学习全区教育教学工作会议精神的反思
在举国上下欢庆中华人民共和国成立70周年之际，我区召开
2019-2020学年教育教学工作会议，主要任务是回顾总结上学年工作，
安排部署新学年教育教学工作，进一步动员全区教育工作者统一思
想、认清形势，把日常教育教学工作同目前正在进行的“不忘初心 牢
记使命”主题教育紧密结合，理清思路、坚定信心，再接再厉、奋力
拼搏，努力实现教育教学工作再上新台阶。
通过对讲话精神的学习，结合自身岗位实际和工作实践，我认真
进行了思考,在今后的工作中还会以“勤，细，实”三字要求我自己。
教育教学方法要创新，特别是初三教师，更应该勇于探索，大胆创新，
创新出更多的贴近生活、贴近实际，为中学生所接受、所欢迎的教育
教学方法，在工作中只有能准确地回答和科学指导学生的学习问题，
才能无愧于这个时代光荣的称号。在要求学生的同时，也应该提高对
自身的完，从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正，为
此我今后会从下面几方面努力：
1、加强学习，增强改革意识和事业心，以事业为重，积极为学
校的发展作出自己的贡献；有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。
突出奉献精神，当个人利益集体利益发生矛盾时，应该以集体利益为
重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自
己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。
2、进一步强化服务意识，树立一个理念“课堂上，你只是学生
学习的服务员”。在课堂上做好学生学习的服务员，尽可能多的创设
任务情景或问题情境，引导学生主动学习和探究的兴趣，培养良好的
学习习惯，使学生掌握科学的学习方法。加强备课，充分把握数学课
程的性质、基本理念、整体设计思路和应达成的总目标，确定教学的
基本内容、教学重点和难点、教学进度和教学计划。明确新授课、复
习课、练习课、作业讲评课等不同课型的备课要求，针对学生的不同
特点和差异，确定有层次的教学目标、有效的教学方式和方法，明确
突出每一节课重点、突破每一节课难点的教学方法和手段，明确每一
节课目标达成的检验方式，编制详细的教案。
3、认真批改作业，对学生作业必须做到“四精四必”（即精选、
精练、精批、精讲；有布置必检查，有上交必批改，有批改必讲评，
有讲评必补救）。尊重学生，尊重学生的人格、尊重学生在学习方面
的思考、尊重学生的创造思维，不强求学生全盘照搬教师的思维。
4、继续坚持周清和月考，每次考试必须明确考什么，考查何种
能力，何种知识然后再去设计试题，试题要从多个角度考查，坚持命
题的原创性，提高命题的针对性、创新性和层次性，真正让考试成为
激励学生学习和改进教师教学的一种法宝。
5、加强中招备考研究。加强对数学《课程标准》、《考试大纲》、
《考试说明》和考试真题的研究，制定备考计划。中考备考分两个大
的阶段，3月底前为新授课阶段，4月-6月为复习备考阶段。采用三
轮复习法：第一轮要求全面系统扎实，注重基础知识梳理和基本能力
的提高，帮助学生构建完整的知识网络，逐步形成合理的知识结构；
第二轮要求巩固、完善、提高，以专题复习为主，引导学生理顺知识
体系，着力综合运用知识解决实际问题能力的提高；第三轮强化训练
为主，重在提高学生考试规范化的能力。
我会时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观
念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代
的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上新
台阶 。