“小手拉大手、文明大提升”主题征文
齐力治拥堵争做文明人
实验小学五（5）班李睿晗指导教师：胡庆龄昔日的上学、放学高峰时间，我们学校门口总是停放着接送孩子的各种机动、非机动车辆，本来就不宽阔的马路，还是有人拼命地往前挤，就像一个大“集会”。

校门口短短的一段路都被“占领”了。

卖菜的，早点小吃的，做广告的，搞推销的……从小区出来的汽车大声地按着喇叭，才可以让人群让开一点；骑自行车的人，简直像马戏团里技艺高超的演员正在走钢丝；路上的行人，见缝插针地穿梭着……再加上蜂拥出入的学生流，把门口的马路挤得水泄不通。

这样相似的一幕幕在我们学校门口上演着，校门口交通苦不堪言已经成为大家共同关注的话题。

如今的现状又是什么样的呢？路“宽”了，人“少”了，车“没”了……
小记者采访了唯一一位侯在校门口的家长，她是一位穿着时髦的阿姨。

“我的孩子一年级，是一个小不点儿，走路很不当心，经常要磕磕碰碰。

他们班的等候区离校门口还有一定的距离，我怕他走丢。

所以我在这里等他，第一可以安全一点，第二可以更快地接他回家，第三我很急着想要知道他的学习情况。

”她不肯告诉小记者孩子的名字，估计也是明白这么做不太对。

那么那些认认真真在指定的等候区等候的家长，又是怎么想的呢？小记者又采访了一位站在等候区的家长，他是一位戴着眼镜、看上去文质彬彬的叔叔。

他告诉我：“学校有学校的规定。

为了不违反校规，我就站在这里等了，不然孩子被拍照上传学校工作群后是要挨批评的哦。

”他调皮地笑了笑，接着又正色道：“如果都挤在校门口，里面的孩子都出不来了，接起来不是更慢吗？”“那您不担心孩子的安全吗？”小记者问。

“不会，他是跟着路队出来的，有老师带。

”
那么，同学们希望自己的家长在哪里等待呢？小记者询问了班上的一位女同学。

她想了想说：“希望在等候区接。

因为大家都挤在校门口，自行车、电动车在人堆里拐来拐去，我们更容易被碰着啊。

如果人多的话，怎么能一眼看出自己的家长呢？还不如等候区方便。

”“我们班因为已经是高年级了，有不少同学是自己回家的。

在没有家长的情况下，和同伴一起步行回家，既锻炼身
体，又一路可以说说笑笑，交流学习，多惬意啊。

”另一名女同学笑盈盈地说道。

是啊，在县领导“治理县城学校门前拥堵”的正确决策下，在交警、学校领导、全体师生的共同努力下，我校门口的拥堵状况得到了根本的扭转。

汽车来来往往，自行车骑骑停停，有些同学在路上打打闹闹，这样的状况确实比较危险，家长担心安全也有一定的道理。

而且，他们想要很快接到孩子的心情也可以理解。

但是，无序的拥挤，一定会使情况更糟糕。

习惯要靠自制养成，文明要从自己做起。

家长们更应给自己的孩子树立一个好榜样，并和孩子一起争做文明人。

如果人人都能够那么做，我们校门口的“集会”就可以“寿终正寝”啦。