九年级第四次月考历史试卷
一．单项选择题（每小题2分，共12小题24分）
1.公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是（）
A．海洋 B．沙漠 C．高山 D．河流
2下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（）
A．罗马教廷拥有至高无上的权力 B．封建主可以管辖自己附庸的附庸C．国王是最大的土地所有者 D．伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱
3 在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。
见证了东西方文明交流的作品是（）
A.《马可•波罗行记
B.《蒙娜丽莎》 C《最后的晚餐 D.《神曲》
4美国1787 年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。
上述条文所体现的共同目的是（）
A．加强中央集权 B．建立共和制
C．打击封建势力 D．防范个人独裁
5.小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。
据此可知，该历史人物是（）
A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．玻利瓦尔
6.有人说，他是英雄！也有人说，他是魔鬼！有人说他是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人，但同时也是一个专横跋扈的暴君，是一个“暴发户”。
这里的“他”是指（）
A．华盛顿 B．拿破仑
C．林肯 D．罗伯斯庇尔
7.虎门销烟发生后，英国外相巴麦尊在议会上叫嚣：“这是我大英帝国的奇耻
大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！”他之所以如此狂妄的背景是（）
A．英国当时刚开始工业革命
B．英国已成为头号资本主义强国
C．英国已建立起东方市场
D．英国拥有强大的海军
8对玻利瓦尔、章西女王的评价，其中属于相同点的是（）
A. 都使很多国家摆脱殖民统治
B. 都领导人民反抗殖民统治
C. 都英勇作战，壮烈牺牲
D. 都是封建王公
9 某中学举行历史知识抢答赛，主持人给了以下提示：提示一世界上第一个无产阶级政权，提示二大无畏的革命英雄气概，提示三首创精神，提示四结果失败。
请你判断这是下列哪一历史事件（）
A．法国巴黎公社革命 B．英国宪章运动
C．俄国十月革命 D．印度民族大起
10.构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。
在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是（）
①摆脱英国殖民统治②平定南方分裂叛乱③废除黑人奴隶制④废除农奴制A．②③ B．①② C．①④ D．②④
11.在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是（）A．自由平等共和国 B．自由平等三权分立
C．民族民权民主 D．民族民
权民生
12.下列关于第一次世界大战的说法，不正确的是（）
A战前欧洲形成了两大军事集团
B 萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因
C 是一次争夺世界霸权的帝国主义战争
D 凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一
二问答题（共三大题）
13．阅读下列材料：（9分）
材料一所有成年男子都有选举权；进行无记名投票；平等选区；评论员选举废除财产资格要求；议员应有报酬；议员每年六月进行大选 ----《人民宪章》材料二让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中
失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
材料三起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。
——《国际歌》请回答：
（1）材料一是哪一次工人运动的革命纲领？（1分）工人阶级提出了怎样的要求？（2分）
（2）据材料二概述《共产党宣言》的主要内容。
（2分）它的发表有什么意义？（1分）
（3）材料三是为了纪念哪一次革命运动而创作的？（1分）它反映出怎样的革命精神？（2分）
14．阅读下列材料；（7分）
材料一：1858年6月林肯的演讲：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。
’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。
但我的确希望它停止分裂。
”
材料二亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
请回答：
（1）材料一中所说的“半奴隶和半自由的状态”指什么？（2分）这种状态的矛盾最终导致了什么战争的爆发？（1分）
（2）亚历山大说这话后，俄国发生了什么改革？（1分）从材料看出，这场改革具有怎样的局限性？（2分）
（3）美俄两国发生的事件有什么相同的积极作用？（1分）
15.阅读下列材料；（10分）
南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺普林西波在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”
结合所学的知识
请回答：
⑴材料中的“普林西波”他是哪国人？（1分）“他的子弹”射向了哪个人物？（1分）材料中的事件我们称之为什么？（1分）它是哪一个重大历史事件的导火线？（1分）
（2）这一重大历史事件的爆发的根本原因是什么？（1分）结果如何？（1分）这一重大历史事件有什么影响？（2）分
（3）你对普林西波的这次行为该如何评价？（2分）。