山东力明科技职业学院护理学院“天使杯”第八届护理技能大赛策划书随着社会对高职高专人才培养的需求，护理技能越来越占据主导地位，为了迎合社会需求，使学生可以更好的掌握护理技术操作，巩固理论知识和操作技术，达到规范和熟练，并增强学生的学习趣味性，提高学生学习积极性，让学生能够学以致用，特举行此次大赛。

一、大赛名称：“天使杯”第八届护理技能大赛二、主办单位：护理学院、护理学院人文护理教研室、护理学院学委会三、大赛时间：初赛四月中旬、决赛五月初四、大赛地点：护理实训中心五、大赛流程及赛事说明：1、比赛项目：心肺复苏术（单人徒手）、肌肉注射。

基护教研室制定并打印操作标准，比赛前电子版公布给学生，初赛前实验中心老师负责提供赛前用物展览，赛前学生练习者由导师向实验中心老师协调。

（操作标准见附件一）2、比赛赛程：学生可自行寻找导师，导师也可推荐学员，操作课教师每人最少推荐两名学生，最多推荐四名，非操作课教师限报一名，学生大二大三不限，每项报2人，并担任其导师，每位学生采取导师唯一制，不可重复选择导师，进行初赛，比赛人数最多50人，遴选25名进入决赛，心肺复苏15名，肌肉注射10名。

由导师直接将比赛名单上报焦艳老师。

3、导师团队（见附件二）3、报名程序：初赛报名统一于4月20日下午2点开始在403办公室进行，报名先后顺序即为比赛编码（参赛选手唯一信息），报名信息有姓名、项目、导师，不涉及班级等其他信息，报名时导师需带领学员按顺序现场采集核对信息，并发放比赛参赛证，加盖公章，其他时间报名无效。

初赛及决赛前一天举行大赛抽签，决定比赛出场顺序。

（参赛证见附件三）4、奖项设置：大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、其余为优秀奖，指导教师只颁发一二三等奖。

4、奖品设置：学生一等奖不低于40元，二等奖不低于30元、三等奖不低于20元、优秀奖不低于10元，教师一等奖200-300元、二等奖200-150元、三等奖100元，优秀奖按照学生一等奖发放，实验准备教师按学生一等奖发放，非操作教师未获一二三等奖按学生一等奖发放，若二者获奖按最高奖励发放，不重复发奖。

六、大赛宣传：1、大赛准备阶段：学委会成员到每个班级进行宣传，宣传部制作海报3张，分别张贴于学校护理学院宣传栏、教学楼三楼及阶梯教室二楼、并以官方微信、网站、广播站等形式进行宣传。

大赛公共QQ群为426879476。

2、决赛阶段：学委会成员组织并布置会场。

七、大赛预算：1、赛前准备：宣传50元2、预赛阶段：评委教师午饭约100元3、决赛阶段：外聘专家约邀请5人，人均200元，约1000元，会场布置100元，奖品约1000-2000元，共计约2000-3000元。

八、最终解释权归护理学院。

护理学院2015-4-9附件一：心肺复苏术评分标准编号：得分：项目技术操作流程与标准分值评分备注操作前准备1.仪表端庄，服饰整洁。

（1分）2.反应迅速、敏捷。

（1分） 2目的使患者迅速建立有效的循环和呼吸，恢复全身的血氧供应，防止组织器官缺血缺氧（口述） 5操作流程口述：发现病人倒地。

（1分） 1 记时环视周围：手势及口述：环境安全、通风（1分）1判断有无意识，轻拍患者双侧肩部两次（1分），并在患者左右耳边问“喂！你怎么了？”、“醒醒”（1分），看有无反应：压人中两次，口述病人无反应（1分）。

3立即高声呼救（1分），查看时间（1分）2判断心跳、呼吸：触摸有无颈A搏动（喉结旁开向上两横指）（2分），视听感觉呼吸（1分），数1001-1010（1分）41.迅速将病人仰卧于硬板床或地上（或胸下垫胸外按压板）（3分）。

2.立即解开病人衣领、腰带。

（2分）531.立即进行胸外按压30次，抢救者将一手掌根部按在病人胸骨下1/3，双乳头连线与胸骨交界处（2分），另一手平行重叠于此手背上，十指交叉，手指不触及胸壁（2分）。

2.双轴关节伸直，借臂、肩和上半身体重的力量垂直向下按压（2分）。

3.按压频率大于100次/分，按压与放松比例1:1。

（2分）.4.按压幅度至少5cm，而后迅速放松，反复进行，放松时手掌根部不能离开胸壁（2分）。

22 小项扣分分值以次计算1、清理呼吸道：将头偏向一侧（1分），清理口腔、鼻腔分泌物（1分），取下假牙（1分）。

2、.开放气道（仰头抬颏法）：一手的小鱼际（手掌外侧缘）部位置于患者的前额（1分），另一手指、中指置于下颏将下颌骨上提（1分），使下颌角与耳垂的连线和地面垂直（1分）。

