《企业战略管理》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程简介《企业战略管理》阐述了企业战略管理的基本理论和方法；介绍了企业战略管理理论的发展历史、战略管理的系统和过程，以及战略管理中的一些重要概念；提出了分析企业的外部环境因素和内部条件的方法，企业的社会责任和战略目标；分析了企业战略的层次；剖析了组织结构与战略类型的选择、战略领导力及战略变革等问题。
三、教学目的与基本要求通过本课程的学习，使学生能够掌握企业战略管理的基本知识、基本原理和研究方法，对企业战略管理的理论及其在实践中的运用的规律有较明确的了解；学会运用科学的的分析方法、制定策略和实施方案，为以后在实际工作奠定理论基础。
四、教学进度表五、考核方式和成绩评定办法1、考核方式：闭卷考试；2、成绩评定办法：平时成绩（包括课堂表现、考勤、作用）占20%，期中考查占20%，期末考试占60%。
六、内容提要项目一绪论（学时6）学习目的：通过对战略管理的基本理论、战略管理理论的演进、战略分析方法及战略管理相关概念的学习，让学生理解战略管理对于组织的重要性以及为后续学习提供基础理论知识。
（理解能力）学习内容：战略管理的本质，战略管理理论的演进，战略管理的概念、特点及作用，战略分析方法、选择及评价的方法、战略实施及控制的方法，战略的概念、战略的结构、战略经营单位。
学习要求：1.理解为什么说战略管理是整合性管理理论，是企业最高层次的管理理论。
2.理解战略管理是企业高层管理人员最重要的活动和技能。
3.了解战略管理的目的是提高企业对外部环境的适应性，使企业做到可持续发展。
4.了解战略管理理论的演进5.理解战略管理的概念。
6.掌握战略管理的特点。
7.理解战略管理的作用。
8.了解战略分析方法。
9.了解战略选择及评价的方法。
10.了解战略实施及控制的方法。
11.了解影响战略管理系统设计的因素。
12.了解战略管理者的构成。
13.掌握战略管理中的责任分配原则。
14.理解解战略的概念。
15.了解战略的结构。
16.掌握战略经营单位的定义。
基本概念：战略管理战略战略结构战略经营单位思考题：1.企业战略管理与企业职能管理的区别与联系有哪些？2.企业存在什么样的战略层次？课后作业：1.战略管理的性质是什么？2.什么是战略？3.什么是战略管理？项目二战略分析（学时18）学习目的：通过学习，理解战略分析的重要性，掌握战略分析工具和方法，学会企业外部环境分析和企业内部环境分析，能够识别企业核心能力，掌握企业目标的制定过程。
提升战略管理能力。
（理解能力、分析能力）学习内容：外部环境的分类、外部环境的特点、外部环境的度量，宏观环境因素分析，产业竞争性分析，产业内部结构分析，战略集团、竞争对手，市场信号辨识，企业资源分析、企业核心能力分析，企业使命、企业哲学，环境、战略、能力的匹配，SWOT分析矩阵分析方法。
学习要求：1.了解外部环境的分类、了解外部环境的特点、掌握外部环境的度量。
2.了解政治---法律因素对战略管理的影响、了解经济因素对战略管理的影响、了解社会因素对战略管理的影响。
3.了解行业新加入者的威胁、了解现有竞争者之间的竞争程度、了解替代产品的威胁、了解购买商讨价还价的能力、了解供应商讨价还价的能力。
4.理解什么是战略集团、了解战略集团之间的竞争。
5.了解竞争对手的长远目标、理解对竞争对手的假设、了解竞争对手的现行战略、了解竞争对手的能力。
6.理解市场信号辨识。
7.了解企业资源的分类。
8.掌握企业能力分析方法。
9.掌握企业核心能力的概念及判断标准，掌握企业核心能力的分析内容。
10.企业内部环境分析的方法11.掌握什么是企业哲学、了解什么是企业宗旨、掌握决定企业使命的因素。
12.了解环境、战略、能力之间的关系。
13.掌握SWOT分析矩阵分析方法。
14.了解战略目标的构成、掌握企业目标的制定过程、了解战略目标的制定原则。
基本概念：外部环境战略集团竞争对手企业核心能力企业使命企业哲学SWOT分析矩阵价值链思考题：1.解释影响一个企业的产业竞争环境的五种基本力量。
2.企业资源与能力的关系如何？3.什么是企业核心能力？企业核心能力的检验标准是什么？4.何谓价值链？价值链分析的目的是什么？5.企业环境、企业能力与战略之间存在什么样的匹配关系？6.企业社会责任的内涵是什么？7.什么是利益相关者？企业对主要的利益相关者的责任包括哪些内容？8.制定企业社会责任战略要着重考虑哪些因素？课后作业：1.从宏观环境因素角度分析，手机行业有哪些机会？2.解释影响一个企业的产业环境的五种基本力量3.企业核心能力的概念是什么？企业核心能力的评价标准。
4.如何培养企业的核心能力？5.论述企业环境、能力与战略之间的匹配关系。
项目三战略选择（学时18）学习目的：通过学习公司战略选择、公司国际化经营战略及经营单位的竞争战略选择，使学生理解和掌握不同类型战略的优缺点，提升战略选择的能力。
