初三校园剪影作文800字
秋天的气息充满了整个校园，万物都在迎接她的来到。
风画师最先知道秋天的消息，用金色画笔勾画出一幅校园秋景。
看着那美丽的校园景色，望着欢乐的同学们，好一幅校园剪影图啊!下面就是给大家带来的校园剪影作文，希望能帮助到大家!
校园剪影作文1
自从这学期，我们学校开展“种下诚信花，放飞中国梦”主题中队活动以来，诚信犹如春雨“随风潜入夜，润物细无声”。
作为校刊《霞光》的小记者，我闲暇时提着照相机在校园里捕捉一些感人的镜头。
镜头一：一诺千金讲诚信
“呼，呼……”一位气喘吁吁的老大爷匆匆忙忙地跑到隔壁班门口。
我迎上去奇怪地问：“老大爷，您怎么了?”老大爷扬了扬手中的科学学具，上气不接下气地说：“小朋友……你认识芳欣吗?她……她是我大孙女。
她今天生病了……让我把这个东西送来。
”芳欣听见了，忙跑过来接过学具，激动地说：“老爷爷，谢谢您!”。
眼尖的我瞥见她的眼睛里闪着晶莹的泪光。
我迅速举起相机，“咔嚓”记录下了这个感人的画面。
镜头二：拾金不昧守诚信
“我们要表扬(5)班的郑铭同学，她捡到了一部手机后，马上上交广播室，大家要学习他拾金不昧的行为……”中队辅导员优美悦耳的.声音传遍了整个校园。
一下课，我兴冲冲地对她进行了采访：“请问你捡到手机后是怎么想的?”郑铭粉扑扑的圆脸上露出灿烂的微笑，不以为然地说：“这只是我应该做的。
”多么朴实的一句话呀!它如春风化雨悄悄浸润我的心田。
闪关灯一闪，我把女孩如花的笑脸定格在镜头前。
镜头三：爱的诺言显诚信
“同学们，新学期，老师要根据你们的各种表现，盖上相应的印章，到月底时统计一下，谁的盖章数量前十名，谁就有奖品——伸缩米奇文具盒!”听见这句话，班里立刻像炸开了锅一样沸腾起来。
大家像小老鼠一样交头接耳。
“我要努力!”“不会吧!老师掏钱奖励我们?” “我相信老师!”……终于盼到了月底，老师如约兑换了奖品。
同学们捧着心爱的文具盒，喜滋滋地回到座位。
多么漂亮的文具盒啊!米奇正向大家微笑!“ye!”大家兴高采烈的样子成了美好的纪念。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
诚信之花如雨后春笋开遍我们校园的每个角落，芳香满扑鼻。
沐浴在这清香袅袅的校园里，我们这些含苞的花蕊一定会争先怒放，早日实现心中的梦想。
校园剪影作文2
有些情绪，只能发生在我们最透明的少年，那时头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸……
很久没有写这样的文字了，荡涤的心绪渐渐失去了对文字的那种心潮澎湃的感觉，这些有风的日子，风吹干了所有关于文字的碎片和情绪的波动。
没有人可以拯救你心灵的寂寞，只是自己不愿向别人敞开心扉而已，所以……
我渐渐地找回了文字带给我的那种无法割舍的感觉，想起了我们挥霍的日子，蔓延在我们的青春之中……我们在校园里尽情徜徉，一点点记起那些平凡却又深刻的感觉。
我相信我写的这段文字永远有着最单纯的色彩，没有火辣的热度，没有冷冷的感觉，有的只是纯净的内心世界。
文字，真实的文字，真实的情感，真实的心境……不是写你，不是写他。
只是单纯写我们，我们的韶光年华，我们的天空，我们的剪影。
学校，是我们的全部，那里沉淀的情感和复杂的情绪。
学习和生活承载着我们绽放的日子，溢满了最最真实情绪……只有这种情绪，夹杂在我们流动的青春缝隙之中……我们的笑，我们的泪，我们的回忆与遗忘，伴随着真实的日子一直蔓延到我们向往的未来。
我们的彼岸天空，我们的剪影。
我们的此岸是徘徊，彼岸是回望。
在现在的徘徊与未来的回望之间，大概寄托的是执著的情绪和奔跑的勇气。
时间是最伟大的治愈师，再多的伤口，都会消逝在皮肤上。
溶进心脏，成为心室壁上最美好的花纹。
流泪，微笑。
我们的流年，我们的过往，只是明日一道多彩的彩虹，是明天华丽的见证，是让心灵悸动的感觉。
我们的年华有叛逆作祟，就像记忆中一段永恒的文字。
“有那么多我当时不曾意识到的事情，以及其自然的姿态，绽放在我们的年华里，造成的结果却是要等待岁月淡化后才能品味的。
”
时间像细碎的金沙，散在氤氲的流水里飘逝开来……淹没过去的回忆，漂泊流浪的信念。
浮荡出不朽的年华……
我们在校园里走过的痕迹，永远是永恒的定义，天空映衬的笑靥。
我们的天空。
我们的剪影。
校园剪影作文3
青春是一首动人的诗歌，它不停地谱写着跳跃活力的篇章。
我坐在梧桐树下，校园中的同学们或静或闹，用自己的青春毫无保留地绘画着青春的风景图。
这段时光终会化作回忆，它也许会
成为厚厚相册里的一张照片;也许会成为回忆簿里浅浅的一句话;也许会成为老友再聚时匆匆但深情的一抹笑容……
“同学们，这次运动会，希望大家踊跃参加。
”班主任老师站在讲台上，轻声吐出这一句话，之后便回到办公室。
揉了揉太阳穴，她想起今天上课时看到的同学们重重的黑眼圈和疲劳的样子，叹了一口气，同学们现在学习都这么劳累，运动会那天正好可以休息一下，哪有谁会想去参加运动会，那么拼命的?闭上眼睛，十分钟还没有到，就听见敲门声。
“老师，咱们运动会的人数，报齐了。
”睁眼一看，是体育委员欣喜的表情。
看着同学们拼搏的样子，班主任老师的心被感动和震撼所取代。
挥洒在跑道上的，是同学们的汗水，也是同学们的心意。
看着运动员和同学们拥抱在一起的样子，班主任的嘴边露出了微笑，这是青春应有的活力。
手上拿着的，是这次考试极低的分数，想着马上就要参加期中考试了，她的心跳得更加痛苦。
这是自己两个月以来努力的结果吗?她不解，她愤怒，她迷惘。
她回想起自己回家后不停奋力地复习，就像在跑一个永远跑不完的环形跑道，身心俱疲却永不放弃的样子。
她回想起在教师办公室里，自己不停地问题，一直没参透答案，老师耐心教导她的样子。
想着这些，她似乎明白了什么。
安慰着自己慌乱跳动的心脏，她再次拿起了笔……。