大学生礼仪大赛策划书文档2篇College students etiquette contest planning document编订:JinTai College大学生礼仪大赛策划书文档2篇小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:大学生礼仪大赛策划书文档2、篇章2:“外交外事礼仪大赛”活动策划书文档篇章1:大学生礼仪大赛策划书文档一、活动目的为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育,构建和谐社会,经我校学生会研究,决定在我校开展一次礼仪大赛活动。
二、活动目的我国素有礼仪之邦的称谓,而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养,本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台,让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。
三、活动内容:(一)活动口号继礼仪之风,扬礼仪之采(二)活动要求2.身高要在一米六以上3.气质佳、形象好(三)报名方式1.9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名2.面试现场报名(四)活动时间:1.9月17日至9月21日报名2.9月23日至9月25日进行初赛3.10月10日至11月10日进入培训4.11月12日至11月15日进行复赛5.11月16日至11月17日进行决赛1.报名地点:第五食堂、第四食堂2.初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房3.决赛地点:甲山大礼堂四、活动流程:1.时间:9月23日至9月25日的晚上19:00至22:002.地点:第四栋男生宿舍一楼形体房3.面试内容:(3)回答考官所提出的问题(4)考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛,在复赛到来前进行为期一个月的培训1.第一轮:参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答如:礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。
(10题共30分)2.第二轮:选手以抽签的形式选择角色,按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。
如:职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。
(共40分)3.第三轮:才艺展示。
(小品、唱歌、跳舞、模仿表演)(共30分)4.第四轮:考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入(三)决赛(淘汰赛)1.第一轮:选手现场抽签,每五个人为一组,每组代表随机抽取一个情景表演题,成绩最差的一组成员进行才艺表演。
(淘汰两名选手)2.第二轮:现场抢答,大众评审投票。
(淘汰两名选手)3.第三轮:每个选手以礼仪为主题表演小故事。
(淘汰两名选手)4.第四轮:观看关于礼仪方面的视频,找出不合礼仪的地方并纠正。
(淘汰两名。
)5.第五轮:每个选手为自己拉票,票数多的前十五名选手归入校礼仪队。
6.第六轮:依成绩,分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。
五、活动宣传(一)以宣传海报的方式在海报栏宣传(二)在学校门口和礼堂挂横幅,横幅为20米长喷印字样为“预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。
(三)在广播站发礼仪活动通知(四)由系学生会向各个班级宣传六、活动准备1.借教室:(1) 9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛(2) 10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训2.通知参赛选手进行比赛的时间、地点3.准备好活动所用的道具(二)活动当天的准备1.布置礼堂2.检查道具的好坏和是否有缺失3.检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好4.检查参赛选手是否到齐七、各部门的安排(一)办公室、秘书部负责人员的签到(二)学习部、实践部负责评分(三)宣传部、外联部负责一切宣传工作(四)文娱部、女生部负责催场的工作(五)组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序八、紧急措施(一)相关人员没有及时到位,影响比赛进程:1.在活动开始之前提醒相关人员比赛时间2.要求相关人员尽职尽责,提前把分内事情处理好(二)活动时间没有控制好或者设备出现问题1.彩排时充分考虑各种情况,杜绝此类事情发生2.及时找到相关工作人员进行处理九、奖项设置:(四)最佳气质奖一名(五)最佳礼仪奖一名(六)最佳风采奖一名(七)最佳形象奖一名十、经费预算:二o一二年十月十一日篇章2:“外交外事礼仪大赛”活动策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】“外交外事礼仪大赛”是xxx学院学生会每年一度的特色活动。
为了使文明的风尚深入人心,使我国拥有更多高水准的从事外事工作的人员,同时也为了推动北京“科技奥运、人文奥运”的开展和高校校园精神文明的建设,xxx学院院团委、学生会在学院党委的领导和支持下,于2002年4月与xxx大学、xxx学院、xxx大学联合举办了首届北京“外交外事礼仪大赛”。
由来自外交部、中共中央对外联络部及相关外事院校的专家学者担任评委。