3、口对口呼吸：垫纱布在口上（1分），抢救者以拇指和食指捏住病人鼻孔（1分），深吸一口气，屏气，双唇包绕病人口部形成封闭腔，用力吹气，吹气时间1—1.5秒（1分），频率8-10次/分（1分），吹气量500—600ml （1分），用眼睛余光观察病人胸廓是否抬起（1分）。

4.人工呼吸2次（1分），22 小项扣分分值以次计算胸外按压与人工呼吸比例为30:2，共进行5个循环。

（余下的四个循环约在2分钟内进行） 5 操 作 流 程判断抢救成功 1.抢救过程中随时观察病人的自主呼吸及心跳是否恢复。

2抢救成功指征：触摸有无颈A 搏动（喉结旁开向上两横指）（1分），视听感觉呼吸（1分），数1001-1010（1分）3、检查并口述患者复苏指征： 大动脉—颈动脉可以摸到搏动（1分）。

神志—压眶有反应（1分），眼球活动（1分），手脚活动。

（1分） 瞳孔—散大的瞳孔开始回缩。

（双侧瞳孔等大等圆（1分），直径4mm （1分），对光反射存在（1分）。

面色—由紫绀变红润（1分）。

血压90/60mmHg （1分），心率：100次/分（1分），自主呼吸出现：20次/分（1分）心电图提示恢复窦性心率。

（1分）15抢救成功，协助病人取合适卧位（1分），整理病人（1分），整理床单位（1分），口述用物及垃圾按要求处理（1分），转ICU治疗（1分）。

5 记时结束评价1.急救意识强。

2.操作熟练、规范。

3.病人无不良反应。

4.时间每超过1分钟扣2分。

5 操作时间4分钟评委签名：肌内注射法评分标准编号：成绩：序 号 操作要点操作技术标准标准 分 评 分 1 素质要求护士着装整齐，仪表端庄 4 2 核对核对患者，医嘱43 评估患者1.患者的病情（意识状态、肢体活动情况）治疗情况、用药史、过敏史，患者对用药计划的了解及合作程度2.向患者解释肌内注射的目的、方法、注意事项及配合要点，取得患者配合3.观察患者注射部位局部皮肤状况22 2 4 洗手戴口罩 洗手、戴口罩 2 5 抽吸药液 根据医嘱认真核对、检查药液瓶及药液 4 将安瓶上部药液弹下，用砂轮片在安瓶颈部划一锯痕。

有75%乙醇棉签消毒安瓶锯痕处。

按要求折断安瓶 6 取2ml 或5ml 注射器，取2ml 注射器，检查生产日期、外包装有无裂隙等用剪刀自注射器外包装尾端（撕口处）剪开，取出注射器，固定针头，拉动活塞，检查注射器（针头有无堵塞、活塞活动情况）6 抽吸药液：将针头斜面向下放于安瓶内的液面下，抽动活塞吸药。

吸毕将空安瓶套于针头上。

核对医嘱，将套有安瓶的6注射器放于无菌盘内6选择注射部位协助患者取侧卧位，上腿伸直放松，下腿稍弯曲，暴露注射部位，正确选择注射部位（用“十”字定位法或连线法选取臀大肌注射）10用碘伏常规消毒注射部位皮肤，消毒范围5c m×5cm47 消毒取一个无菌干棉签夹于一手指间。

捏住无菌治疗巾包布一侧外角，轻掀治疗巾外层取出注射器。

检查并排尽注射器内气体：将针头斜面向上，轻拉活塞柄，使注射器内聚集于注射器乳头部，再稍推活塞柄，将液体排至弯盘内68 核对，注射注射药液前，再次核对药物、患者4以左手拇指和食指绷紧消毒区外局部皮肤，右手执笔式持注射器，经中指或无名指固定针栓，用手臂带动腕部力量，将针头与皮肤呈90度角迅速刺入针梗的2/310一手固定针头，一手抽动活塞查看有无回血，如无回血，以均匀速度缓慢注入药液。

注射毕，以无菌干棉签轻压针刺处，并快速拔针，并继续按压局部片刻。

将针头放入锐器盒，注射器及干棉签放于医用垃圾桶内109 再次核对注射后药液后，再次核对药物、患者41 0观察，整理注意观察患者用药反应 4协助患者整理衣物，取舒适卧位。

整理床单位4附件二：导师团队张艳 李萍 秦玉清 王丽 车建玲 周世芳 焦艳 渠茹茹 唐丽丽 宋瑶 赵温洁 徐冉 王荣春任阳11 再次核对洗手，根据需要做好记录2 12 总体评价 严格遵守无菌原则和查对制度，注射部位未出现硬结，未发生感染举止端庄，仪表大方，操作规范，熟练有序 正确指导患者，与患者沟通合理有效，操作中体现出对患者的人文关怀，患者满意操作时间要求在5分钟内完成12 13 总分100 评委签名：附件三：参赛证导师联“天使杯”第八届护理技能比赛参赛证编号：姓名：项目：“天使杯”第八届护理技能比赛参赛证编号：姓名：项目：照片“天使杯”第八届护理技能比赛参赛证编号：姓名：导师：项目：照片。