B．碳酸钠溶液中加入二氧化硅：CO23－＋SiO2===SiO23－＋CO2↑ C．二氧化硅与烧碱溶液反应：SiO2＋2OH－===SiO23－＋H2↑ D．硅酸与烧碱溶液中和：H2SiO3＋2OH－==7·扬州模拟)硫化氢的转化是资源利用和环境保护的
重要研究课题。下列关于硫化氢的说法错误的是 ( ) C
(1)判断待测溶液中有无 SO42－、SO23－，并说明理由_S_O__24_－_、__S__O_23_－_至___少__有__一___种__： _因__为__沉__淀__D__不__溶__于__稀__硝__酸__，__一__定__为___B_a_S_O__4，__它__可__能__由___B_a_S_O__3_氧__化__而__来__，__也__可__能__ _由__B__a_2_＋_与___S_O__24_－_生__成___。
(2)沉淀 B 为___S_____。 (3)沉淀 A 可能是_B_a_S__O_4_、___B_a_C__O_3_(_或__B__a_S_O__3_、__B__a_C_O__3_或__B__a_S_O__4、___B_a_S__O_3_ __和___B_a_C__O_3_)__。 (4)写出生成沉淀 B 的离子方程式：_S_2_－__＋__C__l_2=__=_=__S_↓_＋___2_C__l_－。
1．对物质间的转化模糊不清，不会抓住特征反应进行推 断，如盘查T3。 2．对实验题目的分析欠缺，如盘查T4。
1．必记的9种特征： (1)有颜色的气体：__C__l2__(黄绿色)、___N__O_2_(红棕色)等。 (2)有漂白作用的气体：Cl2(有水时)、___S_O__2 _等，能使品 红溶液褪色，加热后恢复原色的是__S_O_2___。
第一部分 专题整合突破
专题三 常见元素及其化合物
第11讲 非金属及其化合物
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最新考纲
考向分析
1.了解碳、硅单质及其重要化合物的主要性质及
应用。
1.客观题：结合离子反
2.了解碳、硅单质及其重要化合物对环境质量的 应，阿伏加德罗常数，
影响。
化学实验现象和分析，
3.了解氯单质及其重要化合物的主要性质及应用。 化学与生活、社会、生 4.了解氯单质及其重要化合物对环境质量的影响。 产，考查重要非金属元
应用。
重要非金属元素化合物
9.了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的 的性质。
影响。
高频考点
•考点一 非金属单质及其化合物的相互转化
1．(2017·邵阳模拟)下列离子方程式，正确的是 ( D )
A ． 澄 清 石 灰 水 中 通 入 过 量 二 氧 化 碳 ： Ca2 ＋ ＋ 2OH － ＋ CO2===CaCO3↓＋H2O
(3)装置B的作用是_防__倒__吸____。
(4)装置D中收集到了无色气体，部分同学认为是NO，还 有部分同学认为是O2。 ①下列对该气体的检验方法合适的是____A_、__C__(填序号)。 A．敞口观察集气瓶内气体的颜色变化 B．将润湿的蓝色石蕊试纸伸入集气瓶内，观察试纸是否 变红 C．将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃 ②如果集气瓶中收集到的无色气体是氧气，则氧气的来源 是_浓__硝__酸__的__分__解_____。
(2)装置C中盛有足量Ba(OH)2溶液，反应一段时间后可观察到C
中出现白色沉淀，该白色沉淀为____B__a_C_O__3 __(写化学式)。其 中的Ba(OH)2溶液_____不__能__ (填“能”或“不能”)用Ca(OH)2
溶液代替，理由是
_C_a_(_O_H__)_2溶__液___中__C_a_(_O__H_)_2_浓__度__较__低__，__不___能__形__成__C__a_C_O__3沉___淀_。
(3)同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应，生成该元素 的单质和水，该元素可能是__硫_____或__氮_____。
(4)同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物发 生化合反应，生成盐的元素一定是___氮____。
(5)溶于水显碱性的气体只有_____N_H__3 ____。 (6)在空气中迅速由无色变为红棕色的气体只有____N__O______。 (7)可溶于氢氟酸的酸性氧化物只有___S_i_O__2 _____。 (8)能与NaOH溶液作用产生H2的非金属单质只有____S_i _______。 (9)常温下使铁、铝发生钝化的是__浓__硝__酸______与___浓__硫__酸_____。 2．知道14种物质的主要用途： 硅——半导体材料、太阳能电池板、计算机芯片 活性炭——吸附剂、去除冰箱中的异味 臭氧(O3)——漂白剂、消毒剂
4．(2017·滁州模拟)某化学学习小组采用下列装置，对浓硝酸与木 炭的反应进行探究(已知：4HNO3==△===4NO2↑＋O2↑＋2H2O)。
请回答下列问题：
(1)检查装置气密性后，将燃烧匙中的木炭在酒精灯上加热至红 热状态，立即伸入三颈瓶中，并塞紧瓶塞，滴加浓硝酸，可观
察到三颈瓶中气体的颜色为__红___棕__色_____，产生该气体的化学 反应方程式是_C__＋__4_H_N__O_3_(_浓__)=_=_△=_=__=_4_N_O__2↑__＋__C__O_2_↑__＋__2_H__2O__。
素单质和化合物的重要 5.掌握氯气的实验室制法(包括所用试剂、仪器， 性质和用途。 反应原理和收集方法)
2.主观题：结合重要物 6.了解硫单质及其重要化合物的主要性质及应用。 质的制备、分离提纯或
7.了解硫单质及其重要化合物对环境质量的影响。 工业生产的工艺流程、
8.了解氮元素单质及其重要化合物的主要性质和 综合性实验等全面考查
A．H2S 是一种弱电解质 B．可用石灰乳吸收 H2S 气体 C．根据如图可知 FeCl3、CuCl2F 均能氧化 H2S D．H2S 在空气中燃烧可以生成 SO2
3．(2017·郑州模拟)某待测溶液中可能含有 SO24－、SO23－、CO23－、 Cl－、NO3－、HCO－3 、S2－等离子，进行下列实验如图所示[所加 BaCl2、 H2SO4、HNO3、Ca(OH)2 均过量]。