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大雁归来 初中八年级下册语文教案教学设计课后反思 人教版

教师姓名
鲁晓成
单位名称
武汉睿升学校
填写时间
2020年8月10日
学科
语文
年级/册八ຫໍສະໝຸດ 级(下)教材版本人教版
课题名称
大雁归来
难点名称
难点分析
从知识角度分析为什么难
从学生角度分析为什么难
难点教学方法
教学环节
教学过程
导入
知识讲解
(难点突破)
一、教学目标:
(1)知识与能力:朗读课文,整体把握文意;揣摩语句,体会作者对大雁的喜爱之情,理解文章主旨。
(2)过程与方法:教学千法朗读为本,朗读法,读懂文意,读出情感;合作探究法:合作探究本文的文体;延伸拓展法:通过写和说理解文章的主旨。
(3)情感态度与价值观:感受作者的爱鸟情怀,激发学生珍爱野生动物、热爱大自然的情感。
(4)现代教学手段运用目标:能独立的制作课件,熟练的操作多媒体设备。
二、教学重、难点:
本文是一篇知识性散文,对于八年级学生来说理解有点难度,因此“明确本文的文学体裁”成为本课的教学重点和难点。
课堂练习
(难点巩固)
小结
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