4、根据幼儿的年龄特点，科学合理地安排运动密度和活动量，有计划地开展走、跑、跳、钻、爬、攀、投掷、平衡等各种发展幼儿基本动作的活动。
5、建立适宜的运动活动常规，对幼儿进行自我保护的教育并督促幼儿遵守。
6、注意动静交替，逐渐增加活动量和活动强度，防止突然运动或剧烈运动造成的拉伤、扭伤或身体不适等。
1、活动前了解户外活动要求，协助教师准备和检查场地、器械的安全，检查幼儿服饰和鞋子是否适宜运动。
3、观察幼儿大便情况。发现异常，及时与家长联系并做好记录。
4、不限制幼儿入厕次数，提醒遗尿的幼儿入厕。
5、将幼儿拉尿的衣物清洗干净，离园时交给家长。
6、幼儿入厕时需教师或保育员跟进服务。
1、准备好手纸，方便幼儿随时取用，督促幼儿便后用流动水洗手。
2、帮助有困难的幼儿擦屁股，整理服装。
3、及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣物。
4、保持厕所清洁通风，做到干爽无异味。
5、使用的便器每天用84消毒，使用便盆，便后立即清洗、消毒。
盥洗
1、知道饭前、便后、手脏时洗手，洗手时不玩水，保持地面、服饰干爽。
2、学会正确洗手：卷起衣袖后，按“七步洗手法”：打开水龙头用面条水打湿双手—— 关上水龙头，双手抹上香皂——搓手心、手背、手指、手指缝、手腕——打开水龙头，将香皂沫冲干净——关上水龙头，将手在水池里甩三下——摘下自己的毛巾将手擦干，并将毛巾挂在固定的地方。
7、适合挑战的活动内容。
1、配班教师要在队伍尾部观察幼儿做操情况，适时给予指导。
2、保育员打扫班级、分担区卫生，准备餐点、水等。
户外
体育
活动
1、自主、愉快、积极地参加户外活动，学习各种运动技能。
2、正确使用活动器械，尝试新的玩法，会和同伴一起活动。
3、遵守体育活动规则，有安全意识，不做危险动作，不用器械与同伴打闹，有简单的自我保护方法。
3、观察幼儿服药后反应，发现异常及时报告保健医。
4、服药后做好记录。
睡眠
1、有顺序地穿脱衣裤（先穿上衣，再穿裤子，再穿袜子，最后穿鞋子；先脱鞋子，再脱袜于，再脱裤子，最后脱上衣），衣物放指定的地方。
4、指导幼儿安全有序地取水，人多时知道排队等待。
5、小、托班由教师协助倒水。指导大中班幼儿先倒了、凉水再倒热水。
1、提醒、帮助幼儿安全有序地取水和取放口杯。
2、引导和保证幼儿按需饮水。提醒有特殊需要的幼儿多饮水。
3、幼儿个人专用水杯每天清洗并消毒一次。
教学
活动
1、在老师指导积极主动活动。
2、动用各种感官参与学习活动。
6、指导中、大班值日生检查幼儿盥洗情况。
7、保持地面干燥、无积水无水渍。
1、做好盥洗准备，保证幼儿用流动水洗手，用消毒毛巾洗脸。
2、按要求对毛巾进行消毒。
3、保持幼儿衣着的清洁干爽。
4、幼儿盥洗要全程跟进。
5、保持地面干燥，无积水，无水渍
6、幼儿盥洗后，将盥洗室整理干净。(地面、洗手池、镜子等)
饮水
领水果→去皮→装盘（用夹子）→分水果→打扫现场
服药
在教师指导下服药。不哭不闹。
1、检查药品名称与记录是否相符，是否对症。
2、仔细阅读药品说明书或家长要求，看好药量，再服药。
3、观察幼儿服药后反应，发现异常及时报告保健医。
4、服药后做好记录。
1、检查药品名称与记录是否相符，是否对症。
2、仔细阅读药品说明书或家长要求，看好药量，再服药。
新开路学校幼儿园一日常规要求与实施
内容
幼儿常规要求
教师常规要求
保育员常规要求
入园
接待
1、衣着整洁舒适，便于活动，愉快来园接受晨检。
2、按要求带齐当日所需的生活和学习用品。
1、幼儿来园前更换好服装，妥善放置个人物品，确保带班时不玩手机。
2、翻阅计划等资料，重温当日活动安排；
3、检查当日活动所需要的环境及教具是否准备完毕，并放到相应的位置；
6、在幼儿游戏过程中教师给予直接或间接指导，提高幼儿的游戏的兴趣和水平。
1、游戏活动前与教师进行沟通，了解活动目的和要求，作好游戏前材料、场地等准备。
2、活动中配合教师对幼儿进行指导，处理游戏过程中出现的问题，注意幼儿的安全。
3、游戏结束时帮助或带领幼儿收拾、整理游戏活动材料。
入厕
1、按教师要求分组入厕，不推不挤，不打闹
2、进餐时知道干稀搭配着吃、饭菜搭配着吃。
3、遵守就餐秩序，不大声吵嚷、不打闹。
4、独立进食，细嚼慢咽，不边吃边玩(正餐：20-30分钟，点心：10-15分钟)。
5、正确使用餐具（小托班用勺子、中大班用筷子）。
6、不挑食，不剩饭菜，不过量进食。
7、保持桌面、地面和衣服清洁，残渣放渣盘。
8、咽下最后一口饭离开座位，餐后将餐具放到指定地点。
4、掌握幼儿进食情况，鼓励幼儿吃饱，不暴饮暴食。对吃的慢、体弱幼儿、肥胖儿给予帮助照顾，不催饭。
