2.1诚实守信详解
你认为国王为什么 要选雄日作为继承 人
手捧空花盆的孩子 从前有位国王要挑选一个孩子做继承人。他让大臣给全国每个孩子发一些花种并宣布: 谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子十分用心地培育 花种,可种子就是不发芽。国王规定的日子到了,许多孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。 国王从孩子们面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然国王看见了手 捧空花盆的雄日,停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?”雄日把经过告诉了国王。国王听 了高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!”孩子们问国王:“为什么您让他做继承 人呢?”国王说:“我发给你们的花种都是煮熟了的,这样的种子能培育出美丽的鲜花
(1)上述调查结果反映了什么问题? (2)同学们经过调查,发现问题确实比较 严重。他们决定向学校领导提出关于加强中 学生诚信教育的建议。你认为他们的建议主 要应该包括哪些内容?
(1)反映了部分同学在日常生活中 存在不诚实、不守信的现象,这说明 了加强诚信教育的必要性和紧迫性。 (2)建议内容主要包括: ①目前存在的主要问题; ②对中学生进行诚信教育的必要性和 紧迫性; ③解决这些问题的合理化建议。
诚实不排除必要的沉默
诚实不意味着要张扬隐私
点评:不管怎么说,小菊说的总是实话。 你同意以上点评吗,你怎么看待小菊的 行为?如果你是小茜、小舟你会怎么想?
诚实是拒绝谎言,却不 排除必要的沉默。我们有权 保留自己的隐私,也应该尊 重他人的隐私,懂得在适合 的场合和对象面前适当地说 话。
人应该诚实,但是不等于 无所顾忌地、不适当地说出一 切。
课堂小结
一、诚实是做人的基本原则 1 .诚实的地位 2 .诚实的内涵 3 .诚实的要求 4 .诚实的重要性 二、拒谎言、重承诺 1.谎言的根源及其危害 2.承诺的重要性及要求
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二、拒绝谎言、诚实做人: 1、拒谎言
2、重承诺
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三、诚实、隐私与“善意的谎言” (难点)
情境一: 小菊活泼开朗,说话直爽。那天她对小茜说: “你太胖了,穿这件白色连衣裙不好看,简直 像一只白熊。” 小菊的同桌小舟的父母离异,小舟不愿意对别 人提这件事,小菊偶然知道了。一次,全班填 写社会调查表,有“是否单亲家庭”一栏,小 舟空着没填,小菊当众大声问:“你爸妈不是 离婚了吗?”
一、选择题 1、.做人要有道德,而道德的核心是( A诚实 B爱国 C守法 D礼貌
2.“一诺千金”形容的是( A一句话值一千斤黄金 B承诺的道德分量很重 C守诺言是为了得到利益 D信守承诺要付出代价 )
)
3.赫伯特说:”人生在世,如果失去了信 用,就如同行尸走肉。“他指的是( ) A没有信用的人很难体会到人生的真谛 B没有信用的人没必要生活在世上 C失去了信用就失去了生命 D人生是为信用而活
2.1 诚实守信
诚实的地位? 诚实的内涵?
诚实是做人的基本原则, 是美好道德的核心, 是各种良好品格的基础
诚实就是: 1、实事求是,表里如一 2、说实话,做实事 3、不虚伪 4、不夸大其辞 5、不文过饰非
是诚实的,这就意味着不自欺, 对自己 : 内心坦坦荡荡,不说违心话,不做违心事。 诚恳实在,不说假话,不做假事, 对他人 : 言行一致,践守诺言。
①在日常生活中要诚实守信 ②不能把主要精力放在学习上 ③要树立诚信意识,懂得诚信是做人之 道 ④只要诚信守信,就能评上“全面发展 好学生”A.①② B. ① ③
C. ② ④
D.① ④
我市某中学九年级(1)班的同学最近在班内组织了一 次“中学生诚信状况调查”实践活动。下表是调查的结 果: 哄骗过家长 考试作 抄袭过作 被同学哄 有过不守承 和老师的 过弊的 业的 骗过的 诺现象的 18人 14人 12人 5人 8人
谎言的根源:
利益、面子等缘由
谎言的危害?
