0第3次文献检索作业数据库检索（共6大题）要求：（1）主题中写：班别组别组长姓名学号（第3次作业数据库检索）。
例如：数本081 张三 20004400119（第3次作业数据库检索）（2）作业在12月25日前发送有效！1、针对自己所学专业，利用中国知网（CNKI）或维普期刊网查找本专业的期刊若干种，写出其名称和其中一种核心期刊的名称及其ISSN。
（5分）答：我的专业：数学与应用数学专业期刊共约53 种，它们是：1数理统计与管理2.统计研究3.统计与决策4.管理科学学报5.管理科学学报6.中国管理科学7.经济数学8.运筹与管理9.高等学校计算数学学报10.高校应用数学学报A辑(中文版)11.工程数学学报12.计算数学13.模糊系统与数学14.数学的实践与认识15.数学进展16.数学年刊A辑(中文版)英文名称：Chinese Annals of Mathematics 17.数学物理学报英文名称：Acta Mathematica Scientia18.数学学报英文名称：Acta Mathematica Sinica19.数学杂志英文名称：Journal of Mathematics20数值计算与计算机应用英文名称：Journal on Numerical Methods and Computer Applications21.应用概率统计英文名称：Chinese Journal of Applied Probability and Statistics22.应用数学23应用数学学报24中国科学:数学25.生物数学学报26.Science China Mathematics27.Numerical Mathematics(Theory,Methods and Applications)municationsinMathematicalResearch29.JournaofComputationalMathematics30.Chi nese Annals of Mathematics,Series B31.Applied Mathematics:A Journal of Chinese Universities(Series B )32.Applied Mathematics andMechanics(EnglishEdition)33.Annals of Differential Equations34.Analysis in Theory and Applications35.Acta Mathematicae Applicatae Sinica36.Acta Mathematica Scientia37.珠算与珠心算38.运筹学学报39.应用数学与计算数学学报40.应用泛函分析学报41.天府数学42.数学研究与评论43.数学研究44.数学理论与应用45.数学季刊46.数理统计与应用概率47.齐鲁珠坛48.高等数学研究49.大学数学50.纯粹数学与应用51.数学统计与信息论坛52.统计教育53南京大学学报(数学半年刊)其中的一种核心期刊名称及其ISSN是：其中的一种核心期刊名称为：数学统计与管理:ISSN：1002-15662、利用CNKI 的“学者检索”查找2000－2010年间我院某学者发表的论文1-3篇，并以题录的形式列出来。
（5分）答：学者姓名：钟镇权相关论文：1]钟镇权. 复值随机变量序列几种收敛性的关系[J]. 玉林师范学院学报,2006,(3).[2]钟镇权. 非自治SIS传染病模型正周期解唯一性[J]. 玉林师范学院学报(自然科学版),2007,(5).[3]钟镇权,郭红建. 一类非自治传染病SIS模型概周期解存在惟一性[J]. 信阳师范学院学报(自然科学版),2005,(4).3、根据你的论文选题，查找相关的文献，写出课题分析，制定检索方案，记录检索结果。
（本大题共70分）答：我的论文题目：数学猜想英文翻译：Mathematics Guess课题分析：该检索课题主要涉及数学学科领域，主要需要检索期刊论文、硕博士学位论文、报纸、图书、网上免费资源等等。
（1）检索方案一：①检索工具：中国知网（40分）②检索方式：跨库高级检索。
③检索途径（检索字段）：主题④检索的学科范围：理工 A 期刊范围：全部期刊时间范围：2010~2010⑤匹配控制：模糊⑥有效的检索式：数学猜想检索结果：①共约有记录 89 条。
②以题录的格式（CAJ-CD格式引文）列出10-15条文献：[1]谢伟华. 试论高中数学猜想的作用与培养[J]. 科技资讯,2010,(12).[2]张必胜. 初等数论在IMO中应用研究[D]. 西北大学: 西北大学,2010.[3]王新春,金殿川,姜君娜. 数学猜想在概率论教学中的应用[J]. 河北理工大学学报(社会科学版),2010,(6).[4]张兰秀. 数学教学应重视猜想[J]. 科教文汇(下旬刊),2010,(3).[5]栗裕,郭红梅. 数学猜想教学浅谈[J]. 太原大学教育学院学报,2010,(3).[6]黄定国. 让学生在数学王国里自由猜想[J]. 科学咨询(教育科研),2010,(8).[7]沈招定. 数学猜想妙趣横生[J]. 读与写(教育教学刊),2010,(2).[8]王文涛. 带洞的圈设计和（5~r，8~s）-圈系[D]. 河北师范大学: 河北师范大学,2010.[9]魏为升. 初中生学习数学操作性问题的困难分析[D]. 东北师范大学: 东北师范大学,2010.[10]杨朝晖. 局部相似原理在数学猜想及证明中的应用[J]. 河南科学,2010,(2).[11]吴钰林. 利用猜想开启学生的创造性思维[J]. 才智,2010,(13).[12]王龙. 全息性逻辑思维与数学教学[J]. 