学习资料收集于网络，仅供参考与交流如有侵权，请联系网站删除酸碱盐综合训练题一.选择题1.某盐在人体的新陈代谢中十分重要,它可维持血液中适当的酸碱度,并通过人体复杂的作用产生消化液,帮助消化.该盐是（）A.氯化钙B.氯化钠C.硝酸钾D.碳酸钠2.下列一些化学常识与我们的生活息息相关,其中叙述错误的是（）A.成年人在正常情况下每天要摄入食盐5g左右B.医用生理盐水是0.5%的氯化钠溶液C.当空气中的二气化碳的体积分数达到1%时,对人体就有害D.通常的食醋中约有3%-5%的醋酸3.（2009，佛山）下列物质能共存于同一溶液中，且无色透明的是（）A.NaOH、NaNO3、K2SO4 B.CuSO4、MgSO4、KClC.Ba(OH)2、H2SO4、NaClD.NaCl、AgNO3、HNO34.我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术，其产品获得美国费城万国博览会金奖，这种生产技术用于（）A、生产烧碱 B、生产纯碱C、精制精盐D、生产尿素5.（2007，烟台）下列推论正确的是（）A、碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B、酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C、燃烧都伴随着发光、发热，所以有发光、放热现象的就是燃烧D、碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性6.（2009，四川）下列离子能在pH=12的水溶液中大量共存的是（） A.SO42-、NO3-、K+、H+ B.Na+、Cl-、OH-、Al3+C.Cl-、NO3-、K+、Na+D.Ag+、Cl-、CO32-、K+7.（2008，山东）下列各组物质能按照关系图（→表示反应一步完成）相互转化的是（）A B C DX NaOH Ca(OH)2Fe2O3CuY NaNO3CaCl2Fe CuOZ Na2SO4CaCO3FeCl2Cu(OH)28.（2008，乐山）图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是（）甲乙丙丁A Na2CO3 H2SO4 Ba(OH)2 石蕊B Na2CO3 HCl Ca(OH)2 CuSO4C Na2SO4 HCl Ba(OH)2 石蕊D HCl Na2CO3 Ca(OH)2 酚酞9.（2010，桂林）下列化肥能与碱性物质混放或混用的是（）A.碳铵 B.硝铵 C.硫铵 D.硫酸钾10.(2008,咸宁)已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，对原固体粉末的判断正确的是（）A.可能含CuSO4和Na2CO3XY Z如有侵权，请联系网站删除B.一定含NaCl ，可能含Ba(NO 3)2、Na 2SO 4,一定不含Na 2CO 3、CuSO 4C.一定含有NaCl 、Ba(NO 3)2、Na 2SO 4，一定不含Na 2CO 3，可能含CuSO 4D.可能含NaCl ，一定含Ba(NO 3)2、Na 2SO 4，一定不含Na 2CO 3、CuSO 4 11.（2009，锦州）将稀硫酸、澄清的石灰水、碳酸钠 溶液、氧化铁、锌粒五种物质两两混合，发生的反 应共有 （ ） A ．7个 B ．6个 C ．5个 D ．4个 12.(2010，镇江)下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴 别的是（双选） （ ）A.NaOH NaCl MgCl 2 FeCl 3B.Na 2CO 3 稀H 2SO 4 稀HCl NaNO 3C.Na 2SO 4 BaCl 2 KNO 3 NaClD.K 2SO 4 Na 2CO 3 BaCl 2 稀HNO 313.（2010，潍坊）鉴别下列各组物质，选用的试剂（在括号内）不合理的是 （ ）A .CO 2和N 2（澄清石灰水）B.Ca(OH)2溶液和NaOH 溶液（稀盐酸）C.NaOH 溶液和稀H 2SO 4（PH 试纸）D.固体CaCO 3和固体Na 2CO 3（水）14.（2007，南京）构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要 方法.下图中连线两端的物质可 以相互反应。
下列四组选项中， 符合该图要求的是（双选） （ ）部分物质的溶解性表（20℃）A.①Na 2CO 3②SO 3③BaCl 2B.①NaHCO 3②SO 2③KNO 3C.①Fe 2O 3②CO 2③Ba(NO 3)2D.①CuO ②CO ③HCl15.在一定质量的甲溶液中逐渐加入 乙至过量，反应过程中溶液的总 质量与加入乙的质量的关系，能用右图曲线表示的是 （ ）序号 甲 乙 ○1 HCl 溶液 NaOH 溶液 ○2 HCl 溶液 大理石 ○3 BaCl 2溶液 Na 2CO 3溶液 ○4 CuSO 4溶液铁粉○5 H 2SO 4溶液 锌粒 A .○1○2 B.○3○4C.○1○5D.○2○5 16.（2005，江西）右边图像能正确 反映其对应操作 中各量变化关系 的是 （ ） A.向一定量的过氧 化氢C D 溶液中 加入少量二氧化锰 B.t ℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 C. D. C.一定量的稀硫酸与锌粒反应D.向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠 溶液17.（2010，潍坊）如图所示四个图像分别对应四种操作过程，其中不正确的是 （ ）A. B.C. D.A .向NaOH 溶液中滴加HCl 至过量 B.向CaCl 2溶液中通入CO 2气体C.向CuCl 2和HCl 混合溶液中加入过量NaOH 溶液D.向同体积和同质量分数的HCl 溶液中分别加入足量的铁粉和镁粉如有侵权，请联系网站删除18.（2010，上海）不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是 （ ） A .FeCl 3 NaOH HCl H 2SO 4 B.HCl KNO 3 Na 2CO 3 Na 2SO 4 C.AgNO 3 HCl NaCl HNO 3 D.BaCl 2 Na 2SO 4 Na 2CO 3 HCl二.填空题19.（2009，无锡）已知某粗盐样品中含有少量MgCl 2、CaCl 2及不溶性杂质。