（理解能力、实践能力）学习内容：稳定发展战略、发展战略，公司发展战略的实施方式，防御战略，战略组合与战略选择，公司国际化经营的原因和特点、国际化经营的环境环境分析、公司一般国际竞争战略的选择、企业进入国际市场的方式，基本竞争战略、不同产业结构下的竞争战略、不同市场竞争地位下的竞争战略、竞合战略。
学习要求：1.掌握稳定发展战略的含义。
2.了解集中生产单一产品或服务的战略、了解纵向一体化战略、了解多样化战略。
3.了解内部发展、了解购并、了解合资经营。
4.了解防御战略：收获战略、调整战略、放弃战略、清算战略。
5.掌握实践中的战略选择。
6.了解公司经营国际化的原因、了解公司国际化经营的特点。
7.了解国际化经营的环境环境分析：国际贸易体制、政治---法律环境、解经济环境、地理、社会、人文环境。
8.掌握一般国际竞争战略选择的方式。
9.了解企业进入国际市场的方式：出口进入、合同进入、投资进入。
10.了解影响进入国际市场方式的外部因素和内部因素。
11.掌握基本竞争战略：低成本战略、差异化战略、集中化战略、最优成本供应商战略。
12.了解不同产业结构下的竞争战略：分散产业中的企业竞争战略、新兴产业中企业竞争战略、成熟产业中的企业竞争战略、衰退产业中的竞争战略。
13.了解不同市场竞争地位下的竞争战略：市场领导者战略、市场挑战者战略、市场追随者战略、市场补缺者战略。
14.了解竞合战略的含义。
15.掌握竞合战略的主要实现形式。
基本概念：稳定发展战略集中生产单一产品或服务战略一体化战略多样化战略内部发展购并合资经营收获战略调整战略放弃战略清算战略低成本战略差异化战略集中化战略市场领导者市场挑战者市场追随者市场补缺者竞合战略思考题：1.在采用每种公司战略时应注意哪些问题？2.为什么大多数企业倾向于采用发展战略？3.在实行多样化战略时，是否公司的不同业务越多越好？如何确定合适的多样化程度？4.以一个实际企业为研究对象，鉴别出它所采取的战略。
5.分别说明基本竞争战略的应用条件以及存在的风险。
6.找出一个处于衰退期的产业，分析在此产业中的企业竞争战略选择。
7.企业为什么要开展国际化经营？8.企业进行国际化经营与进行国内经营有什么区别？9.如何确定公司进入国际市场的合适的方式？课后作业：1.简述四种基本竞争战略的含义及其优缺点。
2.比较红海战略和蓝海战略的不同特点。
项目四战略实施（学时12）学习目的：通过对战略与组织结构、领导与战略、战略控制、管理战略变革的学习，使学生能够掌握战略与组织结构的关系、不同战略对组织结构类型的选择以及领导者能力与战略的匹配关系，掌握战略变革的本质和手段，让学生初步具备战略性规避风险、实现企业发展的能力和管理创新的能力。
（理解能力、实践能力）学习内容：战略与组织结构的基本关系，企业规模、发展阶段与组织结构之间的关系，企业环境与组织结构之间的关系，技术与组织之间的关系，组织结构设计的原则，领导与管理之间的关系，公司治理及其主题，战略实施评价标准、战略控制方法和控制系统，战略变革过程。
学习要求：1.了解战略与组织结构的基本关系、了解战略的前导性与组织结构的滞后性。
2.了解企业规模、发展阶段与组织结构之间的关系、了解企业环境与组织结构之间的关系、了解技术与组织之间的关系。
3.理解组织结构设计的原则4.了解组织结构类型：职能型组织结构、产品或服务型的组织结构、区域型的组织结构、矩阵型的组织结构。
5.了解领导定义与领导过程、了解领导与管理之间的关系。
6.了解领导特质理论、领导行为理论、领导的权变理论。
7.掌握领导者能力与战略的匹配8.了解公司治理及其主题、董事会及其构成、经理层及总经理。
9.了解控制的定义及其主要特征。
10.了解战略实施的评价标准。
11.了解战略控制的过程。
12.了解对战略变革抵触情绪的一般原因。
13.了解管理变革的一般模型。
14.掌握管理战略变革的风格。
15.掌握战略变革手段。
基本概念：企业规模领导公司治理战略变革思考题：1.企业战略与组织结构有什么样的关系？2.如何理解领导的含义？领导与管理的区别是什么？3.什么是战略领导力？战略领导力的构成要素有哪些？4.为何在战略实施过程中总经理的技能和行为必须与战略相匹配？5.如何选择一个合适的总经理？课后作业：以小组为单位，选择丽江任意企业，分析其战略类型及战略实施情况。
七、参考阅读书目[1]陈维政.人力资源管理.[M]高等教育出版社.2015年[2]何海燕.现代管理学：理论与方法. [M]第1版.北京理工大学出版社.2015年[3]Strategic Management, Englewood Cliffs, Prentice Hall, 1979[4]Strategic Management, Bays L L, Harper Collins Publishers, 1991[5]Management Science, Drucker P, Long Range Planning, 1959执笔人：王盐生。