初中生周记600字初中大全
周记是我们在小学或是初中的时候每周都会写到的。你
是否还有印象的呢，我们来看看下文，希望可以帮助到大家。
周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心
底的孤单永远地存留了下来。
它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪
珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一
个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什
么好伤感的明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了
什么……
割舍，是忍痛啊失去一样东西，这样东西是很宝贝的，
是有种想把它藏在身后保护的冲动。
留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。
那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，
迎接着下面的温暖。
向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让
一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它
就会变成水，荡漾……~~
孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯
叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大
海……
所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受
了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别
感受
在一片海面前
那天，我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然
而生。一气之下，我冲出家门，直觉带着我奔向海边。
眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪
花，周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩，发出低沉的吼叫，
范文《初中生周记大全》。远处，几只海鸟在海的上空翱翔，
在湛蓝的天空上，留下了恰到好处的点缀。站在礁石上，清
新的海风吹走了我的抱怨，只剩下了些愤怒。
海中耸立着不少礁石，这些礁石好像挡住了海浪前进的
路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们
如同一根根缆绳，拧在一起，汇聚出一股股神奇的力量，一
浪接一浪地拍打过去，一心要将礁石拍碎。事实上，他们做
不到，唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了，他们仅
后退了一步，由于下一波海浪结合在了一起，继续拍打。我
震惊了，海浪既然有这样的意志，在看似永远无法克服的困
难前，不灰心，不气馁，日复一日，年复一年地做着同样的
动作，目标只有一个：打碎礁石、勇往直前。
在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，
就抱怨、灰心;而海，它面对的是坚硬的礁石，它都不气馁，
我为什么还要抱怨呢想到这儿，心中多了些悔恨，少了些愤
怒。
有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的
映衬下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，用白亮、刺眼的光
将海与天连接在了一起。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。
海不允许任何人比它强。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，
奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声音。这
声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。
海胜了。
海，它有自己的思想，有自己的情感;它要强，它上进;
它有勇气，有力量……这不就是当今社会所需要的吗我只不
过是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发
这么大的脾气呢我的心情豁然开朗了，也认识到了自己的错
误。
回家后，我想妈妈承认了自己的错误，反思了自己的过
失。日后，再次面对那烟波浩淼的汪洋时，我的内心仍留有
一丝敬畏。海，它不后退、不放弃;它有勇气、有力量。面对
那片海，就如面对一位人生的智者……或许，这就是它能够
征服地球2/3陆地的原因吧、
一转眼间周末又来临了，妈妈准备带我去吃西餐。“真
爽!”我心里一阵惊喜。
我们来到河坊街，妈妈指着“大快活牛排屋”说：“就在
这。”我驻足前望，真怀疑走错了地方，那“大快活”招牌的上
方是一排木质结构的仿古窗棂，而且还“大红灯笼高高挂”呢，
这里面应该是传统风味小吃呀，怎么会有西餐吃
妈妈见我一脸疑惑，就风趣地说：“看不懂吧，这叫做‘古
为今用，洋为中用’，灵活经营。这里原本是……”
妈妈话没说完，迎宾小姐迎了上来，热情地引领我们上
了二楼。
整个餐厅座无虚席，服务小姐把我领到靠窗的一张刚走
了客人的桌前，就坐后立即有服务生为我们换了桌布，又将
刀、叉、勺三样金属餐具排列在一张折成三角形的纸巾上，
旁边还有一块叠得很艺术的橙色餐巾。服务小姐向我们介绍
了各式西餐，最后我点了儿童套餐，咖喱牛排，九成熟的，
到底是中国人吃西餐嘛。
首先端上来的是饮品，泡沫红茶和开胃酒。泡沫红茶我
不喜欢，开胃酒很不错，甜甜的、酸酸的，略带酒味，很适
合我这未成年女士喝，妈妈也赞许地与我举杯同饮。当我端
着高脚杯与妈妈碰杯时，我有一种长大成人的感觉，我喜欢
这种感觉。
紧接着服务员又端来了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩
可口，蔬菜沙拉开始吃不习惯，渐渐地却嚼出了一种新感觉，
甘甜清脆，别有风味。
这顿西餐让我大开眼界!
这周的星期五第一节课，积云挤满了天空。秋风抚过我
的脸庞，感觉格外凉爽。
语文老师把前天交的“课堂练笔”发下来了。大家拿着自
己的小作文相互议论着。咦怎么没有发到我的当看到小美的
没有发到，我这才松了这口气。难道我的小作文也“中奖”了
这是多么荣幸的事啊!待会老师会怎么评论呢用词准确文章
读来情绪缴昂把感想表现得淋漓尽致
“剩下没发到的就是写得比较好的，等下念到名字
的……”等下念到名字的上来“领奖”我暗暗窃喜。可是当老师
说完，我就后悔了。“念到名字的同学都上来把你写的读给同
学们听。”读!我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。还要上台去
读!今天又要创一个“第一次”了，光是表达能力都很差的我何
谈去朗读妈妈都说我朗读能力不行，这次……哎，完了!我的
心顿时蹿进了许多只小兔子，再也静不下来了。
就这样，我不知不觉地走上了讲台.看到台下的七十多双
眼睛朝前面盯来，即使身旁有十多名“同道之人”，我的内心
还是无法平静。他们一个个地读完，眼看就要轮到我了，“扑
通、扑通、扑通……”心跳更加厉害了!转眼间旁边的同学已
经读完。我深呼吸一口气，心想：豁出去了!可是嗓子、两手、
两脚、心开始有这不听使唤。“尊敬的雨果爷爷……”我读着
读着，班上越来越静，我那充满怪癖的心就越来越慌，当班
上完全只剩我的声音时，嗓子、手、腿抖得一发不可收拾，
几次的深呼吸都无济于事，虽然声音响亮，但却如同中病毒
的机器人一般，声音又抖又卡……哎，注定“战败”了。
我读完后，不敢看任何人的眼睛，直冲下讲台，连位子
都走过头了……窗外，天阴沉沉的。听着讲台上同学的朗读，
任秋风扫乱我的头发。