7、在我成长的历程中，发生过很多 在我成长的历程中， 的事情，就像在沙滩上走过一样， 的事情，就像在沙滩上走过一样，留 下了一串串的脚印。 下了一串串的脚印。 生活像一杯芳醇的美酒， 8、生活像一杯芳醇的美酒，生活又 像一杯淡淡的清茶， 像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的 才能细细品味到个中滋味， 人，才能细细品味到个中滋味，了解 到生活告诉你的点点滴滴。 到生活告诉你的点点滴滴。
1、雪是沉默的，它悄无声息地一路走 雪是沉默的， 田野感激它的滋润， 来。田野感激它的滋润，诗人歌吟它的壮 只有洁白的沉默。 美，它，只有洁白的沉默。这首题目为 的诗，深深地震撼了我的心。 《雪》的诗，深深地震撼了我的心。作者 对雪那种沉没的爱， 对雪那种沉没的爱，勾起我内心深处强烈 的共鸣！对于生长在“千里冰封， 的共鸣！对于生长在“千里冰封，万里雪 的祖国北疆的孩子来说， 飘”的祖国北疆的孩子来说，最熟悉的东 西莫过于雪了，我对雪的一片深情， 西莫过于雪了，我对雪的一片深情，是难 以用语言来表述的。（ 洁白的沉默》 。（《 以用语言来表述的。（《洁白的沉默》）
诠释“掌声” பைடு நூலகம்释“掌声”
掌声是一种鲜活的语言， 掌声是一种鲜活的语言，它表达了 无穷无尽的意义。为自己鼓掌， 无穷无尽的意义。为自己鼓掌，那是 一种自信；为失败而鼓掌， 一种自信；为失败而鼓掌，那是一种 鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩； 鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩； 为祖国的强大而鼓掌， 为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜 悦……
当抗洪英雄讲述着自己用那血肉之 躯抵挡汹涌洪水的事迹时， 躯抵挡汹涌洪水的事迹时，台下一片 静寂，随着便是一阵经久不息的掌声， 静寂，随着便是一阵经久不息的掌声， 多么热烈的掌声啊！ 多么热烈的掌声啊！这掌声饱含着人 们对抗英雄的钦佩和深深的谢意。 们对抗英雄的钦佩和深深的谢意。抗 洪英雄哭了， 洪英雄哭了，因为人民的掌声是对他 们献身精神的肯定、赞扬， 们献身精神的肯定、赞扬，是他们最 大的荣誉。 大的荣誉。
弱小的你走到起跑线上， 弱小的你走到起跑线上，面对着 个个身经百战的对手们， 个个身经百战的对手们，面对那长长 的似乎没有尽头的跑道，你害怕了吗？ 的似乎没有尽头的跑道，你害怕了吗？ 请高举双手为自己鼓掌吧！ 请高举双手为自己鼓掌吧！为你那敢 于挑战自我的勇气而鼓掌， 于挑战自我的勇气而鼓掌，请让这响 亮的掌声鼓起你的自信，去奔跑吧！ 亮的掌声鼓起你的自信，去奔跑吧！ 带着这股自信， 带着这股自信，相信你一定能挑战极 限，战胜自我
用排比，增强开头的气势。 用排比，增强开头的气势。
1、它曾是千年的儒学大师发自肺腑 的呐喊，它曾在勾心斗角、 的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中 变得不名一钱； 变得不名一钱；它曾是无数饱学之士终 身恪守的行为规范， 身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之 辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单， 辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简 单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字； 单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字； 它又太复杂， 它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失 得无怨无悔，无影无踪……它就是诚信。 它就是诚信。 得无怨无悔，无影无踪 它就是诚信 千年的呼唤》 （《千年的呼唤》）
4、一个十分辽阔的苇塘，一 一个十分辽阔的苇塘， 片永远也长不高的采油树， 片永远也长不高的采油树，一幢低 矮的却又爬满青藤的木板屋。 矮的却又爬满青藤的木板屋。这苇 塘是鹤的故乡， 塘是鹤的故乡，这采油树是石油工 人的丰碑，这木板屋就是我的家。 人的丰碑，这木板屋就是我的家。
用引用，增加开头的情韵。 用引用，增加开头的情韵。
3、生命只在年轮上转了十五圈，生活 生命只在年轮上转了十五圈， 已告诉了我很多、很多…… 已告诉了我很多、很多 生活如同一位循循善诱的良师， 4、生活如同一位循循善诱的良师，时 刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、 刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、 创造自己。 创造自己。 生活是什么？我常常这样问自己。 5、生活是什么？我常常这样问自己。 可久而久之， 可久而久之，我竟发现生活是一个伴随 我成长的老师。 我成长的老师。 6、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱 生活就像一首诗，朦胧清新， 奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理； 奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活 又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织， 又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织， 诗情画意，令人回味无穷…… 诗情画意，令人回味无穷
3、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散 爱心是冬日里的一缕阳光， 了凛冽的寒霜； 了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场 甘霖，滋润了龟裂的心田； 甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪 洋中的一个航标，指明了新生的希望。 洋中的一个航标，指明了新生的希望。 把爱心带给他人》 （《把爱心带给他人》） 4、时间老人牵着我的手带着我走过 了十五个春夏秋冬，蓦然回首， 了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长 的路上已留下了我一串串由小变大的 脚印。（ 成长的脚印》 。（《 脚印。（《成长的脚印》）
