设计方法：
A：压力相等时，改变接触面积，观察 两次实验中压力作用效果的强弱
B：接触面积相等时，改变压力，观 察两次实验中压力作用效果的强弱
200g
从以上两次实验可得结论：
在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果 越明显。
200g
从以上两次实验可得结论：
在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果 越明显。
结论：（１）在受力面积相同时，压力越丙大，压力的作 用效果越明显
（２）在压力大小相同时，受力面积越小，压 力的作用效果越明显
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/7
实验一《探究影响压力作用效果的因素》
（1）实验关键——控制变量，增强对比。 （2）具体方法：先设计一些简单易行的小实
验让学生有亲身体验，在规范地对比压强小 桌实验，科学合理。让学生知道通过海绵的 形变程度来反映压力作用效果的大小
影响压力作用效果的因素
提出问题：
压力的作用效果与哪些因素有关？
猜想： 压力大小 受压面积
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/7
实验回顾与数据分析：
G G
甲
乙
实验次数
压力
1
桌子重力
2
桌子+砝码重力
3
桌子+砝码重力
受力面积 桌脚 桌脚 桌面
丙
压力作用效果 不明显 明显 极不明显
实验回顾与数据分析：
G
G
甲
乙
Hale Waihona Puke 丙要证明压力的作用效果和压力大小有关应选 甲、 要证明压力的作用效果和受力面积有关应选 乙乙、