某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究，设计如下实验流程，请根据图示回答下列问题：（20oC 时，部分物质的溶解性见下表）N a+M g 2+Ca 2+OH -溶 难溶 微溶 Cl - 溶 溶 溶 CO 32- 溶微溶难溶（1）操作○1中需要使用的玻璃仪器有：烧杯、________。
操作○2的名称为_________。
若在操作○2结束后发现溶液A 仍浑浊，应采取的措施是_____________。
（2）操作○3是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的PH=7。
该操作的目的是_________________________ _。
（3）操作○4是将溶液B 倒入_________（填仪器名称）中，加热并不断搅拌，直到___________________时（填现象），停止加热。
20.（2008，广东）下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为Mg 、BaCl 2、 Na 2CO 3、HCl 中的一种。
(1)写出乙和丙的化学式：乙________；丙_________。
(2)写出下列化学方程式:甲和乙______________；丙和丁_________________。
（3）图中反应○1属于基本反应类型中的 反应，又称 反应。
21.（2010，金华）一种溶液里可能含有NO 3－、Cl -、CO 32-、SO42-四种阴离子之中的一种或几种，取少量这种溶液分别盛放于两支试管中，进行如下实验： （1）向第一个试管中加入BaCl 2溶液时生成白色沉淀； （2）向第二个试管中逐滴加入稀硝酸时，生成无色气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，继续加入稀硝酸使溶液显酸性时，再加入硝酸钡溶液不产生沉淀。
据实验推断：溶液中肯定不含有______离子，可能含______离子。
22.复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。
学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系。
（1）写出下列反应的化学方程式：①氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合：_____________ ___ _；②碳酸钾溶液与稀盐酸混合:__________________ __ _ ； ③氢氧化钡溶液与稀硝酸混合：_________________ _ _。
(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合。
如上述反应①中，实际参加反应的离子是Ba 2+和SO 42-,而Cl —、Na +则是“旁观者”，并没有参加反应，请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是________；上述反应③中实际参加反应的离子是________。
(3)请根据你的想象,在图右边的容器中画出体现NaOH 溶液和稀盐酸反应产物的示意图。
23.（2010，鞍山）小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时能生成盐，于是她构建了甲图所示的知识网络图。
如有侵权，请联系网站删除（1）请你把甲图中○1○2处补充完整，要求不能与图中已有信息重复。
○1__________________， ○2_________________。
（2）乙图中A~H 都是初中化学中常见的物质，已知A 、B 为黑色固体，D 为红色固体单质，F 为红色粉末，它们的转化关系如乙图所示。
请回答： ○1物质B 的化学式为__________； ○2写出E+F →G 的化学方程式________________ ___ ；○3写出一个能实现G+H →D 的化学方程式________ __ 。
24.（2010，南通）分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举一反三。
现有下列三组物质： A .空气、胆矾、冰水、蔗糖B.KOH 、H 2SO 4、Ca(OH)2、Ba(OH)2C.NH 4Cl 、Na 2CO 3、SO 2、Na 2SO 4 （1）填写下表空白：组别 A 组 B 组 C 组 分类标准 纯净物 碱 不属于上述分类标准的物质空气SO 2（2）请仿照检验CO 2的反应，选用SO 2或SO 3书写一个类似的化学反应方程式_________________ ________ （3）NH 4Cl 溶液与KOH 溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH 4+和OH -结合生成的NH 3和H 2O 。