1、 开头要注意点题
写一篇应试作文，时间都比较紧， 写一篇应试作文，时间都比较紧， 难以有充分的准备， 难以有充分的准备，因而我们在写开 头时，要注意点题，以便直接切题， 头时，要注意点题，以便直接切题， 进入主体，这样既不容易离题， 进入主体，这样既不容易离题，也能 使作文紧凑些。 使作文紧凑些。 在写一些回忆性的文章或倒叙结构 的文章时，尤应如此。 的文章时，尤应如此。
掌声被赋予了无穷的意义，是人们 掌声被赋予了无穷的意义， 宣泄感情的最好方式， 宣泄感情的最好方式，用这种方式去 表达对人的肯定，对人的鼓励， 表达对人的肯定，对人的鼓励，或是 喜悦，是最鲜明、最生动、 喜悦，是最鲜明、最生动、最优美的 语言。 语言。 掌声”不需要诠释， “掌声”不需要诠释，你只要用心 感情，生活中处处有掌声， 感情，生活中处处有掌声，你也不妨 多鼓掌，为他人，为自己， 多鼓掌，为他人，为自己，为那丰富 多彩的人生…… 多彩的人生
2、 开头要对应主体
文章的开头不是孤立的。 文章的开头不是孤立的。它必 须与主体部分紧密联系。因而， 须与主体部分紧密联系。因而，有 时我们在写作文开头的时候 写作文开头的时候， 时我们在写作文开头的时候，要注 意承接下文、对应主体， 意承接下文、对应主体，尤其是在 开头概括了文章的基本内容的时候。 开头概括了文章的基本内容的时候。 下面我们来看一篇完整的文章： 下面我们来看一篇完整的文章：
2、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐 童年是一首歌， 童年是一只船，承载父母无数的心愿； 章；童年是一只船，承载父母无数的心愿； 童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品； 童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品； 童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。 童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。 童年》 （《童年》） 我有桥，爱那结构独特、 3、我有桥，爱那结构独特、历史悠 久的赵州桥；爱那犹如彩虹、 久的赵州桥；爱那犹如彩虹、气势磅礴的 南京长江大桥； 南京长江大桥；可是我更爱那一座座家乡 的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。 的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。 立交桥，我心中的交响乐》 （《立交桥，我心中的交响乐》）
3、 开头要用好修辞
运用修辞是使开头生动形象的最好 方法。最常用的是比喻、排比和引用。 方法。最常用的是比喻、排比和引用。 在此，我们作简单的介绍。 在此，我们作简单的介绍。 用比喻，增强开头的形象。 用比喻，增强开头的形象。 日子一叶一叶地从生命之树飘落， 1、日子一叶一叶地从生命之树飘落， 不经意间， 不经意间，才蓦然发现岁月已给它套 上了16圈年轮。 16圈年轮 上了16圈年轮。
创新作文的 开头与结尾
执教者：班玲成
开头
开头是文章结构的一个重要 组成部分。 组成部分。古人把文章开头称为 凤头” “凤头”，就是说文章的开头要 漂亮，给人以先声夺人之感。 漂亮，给人以先声夺人之感。因 为开头处于文章的醒目处， 为开头处于文章的醒目处，又好 比乐曲定调， 比乐曲定调，成功与否直接影响 整个作品的得失。 整个作品的得失。
2、杨万里写过“映日荷花别样红”的六 杨万里写过“映日荷花别样红” 月西湖，苏轼写过“湖光潋滟，山色空蒙” 月西湖，苏轼写过“湖光潋滟，山色空蒙” 的雨中西湖， 的雨中西湖，可是他们也许不知道雪中的 西湖更有特殊的魅力。（ 雪中西湖》 。（《 西湖更有特殊的魅力。（《雪中西湖》） 没有花香，没有树高， 3、“没有花香，没有树高，我是一棵 无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕 无人知道的小草 婉转的歌声又萦绕 在耳旁， 在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇 敬之情。（ 小草》 。（《 敬之情。（《小草》） 4、“上有天堂，下有苏杭。”今年暑 上有天堂，下有苏杭。 我终于来到了这座美丽的城市——杭 假，我终于来到了这座美丽的城市 杭 。（《西湖览胜》 州。（《西湖览胜》）
当你呆呆地站在演讲台上， 当你呆呆地站在演讲台上，为你刚 刚失败的演讲而痛苦时， 刚失败的演讲而痛苦时，当你那晶莹 的泪花溢满眼眶时， 的泪花溢满眼眶时，突然台下送来一 阵掌声，尽管不是很响亮， 阵掌声，尽管不是很响亮，也足以像 一副良药，敷在你受伤的创口， 一副良药，敷在你受伤的创口，像一 汪清泉滋润着你的心田，这时你哭了， 汪清泉滋润着你的心田，这时你哭了， 不，那悲伤的泪花瞬间即转变成感激 的泪花，你深深地为鼓励的掌声鞠躬， 的泪花，你深深地为鼓励的掌声鞠躬， 这片掌声是如此的珍贵…… 这片掌声是如此的珍贵
当萨马兰奇主席用那庄重的声音告 诉全世界2008 2008年奥运会的主办国是中 诉全世界2008年奥运会的主办国是中 国时，亿万中国人沸腾了， 国时，亿万中国人沸腾了，他们鼓着 热泪洒满衣襟，此时， 掌，热泪洒满衣襟，此时，也许能最 好地表达他们内心喜悦的方式就是鼓 掌吧！ 掌吧！他们用那排山倒海般的掌声来 向世人宣告，中国强大了， 向世人宣告，中国强大了，中华民族 巍峨地屹立在东方，屹立在世界。 巍峨地屹立在东方，屹立在世界。
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第三， 第三，最好直接运用文 章题目里的字来点题。 章题目里的字来点题。这样 不容易使主体部分的内容偏 离题目。 离题目。 下面我们来看一些开头： 下面我们来看一些开头：