5、督促指导幼儿餐后漱口、擦嘴。
6、幼儿年龄段的不同导致幼儿的进食量不同，应根据幼儿的年龄特点为幼儿提供适量的食品。
7、进餐结束后再打扫桌面、地面，清洗餐巾并消毒。
游戏或角区
活动
1、参与游戏材料的收集与准备。
3、做好晨检记录和带药记录。
4、观察了解幼儿身体、情绪和精神面貌，必要时给予帮助、安慰，观察幼儿是否携带不安全物品。
1、主动配合教师做好幼儿来园工作，家长的合理要求尽量给予满足；
2、根据季节变换提醒家长及时更换幼儿被褥，及时调整幼儿衣裤；
3、配合教师检查幼儿晨检，确保幼儿无漏查；
进餐
1、餐前自觉洗净手、脸。
10、进餐时间不得处理幼儿行为问题。不得用“不许吃饭”的方式，惩罚幼儿。不得催促幼儿快速进餐。
1、分餐前20分钟用进行餐桌消毒（清水-按比例配消毒液-清）、餐桌。
2、指导中大班值日生做好餐前准备工作。
3、提供的食物温度适中；使用食品夹或消毒筷分发餐点；饭菜分开盛放，随到随分，少量多添；不给幼儿汤泡饭。
3、组织幼儿有序分餐、进餐，维持好秩序。提醒幼儿进餐速度及食量适当。纠正幼儿不良的进餐习惯。
4、鼓励幼儿独立进餐，对特殊幼儿给予个别照顾，及时处理异常情况。
6、观察幼儿进食量，根据进食量添加食品。
7、分餐后可以示意幼儿就餐开始，不必等全部分完在开始就餐。
8、餐后指导幼儿漱口、擦嘴。
9、餐前餐后半小时内不做剧烈运动，餐后15分钟的散步。
组织幼儿洗手→组织幼儿就坐→组织喝奶吃加餐→组织漱口擦嘴→送回餐具
领奶→将袋装奶倒入口杯中→给幼儿发餐具→发放加餐→刷杯子
课间操
活动
1、幼儿做好操前服饰准备，会穿衣、系鞋带。
2、大中班幼儿可协助教师准备早操器械。
3、认真、有精神，动作到位，协调有力。
4、遵守规则，会听信号、口令。
5、又大小便或身体不适时主动告诉老师。
4、适时增减衣服，身体不适能主动告诉老师。
5、会正确使用并收拾整理活动器械。
1、保证每天1.5-2小时的户外活动，其中保证1小时的体育活动时间，要求有计划有组织有器械的体育活动。
2、预先做好活动准备，检查场地、器械的安全状况。
3、为幼儿提供丰富多彩、可供选择的活动材料，保证一定数量的自制玩具和器械。
4、与见到的每个人微笑地打招呼；
5、与搭班教师或保育员沟通当日运动中的内容、需配合的事项。
1、开窗通风，根据季节提前作好防寒保暖、防暑降温工作。
2、室内外清洁做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。
3、帮助并指导幼儿整理好衣、帽等物品。
4、指导值日生参加力所能及的劳动。
5、准备好幼儿饮水和就餐所需。
9、餐后主动漱口、擦嘴。
10、中大班幼儿做好值日生工作。（值日生负责发放勺子/筷子、残渣捡拾盘、擦桌布、主食）幼儿自己排队端菜到座位上随到随吃。
1、组织幼儿餐前洗手。进行餐桌消毒（清水-按比例配消毒液-清）、打饭、分饭。
2、介绍当餐食品名称及营养，激发幼儿的食欲。播放轻音乐，营造安静、愉快的进餐环境。
2、保证每日幼儿游戏活动总时间不少于1.5小时。
3、合理安排创造性游戏（建构游戏、角色游戏、表演游戏）与规则性游戏（娱乐游戏、智力游戏、音乐幼儿）。
4、制定游戏规则。大中班可以幼儿参与制定规则。
5、根据游戏要求和游戏活动的需要，家园共同收集安全、卫生的自然物、废旧材料、半成品等作为游戏活动的材料。
6、根据幼儿年龄特点和需要，有计划地投放数量充足、种类丰富的游戏材料，并根据活动需要及时更换。
6、活动后教师收集幼儿活动作盥洗。
2、活动前主动向教师了解需要配合的事项，协助教师做好活动前准备，摆放活动所需材料，安排场地等。
3、协助教师指导和帮助个别幼儿参与活动，指导过程中走动位置恰当，声音轻柔，不影响幼儿活动。
4、打扫分担区卫生。
喝奶
加餐
盥洗后有序坐好安静地吃加餐喝奶，吃完喝完、擦嘴
2、能自主选择游戏内容、材料、同伴、角色、场地等进行游戏。
3、遵守游戏规则，中大班幼儿可参与制定并遵守游戏规则。
4、与同伴友好玩耍，愿意与同伴分享游戏材料和经验。
5、学习解决游戏中的问题，能克服困难，坚持游戏。
6、爱护和正确使用游戏材料。会轻拿轻放，物归原处，会归类整理玩具。
1、制定目标明确、有指导和观察要点的游戏活动计划。
3、乐于交流分享自己的经验和想法。
4、能正确地使用和整理活动材料或用具。
5、养成积极大胆地发言和认真倾听的习惯，学会正确的坐姿、握笔、书写姿势。
6、活动结束后主动收拾、整理学具及游戏材料。养成物归原处的好习惯。
1、根据本班幼儿发展需要和已有经验，选择适宜的活动内容，制订切实可行的活动计划并按计划实施教育活动。
6、会正确使用并收拾整理活动器械。
1、帮助幼儿穿衣带帽做好早操前准备。