大赛获得了圆满成功。
“外交外事礼仪大赛”面向的是全体在校的本科生、双学位生以及研究生,分为院内初赛和校际决赛两个阶段进行。
比赛前期我院学生会举办了“外交外事系列讲座”,邀请到xxx大学礼宾礼仪专家为校内外广大学生重点讲授有关外交、外事方面的知识,同时参赛选手还通过积极阅读参考书籍、请教专家、相互交流等方式精心准备,为参加大赛打下了坚实的基础。
系列讲座的举行推广了礼宾礼仪知识,提高了在校大学生的综合素质。
XX,xxx学院已在校内举办了第二届外交外事礼仪大赛院内初赛,本学期着手联合各高校举办第二届外交外事礼仪大赛校际决赛。
相信本次比赛不仅能够再次起到普及外交外事礼仪知识,弘扬校园文明风尚的作用,还必将通过大赛的交流达到增进校际之间友谊与协作的良好效应。
(策划书最后附首届外交外事礼仪大赛、第二届外交外事礼仪大赛初赛简报二份)1.当代外交、外事礼仪的指导准则2.涉外交往中的礼宾次序及位次问题3.迎接外宾的程序、礼节及接待事宜4.外交、外事活动中宴会上的行为举止、用餐规矩及常识5.外交、外事文书交际常识及一般礼仪知识6.各国风俗及节日每队由四名选手组成,建议男女生搭配参赛,二男二女为最佳比赛分为上下两个时段,第一阶段包括必答题、抢答题,第二阶段包括情景涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日。
每队选手按顺序依次答题,答对加10分,答错不扣分。
各队选手在主持人说“开始”后,方可答题,答对加10分,答错扣10分,违反规则抢答扣10分,同时题目作废,可由现场观众回答,答对有奖。
形式:由各队抽签,一队完成一道情景题要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识,通过行为和语言表演一个外交外事活动的具体场景。
1)各队在赛前4~5天抽签决定比赛题目,进行准备。
2)各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡,在表演时,别在衣服上,以便评委评分。
3)各队根据具体情景要求,准备相应的服装及道具,要求真实,符合人物身份及表演要求,服装与道具计入总分。
4)各队可根据情景题的需要,增加队员以外的表演助手,助手人数限制在2~3人。
各队基本分为100分1.必答题:每队回答四道知识问答题和一道表演题。
知识问答题按每次一题的形式循环四次作答,每题10分。
表演题由每队推选代表回答,每题10分。
必答题满分为50分。
每题答对给分,答错或不答不给分,也不扣分。
2.抢答题:以问题形式给出15道抢答题,每题10分,答对加分,答错或违反抢答规则扣分。
3.情景题:每队回答一题,每题满分为100分。
1)表演内容符合道德文明规范,符合外交外事礼仪要求 30分2)表演技巧形象生动,运用自如 20分3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份 20分4)服装道具真实,符合场景要求 20分5)综合印象 10分注:最小评分单位为5分。
宋长美,《对外交往中的礼仪礼节》金正昆,《涉外礼仪教程》六、比赛日程(暂定)决赛在XX年11月中旬举办xxx学院,xxx大学,xxx学院,xxx大学大赛设置一、二、三等奖各一名,同时设三项集体奖:礼仪知识优胜奖一名,礼宾实践优胜奖一名,礼仪风范优胜奖一名。
此外,全场比赛还将由评委选出最佳选手一名。
十一、评委团(暂定)我国驻外公使一名,外交部礼宾司领导一名,xxx学院、xxx大学、xxx学院、xxx大学、xxx大学、xxx大学xxx学院领导各一名。
十二、出席领导及嘉宾(暂定)xxx学院院领导,外交部礼宾司领导,中联部礼宾局领导,教育部艺术司领导,部团委领导,团市委领导,参赛院校领导及团委书记,院内各单位领导。
十三、媒体(暂定)中央电视台,中国教育电视台,北京电视台,中国日报,北京青年报,21世纪报,搜狐网,新浪网,大学生杂志等。
外交外事礼仪大赛组委会附:(1)《第一届外交外事礼仪大赛决赛简报》我院主办第一届外交外事礼仪大赛获得圆满成功为了使我国在加入世贸组织和北京申奥成功之后能够更好的融入国际事务,在频繁的对外交往中更好的体现出大国风范,培养更高水准的外交外事人才成为当务之急。
由我院主办,xxx大学、国际关系大学和xxx大学三所高校在友谊宾馆联合举办了一场“外交外事礼仪大赛”,大赛取得圆满成功,各方好评如潮。
为了本次大赛的精彩、成功,各校都进行了充分动员,精心组织,认真挑选出各自的参赛代表队。
4月29日晚六点半,大赛在友谊宾馆的科学会场拉开帷幕。
院领导院长杨福昌大使、院党委书记安永玉大使、院党委副书记仇伯华同志、院长助理秦亚青同志、院长助理衡孝军同志及外交部服务局团委书记田晓玲同志和兄弟高校的领导应邀出席了大赛,院长助理秦亚青同志、外交部礼宾司马保奉参赞、中联部礼宾局综合处宋和平处长、xxx大学外事处张崇智处长、xxx学院日法系副教授仇书琇同志、xxx大学国际合作交流处许秋寒处长应邀担任本次决赛的评委。
来自四所高校有关部门、各个系部的师生近千人观看了大赛。
大赛采取现场竞答形式,分为上下两个时段,第一个阶段包括必答题和抢答题,第二个阶段是情景题。
必答题涉及对外交往的基本礼仪及各国风俗、节日常识,覆盖面较广,各队由于都通过精心准备,场上呈现出棋逢对手的局面。
除口头作答外,必答题部分还采取现场表演的形式,灵活多样,选手们都很好的完成了赛题。
接下来的抢答题较多的考察选手的应变能力和灵活运用能力,场上气氛一时活跃起来,我院代表队凭借熟练的专业知识和灵敏的反应能力一路领先。
最具魅力的是第二阶段的情景题,四支代表队在比赛前三天抽签决定题目,加大了比赛的难度,同时也使比赛更加激烈精彩。
情景题给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,要求选手合情合理、机智灵活的运用所掌握的外交外事礼仪知识,通过行为和语言表演一个外交外事活动的具体场景,形式新颖活泼。