第二部分(职业分析)的主 要内容的出本人职业定位的SWOT分析:
2.学校环境特色(如学校特色 专业学习 实践经验等) 3.社会环境分析(如就业形势 就业政策 竞争对手等 ) 4.职业环境分析(如工作内容 工作要求 从行业状况发 展趋势及前景等) 5.企业分析(如xx企业的企业文化理念 产品服务 员工 素质 工作内容要求 发展前景等) 6.地域分析(如xx工作城市的发展前景 文化特点 气候 水土 人际关系等) 7.职业分析小结
方向性规划
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(五)评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况
以及主客观因素的变化进行及时的评估与调整。
1. 评估的内容:
(1)职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如
一直……,那么我将……
(2)职业路径评估 (是否需要调整发展方向?) 当出
现……的时候,我就……
(3)实施策略评估(是否需要改变行动策略?
内部环境分析 优势因素(S)弱势因素(W)
外部环境分析 机会因素(O)威胁因素(T)
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(四)计划实施
计划实施一览表(参考)
计划名称 短期计划(大
学计划)
中期计划(毕业 后五年计划)
长期计划(毕业 后十年或以上计
划)
时间跨度
20xx年— 20xx年
20xx年— 20xx年
总目标 分目标 计划内 策略和

措施
备注
如大学毕业 时要达到…
如毕业后第 五年时要达
到…
如大一要 达到…大 二要达 到…或在 xx方面要 达到…
如毕业后 第一年要
第二年 要…或在 xx 方面 要达到…
如专业 学习 职 业技能 培养 职 业素质 提升 职 业实施 计划等
如职场适 应 三脉 积累(知 脉 人脉 钱脉)岗 位转换及 升迁等
情况做好中期规划,明确2~5年内的职业目标与任务,这样既容易
较为准确的把握,又不失对个精人选职PPT业发展的指导意义。
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三.职业生涯规划的意义
故事:目标对人生影响的跟踪调查
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调
查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结
果是这样的:
以及为实现此目标应采取的具体措施。
4)人生规划:是整个职业生涯规划,时间长达四十年左右,
设定整个人生发展目标和阶梯。
从以上职业生涯规划的类型来看,整个人生如同台阶需要一
步步发展。但是在实际操作实施过程中,如果规划时间跨度太长,
可能会因主客观因素变化而不容易准确把握,若时间跨度太短,
规划也就没有太大的意义。所以针对我们大学生而言应根据实际
大学生职业规划大赛
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职业生涯规划含义 职业生涯规划分类 职业生涯规划意义
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一.职业生涯规划含义
职业生涯规划是一种预期。是一个全程计划, 是为实现一系列人生目标,而设计的切实可行的 方案。人处在不同的人生阶段,随着阅历的积累, 随着主客观环境的发展变化,职业生涯的发展目 标和道路也会发生变化。所以,我们说职业生涯 规划,是一个人一生的规划,而不是你的求职或 入职计划,它不是去走别人走过的路,也不是简单 地追求自己的梦想,它需要在现实环境中,不断 地总结、反思和修订。
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