大手牵小手，文明一起走！
小学四年级（1）班主题班会
如今还有许多不文明的 现象在我们的身边发生
随地吐痰
不遵守交通规则
1、考试作弊； 2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博； 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息；
5、给老师、同学起绰号；
6、随意； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、买饭菜时随意插队。
• 5、有外来人员向你问路，你应该怎样做？ • A.热情向陌生人指路 B.不理不睬 • C.摇摇头 D.告诉他：“不知道。” • • • • • 6、到公共图书馆看书，你应怎样做？ A.在书上乱涂乱画 B.保持安静，爱护书籍，哪里拿的放回哪里去 C. 乱丢乱放 D. 把喜欢的撕下来带回家
• 7、放学后，你在候车站等车，车到时你应该怎样 做？ • A.看到车来了，拼命挤到前面去 • B.不排队，直接从后门上车 • C.排队候车，依先后顺序上车 • D.边玩边闹，直至车子 准备开动才匆匆上车
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从今天起，让我们一起做和 谐文明的维护者。用你的小手牵起 家人的大手，引导你的家人，带动 你的家人，自觉遵守和践行公民基 本道德规范，争当现代文明市民。 要增强主人翁意识，教育身边人为 建设文明、和谐作出积极的贡献。
我们又该怎么来创建文 明城市呢？
关于你的。。
当你看到有人随手乱扔垃圾时，你会。。 当你看到老奶奶摇摆地站在公交车上时，你会。。 当你看到有同学在说脏话时，你会。。
文明，其实就在我们身边。 你的一举一动，其实就代表了你的文化素养，你的品 德境界。
乐于助人
遵守交通规则
我 们 能 做 到 的 还 有 很 多
......
• 1、当你不小心碰到别人时你该说什么？ • A．“对不起” B.“谢谢” C. “滚开” D. “您 好” • 2、哪个不是公益性上网场所？ • A．学校 B.图书馆 C.黑网吧 D.文化馆 • 3、下列哪个不是未成年人应维护公共环境的行为? • A．不攀折花草树木 B.不乱刻乱画 • C. 随地吐口香糖 D. 不乱扔杂物 • 4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考 虑又不需要了，应将商品（ ）。 • A.放回原处 B.随手放到货架上
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8、过马路时你应如何遵守交通规则呢？ A.在斑马线上等待交通灯指示 B.在路边打打闹闹 C.不按交通灯指示，乱闯红灯 D.追逐嬉戏，爱在哪里过马路就在哪里过 9、作为一名小学生，在公共汽车上你应如何做？ A.在公共汽车上随处走动 B.为老、弱、病、残、孕及抱婴者让座 C.随意破坏公交车上的物品 D.看到有需要让座的人也熟视无睹，照样坐在座位上 10、对校园环境的保护，作为小学生你应该怎样做呢？ A.乱扔废纸及垃圾 B.在墙面、门窗乱写乱画乱张贴 C.踢球时把球踢到雪白的墙上 D.爱护环境卫生，见到垃圾马上捡到垃圾桶
做一个讲文明 有素质的静宁人
讲一句文明话，做一件文明事， 排一支文明队，做一套文明操， 唱一支文明歌，画一幅文明画， 练一手文明字，写一篇文明文， 做一个文明生，创一座文明城。
“大手牵小手，文明一起走”倡议书
亲爱的同学们： 我们是未来的建设者，创建文明卫生 县城，我们责无旁贷。为了建设一个更加 整洁、文明、现代、美好的家园，我倡议：