《冰激凌》儿童画
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绘画材料
绘画材料
水
勾 线
彩 笔
笔
素 描 纸
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范画分解
1、用勾线笔在 素描纸上画出冰 激凌
绘画步骤
2、用勾线笔添画 背景装饰,并用 水彩笔上色。
绘画步骤
3、用油画棒添加 装饰,加以丰富, 完成绘画。
绘画步骤
范画展示
绘画步骤
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冰激凌
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1. 0 绘画构思
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Aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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课题引入
课题引入
冰淇淋是一种极具诱惑力的美味冷冻奶制 品。冰淇淋源于中国。冷饮,大约起源于 3000年前的商代,当时的富贵人家已知冬 日凿冰贮藏于窖,以备来年盛夏消暑之需。 周朝更设有专掌“冰权”的“凌人”。唐 代更开始公开出售冰制品,晚唐时,商人 为了招徕生意,更在冰中加糖,吸引顾客。
课题引入
那你知道冰淇淋是由什么原料制作的吗?冰激凌是以饮 用水、牛乳、奶粉、奶油(或植物油脂)、食糖等为主 要原料,加入适量食品添加剂,经混合、灭菌、均质、 老化、凝冻、硬化等工艺制成的体积膨胀的冷冻食品。 冰激凌还有草莓、巧克力、抹茶、牛奶、咖啡等许多不 同口味的,你喜欢什么口味的呢?
冰激凌照片
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绘画构思
绘画构思
设计意图
在炎日的夏天里,小朋友们 最喜欢解渴的东西就是美味 的冰淇淋,抓住幼儿最感兴 趣的学习话题,深刻挖掘幼 儿的潜能,充分利用周边的 本土资源变废为宝,抓住幼 儿的心理特点,发挥想象制 作各种冰淇淋加工厂,孩子 们让孩子们梦想成真。
设计意图
1.学习绘画冰淇淋的方法,为自己和同伴设 计制作冰淇淋,体验动手操作的乐趣。 2.丰富幼儿对冰淇淋的味道,色彩、形状、 相关知识,培养幼儿自信心、观察力、想象 力和大胆尝试、探索的能力。 3.利用各种废旧材料制作冰淇淋,变废为宝, 增添生活的乐趣。 4.与同伴互动,大胆说出自己的想法,发展 交往能力,培养活泼开朗的性格。 5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他 们大胆创新能力。