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人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一
下吧！一定要仔细哦！
一、 积累运用 (共8题；共46分)
1. （10分） 我会仿写
例：紧紧地
________ ________ ________
2. （10分） 给划线字选择正确读音
粗犷________（kuàng guǎng） 炽________热（zhì chì） 气氛________（fèn fēn）
脊________梁（jí jǐ） 蹩________脚（biè bié） 刷浆________（jiāng jiǎng）
3. （4分） 选词填空
虽然 竟然 果然
①________秋天已经来临，但天气仍然炎热。
②一向严肃的老师，今天________跟我们开起了玩笑。
注视 观察 观看
③球赛开始了，爸爸一动不动地________着电视屏幕，生怕错过精彩的进球。
④经过一段时间的________，我发现了蜗牛的很多特点。
4. （3分） 解释词语。
（1） 诸儿竞走取之
（2） 唯戎不动
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5. （5分） 把古诗《咏柳》补充完整，再完成问题。
咏柳
碧玉妆成_______，_______垂下绿丝绦。
_______细叶谁裁出，二月春风似_______。
（1） 补充诗歌
碧玉妆成________，________垂下绿丝绦。
________细叶谁裁出，二月春风似________。
（2） 这首诗的作者是________代诗人________。
（3） 这首诗前两句中，作者把________比作________，把________比作________；最后一句中，作者把________
比作________。
（4） 这首诗通过对________的赞美，引出了对________的赞美。
6. （6分） (2020六上·怀化期末) 课内课外积累。
（1） 祖宗疆土，当以死守，________。——李纲
（2） 看到波浪翻滚的黄河水，我们会吟出“________，________”；闻着淡雅的菊花香，我们会吟出
“________，________”。（填写本学期学过的古诗词）
（3） 《童年》的作者是________。这学期我看过一些课外书，我最想推荐给大家看的书是《________》，因
为________
7. （4分） 读句子，完成下面的练习。
（1） 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
①“________”“________”写出了战士们戍边时间的漫长，战事的频繁和战斗的艰苦、激烈。在这样的环境
下，战士们却说出了“________”的坚定誓言，抒发了对祖国深沉的热爱和豪情。
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②请用恰当的关联词语将这两句诗改写成一句话。
________黄沙百战穿金甲，________不破楼兰终不还。
（2） 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
这两句诗的意思是________，表达了诗人________的感情。
8. （4分） 阅读
《绝句》
①两个黄鹂鸣翠柳，
②一行白鹭上青天。
③窗含西岭千秋雪。
④门泊东吴万里船。
《晓出净慈寺送林子方》
①毕竟西湖六月中，
②风光不与四时同。
③接天莲叶无穷碧，
④映日荷花别样红。
（1） 写出《绝句》这首诗中表示颜色的词。
（2） 《绝句》①②两句诗描写了几个景物，请写下来。
（3） “我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是《绝句》中第________句诗的意思。
（4） “门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只”是《绝句》中第________句诗句的意思。
（5） 请把《晓出净慈寺送林子方》中①②两句诗的词语按照你的理解排列顺序。
（6） 诗句描绘的是西湖的________和________，向人们展示了________西湖的独特景色，表达了诗人对
________的赞美之情。
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（7） 诗句运用。
你看见刚刚开放的荷花会说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”你看见盛开的荷花可以说：“________。”
（8） 下面对《晓出净慈寺送林子方》这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A . 这首诗写的是六月里一个黄昏西湖的美丽景色。
B . 送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。
C . 诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。
D . 这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色画面。
二、 诗歌鉴赏 (共3题；共34分)
9. （4分） 根据意思选出相对应的诗句，然后再回答问题。
（1） 下列与“两岸青山相互对立，巍峨险峻，一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来”对应的一项是（ ）
A . 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B . 两岸青山相对出，孤帆一片El边来。
C . 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D . 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（2） 诗句选自________代诗人________的《________》。我还能写出这首诗的前两句：________，________。
10. （14分） 阅读理解。
读下面的古诗，完成问题。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
（1） “野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？
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（2） 诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？
11. （16分） 阅读古诗，完成练习。
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（1） 诗中的“佳节”是指________节，现在又被我们称为________节。
（2） 诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是：“________，
________。”
（3） “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了________和________的节日习俗。
（4） 这首诗表达了诗人对________的思念之情。
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参考答案
一、 积累运用 (共8题；共46分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
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考点：
解析：
答案：4-1、
答案：4-2、
考点：
解析：
答案：5-1、
答案：5-2、
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答案：5-3、
答案：5-4、
考点：
答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
考点：
解析：
答案：7-1、
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答案：7-2、
考点：
解析：
答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
答案：8-5、
答案：8-6、
答案：8-7、
答案：8-8、
考点：
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二、 诗歌鉴赏 (共3题；共34分)
答案：9-1、
答案：9-2、
考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、
考点：
解析：
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答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
考点：
解析：