教育探索,2010,(9).[13]葛磊,刘振田,李连庆. 对一个数学规律猜想的证明[J]. 科技信息,2010,(16).[14]马德清. 高中生数学设问猜想能力的培养方法[A]. 夏军,倪汉虞.中国时代出版社[C].: 中国时代出版社,2010:.③打开其中一篇硕士论文，写出论文的章节目录，并把其中的一页内容转换成Word文档格式（要求有文本和图像两种格式）：初中生学习数学操作性问题的困难分析中文摘要4-5英文摘要5-6第一章问题提出8-16一、研究背景8-11二、研究的意义11-12三、有关问题研究综述12-16第二章初中数学操作性问题概述16-22一、数学操作性题相关概念的界定16-17二、数学操作性问题的分类17-22第三章研究方法22-24一、研究的方法22二、研究的对象22三、内容说明22-23四、实施时间23五、编码说明23-24第四章学习操作性问题问卷数据分析24-40一、问卷分析24-28二、测试卷分析28-40第五章研究结论40-45一、数学操作性问题错误的类型41-42二、学习数学操作性问题困难的原因分析42-45第六章研究启示45-47一、教学策略45-46二、有待解决的问题46-47参考文献47-49附录49-54致谢54-55在学期间公开发表论文及著作情况55（2）检索方案二：①检索工具：维普期刊网（10分）②检索方式：高级检索③检索途径（检索字段）：K=关键词④检索的学科范围：教育科学和自然科学期刊范围：全部期刊时间范围：2010~2010⑤匹配控制：模糊⑥有效的检索式：数学猜想检索结果：①共约有记录 82 条。
②具体记录1-3项检索结果：1.梁清.让猜想融入数学课堂[J].小学教学参考：数学版,2010(9):-40-402..吴兴文.从归纳猜想到演绎推证[J].数学教学,2010(8):-20-21,343..朱爱悌.数学教学中应鼓励学生猜想[J].当代教育发展学刊,2010(1):-5-6（3）检索方案三：①检索工具：超星数字图书馆（15分）②检索方式：高级搜索③有效的检索式:猜想检索结果：①共约有记录 41 条。
②具体记录3-8项检索结果：[1]宋树魁，宋昊.破解素数奥秘：歌德巴赫猜想原题的证明[M].陕西：西北工业大学出版社，2008：1-165.[2]丁大千.秦陵地宫猜想[M].上海：文艺出版社，2007：1-254.[3]周凤虹.一千零一个科学猜想.[M]湖北：少年儿童出版社，2005；1-444.③打开一本你最感兴趣的图书，阅读部分内容，并用Word文档格式编辑。
选取的一本图书是：破解素数奥秘：歌德巴赫猜想原题的证明其中的部分内容转换成Word文档格式：我们在长期研究索数中看到：哥德巴赫猜想和历史J：遗留下来的素数奥秘一样都是素数难题，更确切地说都是奇素数难题，猜想Ul是众多奇素数难题中的一个。
而其他素数难题多是关于素数(奇素数)本身规律、特点等问题。
关于哥德巴赫猜想可以肯定地说是一个客观存在的现象问题．这些素数问题之间是应该有必然联系的。
所以，我们认为哥德巴赫猜想的问题是出在众多素数未解难题之中，这如同用钢铁制造机器就必须首先了解钢铁的特性一样，要想证明猜想原题，首先就得弄清楚素数的规律和特性。
而这一关键环节却是历史上遗留下来的难题，200多年来猜想之所以没能被证明的根本原因就在这里。
我们认为要想证明猜想原题就必须先把素数的规律和特性研究清楚才行，否则将寸步难行。
从这一点讲可以说两者是姐妹关系的数学难题。
（4）检索方案四：①检索工具：EBSCO(或Springerlink)外文数据库（5分）②检索方式：basic③有效的检索式：Guess检索结果：①共约有记录 3446 条。
②具体记录1-3项检索结果：<1.>Children's and Adults’ Judgments of the Certainty of Deductive Inferences, Inductive Inferences, and Guesses.Full Text AvailableBy: Pillow, Bradford H.; Pearson, Raeanne M.; Hecht, Mary; Bremer, Amanda. Journal of Genetic Psychology, Jul-Sep2010, Vol. 171 Issue 3, p203-217, 15p<2.>Predictive ability of an early diagnostic guess inpatients presenting with chest pain;a longitudinal descriptive study.Full Text AvailableBy: Verdon, François; Junod, Michel; Herzig, Lilli; Vaucher, Paul; Burnand, Bernard; Bischoff, Thomas; Pécoud, Alain; Favrat,Bernard. BMC Family Practice, 2010, Vol. 11, p14-18, 5p;Database: Academic Source Premier<3>George W. Guess Patriot, Rascal, Traitor, Lover, Mayor.Full Text AvailableBy: Smith, Thomas H.. Legacies, Fall2010, Vol. 22 Issue 2, p4-15, 12p,4、利用“读秀学术搜索”，从以下题目中任选一题,查出它出自何处？作者是谁？写出原文，并制作成PPT形式。