谎言的危害:
1、说谎带来的暂时利益污染 了人格,造成心灵的晦暗。
2、谎言败露的同时是信用的 丧失,友谊的毁坏。 3、人一旦撒谎成性,最终将 遭到朋友和社会的唾弃。
明朝刘基在他的《郁离子》中就讲 述了这样一个故事:一位富商过河时因触 礁翻船,他在水中大声呼喊救命,并许诺 说:“谁能救我,我就给他 100两金子!” 一个渔夫救他上岸,他却只给了渔夫 80 两金子!渔夫责怪他不讲信用,商人则训 斥渔夫贪婪。后来,这个富商坐船时又掉 到水里了,他还像上次那样喊:“谁能救 我,我就给他100两金子!”碰巧上次救 他的渔夫也在岸边,他对周围的人说: “这个人言而无信!”人们听了渔夫的话, 都没有去救那个商人,结果商人就被水淹 死了。
1、只有在一颗诚实的心中才能够生长出善 良、正直、勇敢、谦逊; 2、只有一个诚实的人才能信守诺言,履行 约定,获得他人的信任与尊重; 3、只有诚实守信,才能建立良好的人际关 系,打下牢固的事业基础,取得坚实的人 生业绩; 4、只有人人诚实守信,社会秩序才能有条 不紊,文明进步才有可能。
谎言的根源? (人们为什么会说 谎?)
情境二:
诚实是拒绝谎言,却不排 除“善意的谎言”
小菊的爷爷得了癌症,生命即将走到尽头,但 他自己还不知道自己得的是不治之症。病床前, 当爷爷问起自己的病情,小菊的妈妈说:“您的 病并不严重,只要自己有信心就一定能治好。” 站一旁的小菊听了,不禁纳闷:“老师说做人不 能弄虚作假,可妈妈为什么要骗爷爷呢?”
问:妈妈的行为与我们平常所说的骗人行为是 否一样?请你帮助回答小菊的疑问。
人什么时候可以说谎?
在某些情况下,我们需要 “善意的谎言”。出于安慰、 鼓励、帮助他人的目的,而将 一些负面的事实加以掩饰,那 是与人为善的行为,与不负责 任、不讲信用、损人利己的弄 虚作假行为完全不能相提并论。
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诚实、隐私与“善意的谎言”
1 冯玉祥说过:“对人以诚信,人不 欺我;对事以诚信,事无不成。”这 句话所表达的意思是( D ) A.君子一言,驷马难追 B.己所不欲,勿施于人 C. 己欲立,而立人,己欲达,而达 人 D.对人守信,对事负责是诚信的要 求
2 在“全面发展好学生”评选活动中,学习 成绩非常优异的小新因平时爱说谎话、言行 不一而落选。这启示我们(B )
一个不讲信用、不诚实的人最终 只会给自己带来灾祸,所以人要言而 有信,不能欺骗别人,说到要做到。
诚实做人 重视承诺
2、承诺的重要性及要求
重要性:
●一个小小的诺言的兑现,都是你人生信用大厦的一
块石头
●一个人的信用是靠始终一惯的诚实守信的行为建 立起来的,所以我们不能轻视自己的每一个承诺。
要求:
●要重视自己对别人许下的承诺,说到就要去 做到 ●不要轻易许诺,随便答应别人事情,许诺前要“三 思而行”
(如何处理这三者之间的关系?)
诚实是拒绝谎言,却不排除必要的 沉默。②我们有权保留自己的隐私,也应 该懂得在适合的场合和对象面前适当地说 话。③但在某些情况下,我们需要“善意的 谎言”,那些是出于安慰、鼓励、帮助他 人的目的,将一些负面的事实加以掩饰, 那是与人为善的行为
①
自我反思:
在日常生活中,你是不 是还存在着不诚信的行 为? 请同学们拿出笔, 对照《自我检测》,大 家把自己曾经有过的不 诚信行为写下来。(P37)
有关诚信的名言警句
一言既出,驷马难追 小信诚则大信立——韩非子 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔 民无信不立——孔子 没有诚实何来尊严——西塞罗
与诚信有关的事例
曾子杀猪立信、周幽王烽火戏诸侯 、违反 体育精神的兴奋剂丑闻、假球黑哨、虚假 广告、毒奶粉
诚实的重要性